【未来を拓くITの力】【21卒】ＮＳＤのエンジニアの本選考体験記 No.9840（東京大学大学院/男性）（2020/7/22公開）

非常に簡単な計算問題や、規則を見つけるパズルのような問題が中心。時間は少しシビアなので時間がかかりそうな問いは飛ばす勇気も必要。フローチャート問題は採用ホームページに例題があるので目を通しておくことを推奨します。

概算(10分)、基礎的な計算問題(10分)、規則性(10分)、フローチャート(20分)程度でPartごとに時間制限がある。問題の難易度は非常に低いが、時間にはシビア。マークシート式なので、時間がかかりそうだと判断した問題は飛ばす必要もあるかも。
フローチャート問題はプログラミング未経験の人は例題を見ておくこと。

与えられた条件のドミノで高得点を目指すゲームのようなもの。（例）①黄色の棒は全て使わなければならない。②同色のドミノが全て倒れれば10点。③仕掛けを工夫して使えれば20点。など。

自分の意見を伝える能力、協調性。人の意見を否定せずに、肯定しながら新しいアイデアを盛り込んでいく。リーダーシップを無理に見せようとする必要はない。

二次面接ということで、全体的にオーソドックスな質問だったかと思います。準備はしていなかったが、質問に対して端的にそしてロジカルに答えられたのが評価されたと思います。

面接官は両名とも穏やかで、緊迫感や圧迫感は皆無だった。最初に軽い自己紹介から入り、学生と面接官のバックグラウンドを話す雑談のような感じで始まる。

入社したら関わってみたい事業分野

公共性という点と、私自身が家庭教師のアルバイトをしていたこともあり、教育に関する事業に携わりたいと考えています。12月に発表された「安全と成長の未来を拓く経済政策」の中に、2023年までに全ての小中学校でタブレット端末を利用する環境の実現も含まれていました。
そうした動きの中で、御社のまなBOXは既に大手の予備校とも提携しており、これから益々需要が広まるものと考えております。教育ITのインフラ整備は、地域による教育格差などにも一石を投じることができる技術であると考えており、そうした物理的な距離の乖離を埋めることができるのがITの描く未来だと考えています。御社でそうした教育の面でITの力を引き出したいと思います。

集団で何かに取り組んだ経験とその中での自身の役割

大学時代にテニスサークルの会長を務めておりました。
サークル会員が増えていく中で、みんなが満足できる団体にするにはどうしたら良いかを考えました。
入会の際に数あるテニスサークルからなぜうちの団体を選んだのか。どういうことに期待してるかというアンケートを取るようにしました。
本気でテニスが上手くなりたい人にはサークル連盟の試合のエントリーを勧めてテニスのモチベーション維持を促しました。
サークルという特性上、気軽にテニスを楽しみたい人や定期試験の過去問題を手に入れたい人など様々な視点からの需要がありました。
月一でサークルのイベントを開催したり、各学部学科の過去問題をドライブにまとめて、会員が自由に閲覧できる様にしました。

日系企業では志望順位が高い企業であることを重要視されるので気を付けた方が良いと思います。採用通知後のフィードバックでは、コミュニケーション能力、簡潔にそして論理的に話せる力を見ていたそうです。

最終面接ということや、面接官の役職からは想像できないぐらいフランクな雰囲気だった。学生が緊張しないように配慮してくれているかのように感じた。

なぜSE(IT/SIer)？

私は昔から工作などものづくり、何かを創り上げることが好きでした。
身の回りのあらゆるものがインターネットにつながるIoT時代、IT・SEはこれからの時代の根幹を担う技術であると考えております。
ITの力で何かを便利にしたり、誰かの役に立つという公益性・公共性は働く原動力になります。
また、メーカーなどよりも業界を俯瞰できると考えております。
また、分野は違いますが、工学部や大学院での研究で培った論理的な思考力が活かせるものと考えております。
そのため大学で工学部、中でもクリエイティブなイメージで語られることの多い機械系を専攻しました。現在大学院では専攻を変えており、ものづくりから離れてしまっていますが、研究の中でデータ解析のためのプログラミングも勉強しており、その中でまたプログラミングの面白さに気付きました。

希望の配属先ではなかった場合どうするか

御社では最大の顧客である金融業界をはじめとして事業分野が多岐に渡りますので、希望しない部署へ配属される可能性もあるかと思います。しかし、私にとっては、どのような部署でどのような仕事であっても新しい発見や学びの連続だと考えております。知識・経験のいずれに偏ることもなく、体系的にSEとしての能力を高めていきたいです。御社の中で自分ができること、自分がそこに配属された意味も考えて、配属された場所で精一杯頑張ります。そうして、御社という組織や業界像といったものを俯瞰で見ることで、また新たな挑戦に繋がると思っております。色々な事業分野に携わったのちに、キャリアのどこかのタイミングで教育に関する事業の部署へ移動できたら幸いだと考えております。