
24卒 本選考ES
総合職
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Q.
ロッテにエントリーしたきっかけ
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A.
商品力と課題解決型営業によって幅広い提案で国内外に新しい価値と笑顔を届け続けることができるから。 続きを読む
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Q.
生き方で大切にしていること
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A.
私はチームワークを大切にしている。学生時代は〇〇個の課外活動にチャレンジしたが、どの課外活動においても必ず人と関わり合っていると実感した。互いに支え合い切磋琢磨したことから、仲間との関係性は重要だと考える。私は新しいアイデアを出すのが得意だが、自分一人の意見は完璧ではなく見落としもある。周りの人の意見はそれを修正してくれるので、協力する事でより良いアイデアに仕上げることが出来る。 続きを読む
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Q.
学生時代に最も力を入れて成果を上げたこと
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A.
アルバイトの〇〇販売で売上を三ヶ月で1.4倍に伸ばした経験。 きっかけは系列店が赤字で閉店した事だ。私は時間帯責任者として売上の詳細を把握していた為、売上低迷の改善案を考えた。しかし1ヶ月に4回しか店舗に入らず現場を知らない〇〇の店長を説得するのが困難で実行できなかった。そこで私の狭い視点から脱却するために働く仲間の意見をヒアリングした。すると店長が重視する点は、売上ではなく社員の働きやすさ改善による定着率の増加だと判明した。さらに従業員は業務への理解不足があり、接客に課題があることが判明した。そこで従業員の意見を参考に接客にアプローチした案を考え、課題と施策と想定効果をセットにして店長に相談したところ賛同を得ることができた。具体的な施策として、納品が店舗から確認ができるように生産工場と連携できるアプリを社用タブレットに入れた。また、混乱を招くマニュアルの主要な部分を書き直した。結果、お客様へ適切な案内が可能となり働きやすさ改革と接客の質向上に繋がった。その後、接客以外の施策を実行する許可を得ることもでき売り場の環境も変えることができた。売上アップに成功した。この経験から人の気持ちを動かすためには巻き込み視野を広げて取り組む大切さを学んだ。 続きを読む
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Q.
世の中の環境(食のニーズやトレンド、サービスの変化、技術発展など)を踏まえ、菓子・アイスの新しい売り方・売り場を考えてください。想定している設定(使用するロッテ商品、時期、ターゲットなど)があれば、詳しく記述してください。
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A.
「コアラのマーチの蓋にQRコードをつけて、スマートフォンで読み取るとARキャラクターが浮かび上がるパッケージを作って販売する。365の絵柄があるので、ランダムで一体が現れる仕組みにする。さらにキャラクターを集めることができる図鑑アプリをつくる。全ての絵柄を揃えることができた人にはコアラのマーチに関するささやかなプレゼントを提供する。」図鑑を全て埋めたいという心理が働き、数多ある菓子の購入に迷った際にこの商品を手に取ってもらえるのではないかと考える。“美味しさに加えて遊び心がある”というこの商品の特徴を捉えており、相乗効果で購入が増えると考える。ターゲットは小学生から大学生に設定し、レアなキャラクターや面白いキャラクターを出すことで、若者がインスタグラムのストーリーに載せるのではないかと考える。これにより宣伝効果にもなり購買率が上がることが予想できる。 続きを読む
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Q.
今一番興味・関心のあることを1つあげ、その理由を記述してください
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A.
イノベーションを起こせるDX分野に関心があり、特に昨年11月に発表されたChatGPTは高度な言語生成でリアルな会話が可能で汎用性が高い。会社用にアレンジして幅広く活用できる時代が来るのではないかと考える。例えばメッセージのやりとりが即座にできるのでお客様の声を拾いやすく近い距離にいることができる。また、職場広報用の文章を作成する際にあらかた典型的な文章作成をAIに任せることで、スピード感持って作業ができる。 続きを読む
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Q.
趣味・特技
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A.
特技は初対面の人ともすぐに打ち解けられることです。積極的なコミュニケーションで仲良くなれる能力は仕事を円滑に進める上で活かせると考えています。 続きを読む
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Q.
研究課題または興味のある科目(ゼミおよび卒業論文テーマを含む)について記述してください
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A.
〇〇ゼミで、〇〇を遮断してアクティビティを行う〇〇企画を行った。〇〇視点の内容になってしまう課題があり、満遍なく情報を取り入れるべきだと考えた。そこで〇〇にアポイントメントを取ってインタビューを行い、〇〇主催のワークショップにメンバーを巻き込んだ。一般の〇〇も精査しアレンジを加えることで企画に役立てた。 続きを読む
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Q.
写真の添付とどんな場面か説明してください。
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A.
小学生向け科学実験教室のボランティアを開催している様子。半年かけて0から企画した甲斐あって成功した。 続きを読む