
23卒 本選考ES
技術系 研究開発
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Q.
現在取り組んでいる研究テーマ名を書いてください(研究室所属の方のみ(50字以内)
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A.
少量で○○作用を示し、副作用の少ない○○を、○○を活用し開発することです。 続きを読む
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Q.
研究の概要について、目標や課題を明確にしたうえで簡潔に説明してください。研究室に所属していない方は、最終年次1年間での学習計画・目的を説明してください。(300字以内)
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A.
○○治療における脱毛等の副作用を小さくするために、○○と〇蛋白質の結合様式の解明を目指しています。○○の候補である○○は少量で○○の増殖を抑制する 能力が高い○○です。しかし、○○は〇に関与するタンパク質を含む複数のタンパク質に結合する性質を持ち、その相互作用は未解明であることが課題です。 そこで立体構造からこの〇に関与するタンパク質と○○の相互作用の同定を試みています。この研究により○○の○○のタンパク質に対する相互作用部位が明らかになれば、その相互作用部位に選択的に結合する副作用の少ない○○の設計に役立つ可能性があります。 続きを読む
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Q.
今まで最も困難な目標に挑んだ経験と、その場面で考えたことや行動した内容を教えてください。(300文字以内)
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A.
○○に挑戦しました。感染症による死者を減らすために、○○をしたいと考え、○○の研究ができる大学を志望したことがきっかけです。○○では周囲に○○を受ける人がいないため、勉強のやり方が分からない点が大変でした。そこでSNSを活用し合格した方に、どの参考書をどの時期に使用したのか教えて頂きました。これを基に時期ごと、日ごとにやることを明確にしました。さらに大学の授業やサークル活動と並行して勉強するため、毎日ノートにやることを書きました。その結果、教科別に偏りなく勉強することができ、○○に合格できました。この経験から目標達成に向けやるべきことを整理し、実行する力が身につきました。 続きを読む
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Q.
今のあなたにキャッチフレーズをつけてください。* (20字以内)
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A.
○○を問わず仲良くできます! 続きを読む
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Q.
前問で回答したキャッチフレーズをつけた理由を教えてください。(200字以内)
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A.
このキャッチコピーを選んだ理由は、○○に参加し、○○と仲良くなったからです。交流会では価値観の違いを否定せず、その人の生活や価値観等について相手の顔を見ながら丁寧に伺い、倫理観の違いを理解しようと努めました。その結果、○○と○○での日常会話が可能になり、○○とも仲良く、昼食や晩食をともにしました。この経験を活かし価値観の違う人とも連携し、新しい製品を顧客に提供したいです。 続きを読む
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Q.
SDGs 17項目のうち一番関心をもっているものを1つ選択
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A.
12項目 続きを読む
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Q.
前問で回答した項目を選んだ理由と、今後そのためにあなたがどのような行動をしていきたいかを教えてください。(300字以内)
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A.
この項目を選んだ理由は、生産工程を見直すことで温室効果ガスの排出量を削減できると考えたからです。まず生産工程における機械の流れを○○し、生産ライン全体を俯瞰します。この際には、研究で○○と○○タンパク質の結合の仕方を○○した経験を活用したいです。その上で無駄な電力が使用されている工程を見つけ、その工程について最も電力使用量の少ない機械の動かし方を調べます。これを基に生産工程を改善することで、電力使用量を削減できます。電力使用量を削減することで、火力発電により電力を生む際に発生する温室効果ガスの発生量の削減に繋がり、持続可能な社会の実現に貢献できると考えます。 続きを読む