
24卒 本選考ES
総合職
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Q.
あなたが西武グループを統括している西武ホールディングスを志望する理由と、 西武ホールディングスの組織・部門の中でどのように取り組みたいか具体的に記載してください。
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A.
私は、地域活性化に貢献し、魅力に溢れる日本の地域をより一層盛り上げていきたいという想いを実現できると考えたからです。私は○○県○○市出身で、西武鉄道の影響を受けて○○が観光地として発展していく様子を目の当たりにした経験があります。高齢化や過疎化が深刻な地域でしたが、観光地化に伴い商店街のシャッター街化や公共交通の衰退などの社会課題の解決が実現され、街の雰囲気も明るくなっていきました。一方で、独自な文化を持つ○○ならではの観光資源を最大限に活かし、○○の魅力をより高めていきたいという想いを抱くようになりました。この経験から、グループが持つ幅広いアセットを最大限に活用して地域の活性化を実現できる貴社の事業に携わりたいと考えています。貴社においては、特に観光振興による地域活性化に取り組み、最終的には地元である○○の観光地としてのさらなる発展に貢献したいです。大学では観光学を専攻し、観光は様々な産業との関わりで成り立っているものであることを学びました。多産業との関わりがある観光を盛り上げていくにあたり、私が考える貴社の強みである「幅広さ」が活きると考えます。貴社は、鉄道・野球球団・ホテルを中心とした幅広く、ブランド力のあるアセットと、都心から自然豊かな場所までの地域を有しています。そんな貴社であるからこそ、事業分野の垣根を超えて生み出せるシナジーが無限大であり、ニーズの変化を捉えながら地域の発展に持続的に貢献できると考えます。入社後は私の強みである「共感力」を発揮し、グループ各社や地域の人々の想いを汲み取り、寄り添いながら本質的なニーズを捉えられるグループの司令塔として活躍したいです。 続きを読む
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Q.
あなたが学生時代に「挑戦したこと」・「挑戦していること」を具体的に教えてください。
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A.
予備校でのアルバイトです。1人でも多くの生徒を志望校に合格させたいという思いから、同僚たちと共にイベントの企画・運営を通して生徒の学習量改善に貢献しました。勤務校では、他校舎の生徒に比べて1人あたりの受講数が少ないという課題がありました。学習モチーベーションの低さが受講数の少ない要因であると考え、改善ための施策として生徒のモチベーション向上につながるイベントを企画しました。まずは季節講習に合わせて、他の生徒と受講数を競わせるイベントを企画しました。実際にイベントの目的や目標を明確に定めて他のスタッフと共有しながら運営を行なった結果、イベント実施期間の生徒の受講数が増加しました。しかしこの増加がイベント実施期間にしか見られなかったため、継続的に高水準の学習量を確保できるようイベントの内容を変えて定期的に実施しました。受講数だけでなく単語や文法といった観点からもアプローチして生徒のマンネリ化を防ぎました。その結果、生徒の学習習慣が定着し、生徒の受講数のランキングが63校舎中2位になりました。この経験を経て、改善の意識を持って課題解決を実現する力を得ることが出来ました。 続きを読む