23卒 本選考ES
総合職
23卒 | 非公開 | 非公開
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Q.
【第一志望部門】一番興味のある部門を下記の選択肢から１つ選択してください。（現時点での希望で構いません）
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A.
供給部門（需給、原油調達など） 続きを読む
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Q.
志望部門を選んだ理由について記入してください。(200文字以内)
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A.
私は自身の経験やスキルを活かし、人と世界の役に立っている実感を持ちながら働きたいと思っています。私は学生時代、新入生サポートや塾講師など、人の役に立つことを原動力に活動してきました。また、20年間英語の学習を続けており、現在もすべてを英語で行う学部に所属しています。社会において必要不可欠なガスの供給を担う部門であれば、世界が舞台の仕事に携わり、社会に大きく貢献していくことができると感じています。 続きを読む
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Q.
Q3あなたが学生時代に学業（授業、ゼミなど）で力を入れたことや、今後に活かしていきたいことについて、自由に記載してください。（200文字以上300文字以下）
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A.
言語学のゼミに所属し、英語のアクセントや各地域の訛りについて学びました。授業、プレゼン、課題などはすべて英語で行い、ロジカルな英語に対する理解も深めました。ゼミや他の授業で学びを深めていく中で、特に映画の中で使われている英語に関心を持ちようになりました。三年次には、各アクセントに対する典型的なイメージや英語の訛りに対する考え方の変化をディズニー映画を用いて分析しました。学年末にその分析を基に、教授や先輩方からアドバイスをいただきながら、英語で論文を書き、S評価をいただくことができました。今後は、より多くの映画を分析することで視野を広げて研究を進めていきたいです。 続きを読む
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Q.
学生生活で、学業以外に力を入れたことについて教えてください。 ※複数記載可。中学・高校時代のことでも構いません。（200文字以上300文字以下）
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A.
生協学生委員会にて、新入生歓迎会の満足度向上に挑戦しました。例年、小規模な学部では人手不足から、新入生や保護者のサポートに手を回せない状況でした。そこで私は責任者として数少ないスタッフで約40名の新入生、保護者全員への手厚い対応を目指しました。思いつく限りのアイデアを検証する中で、昨年まで参加率が50％を割っていた歓迎会後の座談会の改革に取り組みました。歓迎会中に座談会に誘導する広報の徹底や、学生目線だけでなく保護者の知りたいことについて話せるスタッフを増やすことで「ここでしか聞けない」情報提供にこだわりました。結果、座談会参加率、新入生歓迎会の満足度共に 100％を達成することが出来ました。 続きを読む
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Q.
ご自身の自己分析について、自由に記入してください。 ※強みや弱み、集団の中での立ち回り方、得意なことや苦手なこと、どんな時に喜びを感じるかなど、どのような角度から記載いただいても構いません。（200文字以上300文字以下）
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A.
私の長所は、相手の為に行動を起こせる力です。私は塾で英検指導のリーダーとして、生徒の顔が曇る瞬間にあった「漠然とした指導」を無くすため、指導体制をイチから組み上げていきました。他の講師からの協力無くして達成は難しく、如何に皆が気持ちよくこの取り組みに参加してもらえるかを考え抜きました。事前の計画を練り、何をしてほしいのかを明文化するなど、相手目線で考え、組織を一つにまとめていきました。結果、校舎全体の合格率の向上ともに、主体的に生徒のことを考えようとする雰囲気が生まれました。一方短所は、真剣になると柔軟性に欠く時があるので、「木を見て森を見ず」にならないように注意しながら、物事を進めています。 続きを読む
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