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【挑戦と成長の未来】【22卒】日本エス・エイチ・エルの総合職の本選考体験記 No.12467(立命館大学大学院/女性)(2021/5/21公開)

日本エス・エイチ・エル株式会社の本選考における、説明会の参加からWebテスト、エントリーシート、面接、内定までの選考内容や注意すべき点などを公開しています。面接の実施時期や評価されたと感じたポイントなど先輩のアドバイスを見て、選考対策に役立ててください。

※ 本ページに表示されるタイトルおよびHTML上のメタ情報には、生成AIが作成した文章が含まれます。

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2022卒日本エス・エイチ・エル株式会社のレポート

公開日:2021年5月21日

選考概要

年度
  • 2022年度
結果
  • 最終面接
職種
  • 総合職

投稿者

大学
  • 立命館大学大学院
インターン
  • 未登録
内定先
  • 未登録
入社予定
  • 未登録

選考フロー

選考情報

OB・OG訪問
実施していない
リクルーター
なし

選考時の新型コロナ感染症対策

一次・二次・四次面接まではオンラインでした。三次と最終面接と社長面接。

企業研究

企業研究:新卒採用において、GABや玉手箱を利用している会社の割合。日本の採用や昇進に関する労働問題。ジョブ型雇用とメンバーシップ雇用のそれぞれの利点と欠点など。
もっと調べておけばよかったこと:リクルートマネジメント〜との違い。日本エス・エイチ・エルの営業やコンサルタントとして働くことと企業の人事部についた際の仕事の違い。
有益だった情報源:採用ホームページはもちろんだが、その会社のホームページから販売しているツールについて調べておくこと。歴史がある会社というわけではないため、社史も読んでおくと企業の歴史の流れがつかめるのでオススメ。あまり情報源がないため、それらをきっちり読み込んでおくと良い。IR情報まで読み込んでおくと差がつけられるかも。

志望動機

私が日本エス・エイチ・エルを志望する理由は3つある。1つ目は、労働生産性の向上に寄与したいと考えるからである。日本の労働生産性はG7で最下位なのが現状である。しかし、私は日本で働く人々のポテンシャル自体は決して低いわけではないと思う。そこで貴社のツールを多くの企業に用いて、適切な配置や昇進、採用を行えば、そういった課題を改善できるのではないかと考えた。2つ目は、若手から裁量権があるからだ。私の就職活動の軸は「成長」できることだ。貴社は若くても大手の企業の案件などを任せていただけると知り、成長できる環境だと考えたため志望するようになった。3つ目は、人事に関する専門知識を身につけたいと考えたからだ。大学時代からの学びを生かすことができ、また入社後は知識をさらに深めることができると考えて貴社を志望している。

説明会・セミナー

時間
90分
当日の服装
スーツ
実施時期
2020年03月 上旬
実施場所
オンライン

セミナー名

会社説明会

セミナーの内容

代表取締役からのお話・会社説明・先輩社員が語るSHL・選考の案内

参加前の事前準備や注意したこと、感想などを教えてください。

先輩社員に質問する準備。あとはしっかりメモをとれるようにノートを準備し、イヤホンをつけて説明を聞いた。

このセミナーは選考を受けるにあたって参加必須でしたか?また、選考に有利に働きましたか?

参加必須。有利に働いたかはわからないが、オンラインだからこそ笑顔と頷きを大きめでするようにした。

グループディスカッション 通過

実施時期
2020年03月 中旬
実施場所
オンライン

形式
学生3 面接官2
時間
50分
開始前のアイスブレイク
なし
プレゼン
あり

当日の服装
スーツ

通知方法
メール
通知期間
1週間以上

会場到着から選考終了までの流れ

ZOOMと別にテーマ確認画面を表示する必要があった。

グループディスカッションの流れ

GDというかはシミュレーション演習。企業側からワークの進め方に関しての説明→1〜3の選択肢からどれを選ぶかを5〜7分程度で学生で話し合い→代表者が3分程度で説明を3回繰り返す。

雰囲気

和やか。

対策の参考にした書籍・WEBサイト

なし。

テーマ

企業側から公開してはいけないと言われたため非公開。ただ、日本エス・エイチ・エルや労働問題に関する問題ではないため、対策不要。

評価されたと感じたポイントや、注意したこと

評価されたと感じるのは、まずどのようにして決めるかを始めに提案したこと。実際にA~Cのそれぞれの選択肢のメリットとデメリットをそれぞれ提示した上で、一人ずつどれがいいか、理由を含めて発表して決めた。また、時間を気にしながら進められた点。あとは雰囲気程度しか見ていないように感じる。

WEBテスト 通過

実施時期
2020年03月 中旬
実施場所
テストセンター
通知方法
メール
通知期間
1週間以上

WEBテスト対策で行ったこと

本を一周したら本番で体感8割以上は解けるようになったため、それを維持できるように頑張った。3月は忙しいので2月までに終わらせておくと吉。

WEBテストの内容・科目

玉手箱

WEBテストの各科目の問題数と制限時間

言語・非言語・性格で47分

対策の参考にした書籍・WEBサイト

これが本当のwebテストだ!(SPIノートの会)

