【挑戦と創造の融合】【24卒】 ＤＩＣ 技術職の通過ES(エントリーシート) No.136270（非公開/男性）（2024/1/25公開）

貴社の新価値創造に携わりたい。具体的には、藻類事業においてバイオマスエネルギーや健康食品への展開に加え、貴社のインク分散技術を用いての化粧品事業への展開も携わってみたいと考えている。貴社は印刷技術を中心に高い技術力を有し、海外展開やオープンイノベーションに注力する等、国内外や社内外問わず様々な人と共に、多角的な視野を持ちながら研究を行う事ができる。また新技術創出に注力する等、成長に対する積極的な挑戦心を有している。そのような貴社において私が学生生活で培った、多角的な視野を持って周りを巻き込み、目標に向け明確に行動する力を活かす事で、より画期的な新価値創造に挑戦してみたい。 続きを読む

陸上部(高校)、小学生サッカーチーム(大学1年生～現在:コーチ)、ドラッグストアでの接客業(大学2年生～3年生)、社会人サッカーチーム(大学4年生～現在)、書道教室(小学5年生～現在) 続きを読む

趣味はサッカーだ。サッカーの失敗を前提としたスポーツである点、そして個々の能力差でなく、チーム全体のコンセプト共有が勝利に直結する点に面白さを感じ、選手、コーチの二つの視点でサッカーに取り組んでいる。また、特技は書道だ。12年間取り組んでおり、現在は筆二段を有している。ここまで私を虜にするのは、作品の特徴を捉え、解釈し、取り込み、半紙上に落とし込む行程の面白さ故だ。作品上にない文字を書く際は、作品解釈が必要となる。作成時の歴史的背景等の客観的事実や、それを踏まえた想像により作品の雰囲気を掴み、表現する。どれが正しいということはなく、各々の個性を垣間見ることができるのも、また書道の面白さの一つだ。 続きを読む

私の長所は、失敗を恐れず積極的に挑戦する点だ。挑戦に遅い事はなく、忙しさを理由にしては成長できないと考え、小学生サッカーチームのコーチや社会人サッカーチームの選手、登録販売者資格取得等、様々な事へ挑戦している。子供への指導や自身のプレー等、失敗する事は多いが、ただ失敗で終わらせるのではなく、何故そうなったかを考え次に繋げるようにしている。また短所は、コーチとして選手交代のタイミングを逃す等、様々な可能性を考慮する故、判断が遅れる時がある点だ。この短所を克服するため現在は、自分がどのような可能性を考慮しているのか言語化し、周りの方に伝え、話し合いを行う事で早急に決断を下すようにしている。 続きを読む

大学受験時にセンター試験で大きく目標点を下回った為、学部の変更を行った事だ。元々薬学部志望だったが、急遽受ける学部の変更を余儀なくされた。しかし、一時間勉強、十分休憩のサイクルを徹底し、睡眠時間も七時間取るようにする等、これ以上できないと言い切れる程勉強、試行錯誤を行った為、すぐ気持ちを切り替える事ができた。また学部変更を考える際も、研究を通して人の豊かな生活に貢献したいという目標が明確化されていた為、理学部化学科へ直ちに目標を変更できた。何故その目標にしたかという明確な理由と、やり切ったと言えるまでの努力、この二つにより、気持ちを即座に切り替え、困難を短期間で乗り越える事ができた。 続きを読む

小学生サッカーチームの集合写真だ。小学生に如何にサッカーを楽しんでもらうかを考え、コーチに現在まで4年間挑戦している。そこで苦労したのが、楽しさと勝利追及のバランスだ。我がチームは、楽しくサッカーをする事をモットーとしている。そのため、如何に基礎練習を楽しいものにするかを工夫した。例えばドリブル練習はリレー形式とし、子供達の競争意欲を掻き立てるように意識した。コーチを始めた頃は試合の勝率は半分を切っていたが、取り組みの改善を続け、直近の63チーム参加の公式大会では見事優勝を収めることができた。この経験から、周りを見る力や柔軟な状況判断力を得る事ができた。 続きを読む