16卒 本選考ES
総合職
16卒 | 早稲田大学 | 男性
- Q. 大学での研究・ゼミ・授業等で学んだ内容
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A.
労働経済学ゼミに所属しております。大学3年次は「両親所得の格差が子の教育格差に繋がっているのでは」という問題意識のもとグループ研究を行いました。その教育格差を是正する方法の1つである奨学金制度について、卒業論文を執筆しております。 続きを読む
- Q. 志望理由
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A.
短期留学やゼミで学んだ経験から「日本の社会を支えたい」という思いがあり、日本の生活を基盤から支えている鉄道会社に興味を持ちました。特に貴社はリニアの開発を行うなど、長期的目線のもとに「未来の日本をどう支えていくか」を真剣に考えていると感じました。私も熱い思いを持った社員の方々と共に仕事をしたいと強く感じたため、志望しています。 続きを読む
- Q. 学生時代に打ち込んだこと
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A.
塾講師のアルバイトに打ち込みました。50人以上の様々な生徒を指導する中、特に学習目的の生徒の成績向上が課題でした。今後の生徒の人生を「長期的目線」で考えたときに、本当に生徒のためになることは、塾での勉強や解法の指導だけではなく、勉強のモチベーションをあげ、家庭学習の癖をつけてもらうことだと考えました。そこで授業中・前後の雑談を通して信頼関係を構築し、「勉強の楽しさ」や「勉強の必要性」などを話しました。同時に塾長と保護者にもその方針を説明し、理解を頂きました。成果は、「何も言わずに勉強するようになった」「勉強が楽しくなった」という保護者や生徒の言葉と、定期テストの点数の大幅な上昇に表れ、指導方法は塾内マニュアルにもなりました。「何が本当にその人のためになるか」を考えることが大事だという考えを強く持つきかっけとなった経験でした。 続きを読む
