24卒 本選考ES
営業職
24卒 | 非公開 | 非公開
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Q.
学生時代に力を入れたことは何ですか。
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A.
大学1年の授業でのグループ発表で、目標であった6グループ中1位という成果をあげたことです。発表内容は、第二次世界大戦後におけるドイツと日本の教育を比較する、というものでした。良い発表のためには十分な準備が必要であると考え、私は2つの取り組みを行いました。1つ目は、メンバーとの得意・不得意の話し合いの機会を作ったことです。スライドや発表原稿の作成など、各々に適切な担当を振り分けました。2つ目は、練習の日程調整です。授業内では練習する機会が1回しかなかったため、授業外で日程調整を行い、週2回のペースで準備や練習を行いました。その結果、他のグループ以上にしっかりと準備を進めることができ、1位になることができました。この成果は、メンバーと協力したからこそ得ることができました。貴社で働く際も自ら積極的に行動し、仲間と共に大きな成果をあげられるよう、勤めていきたいと考えております。 続きを読む
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Q.
あなたの強みはなんですか？
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A.
私の強みは、「仲間を先導し、協力して目標を達成する」ことです。この強みは、中学から高校まで続けた吹奏楽部でのパートリーダーの経験で得ました。大学ではこの強みを活かし、コロナの問題から大学からの実施許可がおりない中、学科内の8つのゼミで唯一ゼミ旅行を実施しました。許可を得るために、2つの取り組みを行いました。1つ目は、実施計画の役割決めです。元々旅行を計画する係が2名いたのですが、2人では情報収集や計画書の作成などの負担が大きいと考え、ゼミのメンバー内で役割を分担するよう提案しました。2つ目は、課外活動申請書の記入内容の再検討です。課外活動の申請が却下された理由として、コロナ対策が十分でないという点があると考えました。そのため、私たちはメンバー全員のPCR検査の実施など、コロナ対策を十分に行う旨の記載を行いました。その結果大学からの許可がおり、学科内で唯一ゼミ旅行を実施することができました。 続きを読む
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