1次面接 通過

実施時期
2020年03月 下旬
面接タイプ
対面面接
実施場所
支社

形式
学生1 面接官2
面接時間
60分
面接官の肩書
若手の営業
逆質問
あり

通知方法
メール
通知期間
1週間以内

会場到着から選考終了までの流れ

廊下で待っている間、人事の方から流れと結果連絡方法について話がある→部屋に入り、対面にて面接→終わり次第帰宅

評価されたと感じたポイントや、注意したこと

逆質問の時間がたっぷり用意されているため、準備を念入りにしておく。逆質問からも志望度が見られていると感じた。私は10個ほど質問をした。あとは笑顔で話すこと。

面接の雰囲気

面接の雰囲気自体は和やかで、面接官の人柄は良いように感じた。ただし質問自体は鋭い。何度も「意地悪な質問かもしれませんが・・・」が枕詞の質問があった。

面接後のフィードバック

生き生きしていたとおっしゃっていただいた。

対策の参考にした書籍・WEBサイト

ワンキャリア

1次面接で聞かれた質問と回答

自己PRを聞かせてください。

私の強みは「確実に結果に結びつける行動力」だ。所属していた○○部で、中学1年生から高校3年生までの約110名をまとめる役職に就いた。「8年ぶりに○○大会に行く」という目標達成のためには、昨年と同じ練習をしたら同じ結果になるだろうと考え、目標から逆算して、効率的な練習計画を立てることを決意した。まず、自分たちの課題の洗い出しを行うと弱みつぶしを行う必要性を感じた。弱みをなくすために、強豪校に通う友人に練習方法を尋ねたり、○○部に関連する本からモデリングしてマンネリ化していた基礎練習に新たなものを取り入れるなどした。そのように行動し、○○大会出場の目標達成をすることができた。現状に満足するのではなく、変革性を持ってさらによくしていこうと物事に前向きに取り組む力を貴社でも生かしたい。

学生時代に力を入れたこと。

部活動と勉強の両立である。高校生までは部活動に傾倒してしまい、勉強をおろそかにしてしまったため、大学からは文武両道を実現させると志した。しかしながら、拘束時間の長い部活動に追われ、1回生の頃はよいう成績をおさめることができなかった。そこで、このままでは良くないと感じ、先生に相談した結果、優先順位をつけてタイム・タスクマネジメントを行うべきだとアドバイスをいただいた。そこからは優先順位を明確にした上で行動をとるようにした。その結果、勉強する時間を確保できるようになり、成績も良くなった。この経験から、短い時間しか確保できないからこそ集中力を持って取り組むこと・意義ある時間の使い方をすることの大切さを知る事ができた。

独自の選考 通過

実施時期
2020年04月 中旬
通知方法
電話
通知期間
1週間以内

対策の参考にした書籍・WEBサイト

ワンキャリア

選考形式

個人ワーク・プレゼン

選考の具体的な内容

与えられた題材に対してなぜそれを選んだか、理由をつけて説明する。途中で新たな情報が追加されるため、それに伴って意見を変えてもOK。そのあとに再度なぜこれを選んだかを説明する。

最終面接 落選

実施時期
2020年04月 中旬
面接タイプ
対面面接
実施場所
東京本社

形式
学生1 面接官1
面接時間
30分
面接官の肩書
社長
逆質問
あり

通知方法
メール
通知期間
1週間以上

会場到着から選考終了までの流れ

ロビーで待っている間に現在の就活状況のアンケートを書く→交通費の精算→面接→帰宅

評価されたと感じたポイントや、注意したこと

注意したことは笑顔。注意して欲しいことは、社長面談の前に現在の就活状況に関するアンケートがあるのだがそこを正直に書きすぎないこと。その資料ばかり見て社長は話をしてくる。

面接の雰囲気

圧迫面接のように感じた。面接というよりは面接官である社長が一方的に話してくる。また、○○日までに合否に関わらず連絡すると言われたにも関わらず、催促するまで返信をいただけず、初めてこの会社から不誠実さを感じた。

面接後のフィードバック

なし

対策の参考にした書籍・WEBサイト

ワンキャリア

最終面接で聞かれた質問と回答

なぜこの大学を選んだか

理由は3つある。1つ目は、出身の○○県よりも都会に行きたいと思ったからだ。美術館や演奏会が多くあること、様々なバックグラウンドを持つ方が多いことから都会の文化的アドバンテージに惹かれていた。2つ目は、○○学部があるからだ。私は中学2年生の頃から○○学部を志望しており、「▽▽学部○○学科」ではなく、「○○学部」に行きたいという気持ちを持っていた。また、憧れの$$先生の授業を受けてみたいなという気持ちもあった。3つ目は、この大学の○○部に入部したかったからだ。高校までの○○部の結果よりもさらに高い結果を出せるこの大学に入学したいと考え、志望した。この3つの理由から、私は○○大学の○○学部を選んだ。

他の受けている企業について

一問一答形式:深堀される。
質:なぜこの企業を受けている?
私:その企業はジョブ型雇用を行っており、私は人事職でエントリーしている。その会社であれば人事業務のプロフェッショナルになれると考えたからです。
質:なぜこれらのメーカーなのか?
私:理由は2つあります。1つ目は、世界にも展開しており世界に対する人事を行っていることです。より難易度の高い業務に携わることができると感じております。2つ目は、女性雇用に関するくるみんやえるぼしを取得しているからです。難易度の高い人事職をこなしている方々と仕事をしたいという思いがあります。
質:当社は提案しかできない。実行するのはあくまで向こうだけど。
私:人事の現在の問題点として、企業の内側しか見ておらず、外部環境に目を向けれていない。貴社であれば多くの企業を相手に商売しているため、大きな影響力を与えられることができると感じている。

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日本エス・エイチ・エルの 会社情報

基本データ
会社名 日本エス・エイチ・エル株式会社
フリガナ ニホンエスエイチエル
設立日 1987年12月
資本金 6億3904万9000円
従業員数 109人
売上高 34億6300万円
決算月 9月
代表者 奈良 学
本社所在地 〒164-0011 東京都中野区中央5丁目38番16号
平均年齢 35.2歳
平均給与 520万円
電話番号 03-5385-8781
URL http://www.shl.co.jp/

日本エス・エイチ・エルの 選考対策

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