【ITで不安を減らす】【22卒】 ＮＴＴデータ・アイ SE職の通過ES(エントリーシート) No.51770（中央大学/男性）（2021/6/25公開）

⑴自分自身の成長と、企業の成長を感じられる環境か ⑵その成長が、社会の安心・便利さに寄与できるものであるか ⑶個人としてだけでなく、集団で成果を追い求めることができるか 続きを読む

フィリピン留学中に起きた出来事がきっかけで、システムエンジニアを目指そうと考えた。フィリピンには、ジプニーという、日本のバスのような乗り物が浸透している。しかし日本のバスとは異なり、降車時の運賃は手渡しであり、支払うときも釣銭を貰うときも、客同士でバトンを渡すように手渡しをしていくという決まりがある。私にはその知識がなく、「どう降りれば良いのだろうか。このまま寮に帰れるのだろうか。」という、非常に強い不安を感じた経験がある。この問題は、日本のように電子決済を導入するなど、ＩＴを通じた解決法があれば解消されることであろう。フィリピンでの経験から、日本においてこのような不安を感じる場面を減らしたい、そう感じる人々の数も減らしたいと強く考えるようになった。そのため、システムエンジニアになり、日本中に存在する多くの不安要素をITによって減らし、暮らしやすい世の中の実現に寄与することが今の目標である。 続きを読む

貴社は第１志望だ。数多ある企業の中で貴社を第一志望とした理由は主に2点ある。 1つ目の理由は、貴社が公共専門のシステムインテグレータであるからだ。公共性の高いシステムというものは、私たちの生活に直結するものが多く、少しの障害でも甚大な影響を及ぼしかねない。しかし、公共専門の業務は世の中への影響力が大きく、強いやりがいを感じられると私は考えている。 2つ目の理由は、貴社で働くことで、自分自身を最大限成長させることができると感じたからだ。私は塾講師や留学経験などを通して、成長が自分自身の価値を高めるだけでなく、人生をより豊かにするという価値観が備わった。そのため、成長することに強いモチベーションを感じており、貴社のように充実した教育制度が整っている環境に魅力を感じている。その教育制度のもと、主体的に学び続け、SEとして長期的なキャリアを積んでいきたいと考えている。 続きを読む

最も打ち込んだことは、2年間継続した塾講師のアルバイトである。その中で、塾の経営課題に対して原因や解決策を考え、解決に向けて鋭意努力した経験がある。所属していた塾では、生徒の退塾者の多さが大きな課題であった。私たちはその原因を、「スタッフ間で授業の質に差があること」と分析した。そこで私たちは、スタッフ同士で模擬授業を行うことを決定した。なぜなら、模擬授業において良い点は吸収し、悪い点は指摘し合うことで、細部に至るまで授業の質向上を図ることができると考えたからである。全スタッフを対象にして模擬授業とフィードバックの繰り返しを長期的に行った結果、授業の質向上により生徒からの信頼度が向上し、途中退塾者を年間平均8人から2人に減らすことに成功した。この経験から、個人だけでなく集団で成果を追い求めることの意義と、原因を正確に分析して課題解決のために愚直に取り組むことの重要性を学んだ。 続きを読む