【未来への彩りを提案】【22卒】 ＤＩＣ 技術系職種の通過ES(エントリーシート) No.45013（福島大学大学院/男性）（2021/5/20公開）

将来的に「社会へ快適と彩り」を提案し続けられる環境が整っていると感じたためです。私は、大学で学んできた化学を通して社会への価値提供のできるキャリアを歩みたいと考えております。価値提供をするにあたっては、将来の社会問題を予測し、先手をうち、その課題解決が行える創造力と技術力のある環境が必要となります。貴社では、高い基盤技術を軸に柱となる新事業を見据えており、新規開拓のために失敗を恐れず挑戦し続ける風土があることから、継続的な成長の可能性を感じました。この環境であれば、「視覚的な彩り」と「生活を豊かにする彩り」の2つの意味での「彩り」を社会に提供でき、私のキャリア目標が実現できるだろうと考えます。 続きを読む

今年の1月16日と17日に行われた、大学入学共通テストの警備業務を行いました。前日に会場設営や消毒作業を行い、当日は、警備業務と受験生の案内を行いました。初めての会場での緊張から、入棟時刻や受験教室がわからない受験生を不安にさせないよう、ゆっくりとわかりやすく声掛けや説明をするよう意識しました。また、退出時に受験票を携帯しない受験生が多くいたため、出入口付近に「受験票携帯」の掲示を行い、声掛けをすることで注意を促しました。 入構許可者以外の方の立ち入りや、試験時間の遅れ等もなく、受験生の補助ができて良かったです。受験時代には見ることのできなかった、会場側の支援を知ることができた貴重な経験でした。 続きを読む

趣味は、地方巡りをすることです。初めて訪れる地方に行った際に、ご当地グルメを口にしたり、観光地を巡ることで、これまでわからなかったその地の魅力や名所を知ることができ、その地出身の方とお会いした際の話題作りにもなっています。 特技は、ひらめきです。私は、よくラジオにメールを送っています。ラジオにおいては、全国から届くメールよりも面白い発想をするために、他者よりも早いひらめきが求められます。メールを送り始めた当初は、全く採用されませんでしたが、現在では競争率の高い人気番組でも採用して頂けるようになりました。この経験から、日々の会話でも、場を和ませる発想がすぐに浮かぶようになったと感じております 続きを読む

個別指導塾講師のアルバイトを4年間しておりました。個別指導をするにあたっては、生徒とのコミュニケーションが大切であり、担当する生徒に関する情報を理解することが不可欠です。しかし、私が勤務する教室では、生徒に関するスタッフ間での情報共有が不十分であるという問題がありました。その状況を受け、生徒情報や指導上の注意を共有するスタッフミーティングの場を教室長に提案しました。このミーティングを通して各スタッフの生徒理解が深まり、初めて担当する生徒とも円滑なコミュニケーションができるようになりました。 私は、このアルバイト経験を通して情報共有ができる発言のしやすい職場環境の大切さを学ぶことができました。 続きを読む

私の長所は、相手の気持ちを考えながら話ができることです。教職課程での教育実習や塾講師のアルバイトを通して、相手にわかりやすく伝えるための工夫や、相手がどこで悩んでいるのかを意識した話し方ができるようになりました。 短所は、決断力の低さだと感じております。私は以前、取得を考えていた資格がありましたが、申し込み時期を先延ばしてしまった結果、新型コロナウイルスの感染拡大によって開催が中止となってしまい、受験時期が更に先送りになってしまいました。企業で勤める際には、迅速な決断を求められる場面があります。自らの決断力の低さから好機を逃すことに繋がらないよう、改善しなければならない点であると思っています。 続きを読む