26卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 全社採用事務系総合職 / 営業系 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】25人 【参加学生の大学】MARCH、国立大学など様々だったが、有名大学の学生が大半。 【参加学生の特徴】インターン、オンライングループワークに慣れている方が多かった。真面目な人が多い印象を受けた。 【参加社員(審査員など)の人...
小松製作所のインターンの口コミ・体験記一覧（全102件）
小松製作所のインターンの体験記一覧です。インターンの開催形式や場所、内容や学んだこと、他の参加学生の属性、本選考で優遇されたか、選考に有利に働いたかなどのインターンの感想を確認できます。インターンの参加者だからこそわかる注意点や対策なども掲載しているので、インターンへの応募・参加前の準備や企業研究にぜひご活用ください。
小松製作所の インターン体験記一覧
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26卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの内容 / 全社採用事務系総合職 / 営業系 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】事前配布の資料のパスワードを教えてもらい、現状の課題を説明される。その後、ワークを行い、それぞれ発表を行った。 【このインターンで学べた業務内容】現代の工事現場が抱える問題を理解することができた。また、それをどうやって解決しよう...
26卒 小松製作所 / インターン / インターンシップを終えて / 全社採用事務系総合職 / 営業系 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生とのグループワークを通じて深く関わる機会がありました。与えられた課題に対して、チームで意見を出し合い、役割分担をしながらプレゼンテーションの準備を進めました。議...
26卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系インターンシップ / 技術系職種 / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】東京本社 【参加人数】1人 【参加学生の大学】テーマには1人。社員に聞いた話にはなるが、中堅以上の大学の機械系院生など。 【参加学生の特徴】機械系の素養、興味を持っていること。しっかりとした態度で、論理的に考え直向きな姿で企業の価値創造に貢献することの...
26卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの内容 / 技術系インターンシップ / 技術系職種 / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの具体的な流れ・手順】企業自体と、現在抱える課題について簡潔ながら詳しく知り、レポート作成対象の製品について理解を深め、実際の関連支社等への発表などを行った。 【このインターンで学べた業務内容】営業、営業事務、製品のカスタマーサポート、メンテナンス管...
26卒 小松製作所 / インターン / インターンシップを終えて / 技術系インターンシップ / 技術系職種 / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同テーマには私1人の参加であったため、同年度卒の他の学生のことは分りません。担当社員の方が過去に他部署で対応した学生は、工学部の理系院生であったようで、個人情報の観点か...
26卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 会社理解ワークショップ / 事務系職種 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】北陸を中心とした地方大学、MARCHなど私立大学などがボリュームゾーン 【参加学生の特徴】事務系総合職のインターンなので、法学、文学、経済など幅広い学部の方がいた。 【参加社員(審査員など)の人数】3人...
26卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの内容 / 会社理解ワークショップ / 事務系職種 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】会社理解のためのグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】初めに、社員の方から企業説明があり、その後にグループに分かれる。
アイスブレイクとして、自己紹介を行い、そのままグループワーク 【このインターンで学べた業務内容】製品に対する知...
アイスブレイクとして、自己紹介を行い、そのままグループワーク 【このインターンで学べた業務内容】製品に対する知...
26卒 小松製作所 / インターン / インターンシップを終えて / 会社理解ワークショップ / 事務系職種 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークやアイスブレイクを通じて他の学生と積極的に関わりました。特にグループワークでは、意見を出し合いながら一つの成果物を作り上げる中で、他の学生の考え方やアプロ...
26卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 全社採用事務系総合職 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】××工場 【参加人数】39人 【参加学生の大学】そういった会話をしなかったので、詳しくは分かりませんが国公立から私立大学まで幅広くいたと思います。 【参加学生の特徴】積極的に発言する人が多いように感じました。しっかり自分の意見を持っている人も多かったで...
26卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの内容 / 全社採用事務系総合職 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの概要】新規事業立案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】１日目に会社や業界説明を受けた後、工場見学。２日目はグループワークや座談会。 【このインターンで学べた業務内容】インターンを通じて、建設機械の開発から販売、アフターサービスまで一貫...
26卒 小松製作所 / インターン / インターンシップを終えて / 全社採用事務系総合職 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターン中は、グループワークを通じて他の学生と積極的に意見交換を行いました。異なる学部やバックグラウンドを持つメンバーとの議論では、自分にはない視点や着眼点に気づかさ...
26卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 工場見学 / 法務職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】粟津工場 【参加人数】20人 【参加学生の大学】本当にさまざまで、地元の人が多かったです。あまり関東から来ている人はいなかった。 【参加学生の特徴】技術系志望の人がほとんどでした。ガムを食べながらくるなどマナーがなっていない人が多い様子。 【参加社員(...
26卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの内容 / 工場見学 / 法務職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】工場見学 【インターンの具体的な流れ・手順】小松の博物館を見て歴史を学んだ後に、観光バスに乗って工場案内 【このインターンで学べた業務内容】コマツの建機を扱うまでの歴史と、粟津工場周辺がどうなっているか、そしてコマツの建機がどのように作られてい...
26卒 小松製作所 / インターン / インターンシップを終えて / 工場見学 / 法務職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】みんな、誰かしらとはしゃべっている様子でした。一人でいるつもりでしたが、私も話しかけられ1日その子といました。 【インターンシップで学んだこと】建機のダイナミックさに非...
25卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 全社採用事務系総合職 / 営業系 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】20人 【参加学生の大学】マーチや関関同立などといった所謂有名大学の方がほとんどだった。 【参加学生の特徴】他の企業に比べて、真面目で素直な学生が多いという印象を受けた。 【参加社員(審査員など)の人数】3人 【交通費の補助】な...
25卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの内容 / 全社採用事務系総合職 / 営業系 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】現代の工事現場に関する課題解決型グループ ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】現状についての説明をされ、グループで解決策について話し合ってグループごとに発表する。 【このインターンで学べた業務内容】製品の技術力の高さと活躍の場が多くあるこ...
25卒 小松製作所 / インターン / インターンシップを終えて / 全社採用事務系総合職 / 営業系 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じグループに配属された方とは、積極的に意見を出しあって話し合うことができた 【インターンシップで学んだこと】企業の事業内容や、小松が社会にどのように貢献できるかを詳し...
25卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 会社理解ワークショップ / 技術系職種 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】地方国公立の学生からマーチの学生まで幅広く参加していました。 【参加学生の特徴】建設機械のメーカーということもあって理系の大学院生多かったように思います。 【参加社員(審査員など)の人数】1人 【交通費...
25卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの内容 / 会社理解ワークショップ / 技術系職種 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの概要】会社説明、グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明がありそこからワークの説明、グループワーク、発表という流れでした。 【このインターンで学べた業務内容】小松製作所の製品がいかに世界で使われているのかを詳しく学びました。 【テー...
25卒 小松製作所 / インターン / インターンシップを終えて / 会社理解ワークショップ / 技術系職種 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークを進めていく中で他の学生との関わりはありました。グループワークをどのように進めていくかなど非常に参考になりました。 【インターンシップで学んだこと】はじめ...
26卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系インターンシップ / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】氷見工場 【参加人数】2人 【参加学生の大学】金沢大学 機械系
茨城大学 材料系
東北大学 材料系
千葉大学 材料系
地方国公立が多めだった 【参加学生の特徴】鋳造の工場だっため、材料を専攻している学生や研究で鋳造を学んでいる学生が多かった。 ...
茨城大学 材料系
東北大学 材料系
千葉大学 材料系
地方国公立が多めだった 【参加学生の特徴】鋳造の工場だっため、材料を専攻している学生や研究で鋳造を学んでいる学生が多かった。 ...
26卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの内容 / 技術系インターンシップ / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】鋳造に扱われる材料の物性値を決める 【インターンの具体的な流れ・手順】TP作成→実測温度を基に物性値を最適化→実物とシミュレーションを比較分析 【このインターンで学べた業務内容】鋳造の知識、シミュレーションソフトの使い方 【テーマ・課題】鋳造ニ...
26卒 小松製作所 / インターン / インターンシップを終えて / 技術系インターンシップ / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】2人でテーマを進めていたため、お互いの専攻知識から課題解決案を出し合った。 【インターンシップで学んだこと】インターンでは、現場にいながら先行研究寄りの仕事を経験できた...
25卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 会社理解ワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン（Zoom） 【参加人数】30人 【参加学生の大学】関東地方の大学生が比較的多く、有名大学の方がほとんどだった。 【参加学生の特徴】個人的には他の企業のインターンシップに比べて、真面目で仕事ができそうな方が多いという印象を受けた。 【参加社員...
25卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの内容 / 会社理解ワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの概要】現代の工事現場に関する課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】現状についての説明をされ、グループで解決策について話し合い、各グループごとに発表する。 【このインターンで学べた業務内容】コマツの製品がどこでどのように活躍してい...
25卒 小松製作所 / インターン / インターンシップを終えて / 会社理解ワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じグループに配属された方とは、お互い積極的に意見を出しあって話し合うことができた。 【インターンシップで学んだこと】テーマが「会社理解ワークショップ」ということもあり...
25卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / コマツ技術系インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】自宅 【参加人数】30人 【参加学生の大学】学歴はあまりわからなかったですが、比較的学歴は高い方だと思います 【参加学生の特徴】特徴としては活発な人が多い印象でした。また、個性が強い人が多い印象
【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交通費の補助...
【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交通費の補助...
25卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの内容 / コマツ技術系インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの概要】課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】学生は4人のグループに分かれて1時間かけて話し合いをします。そして、1グループ5分以内で施策を発表します。 【このインターンで学べた業務内容】海外営業はどのようなことをしているか理解で...
25卒 小松製作所 / インターン / インターンシップを終えて / コマツ技術系インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】学生とはグループワークの際に関わる機会としてあり、主体性が大事だと学んだ。 【インターンシップで学んだこと】インターンシップ中で学べたこととしてはまずは建設業界について...
25卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / コマツ技術系インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】自宅 【参加人数】30人 【参加学生の大学】学歴としてはあまりわからないが、比較的学歴は高い方だと考える。 【参加学生の特徴】特徴としては活発な人が多い印象である。個性が強い人が多い印象 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交通費の補助】なし 【昼...
25卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの内容 / コマツ技術系インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】学生は4人のグループに分かれて1時間かけて話し合いをします。そして、1グループ5分以内で施策を発表します。 【このインターンで学べた業務内容】海外営業はどのようなことをしているか理解で...
25卒 小松製作所 / インターン / インターンシップを終えて / コマツ技術系インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】学生とはグループワークの際に関わる機会としてあり、主体性が大事だと学んだ。 【インターンシップで学んだこと】学べたこととしてはまずは建設業界についてどのような役割や立ち...
25卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 会社理解ワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】関西の学生は少なかった感覚です。マーチレベルの人が多いように感じました。 【参加学生の特徴】小松をずっと見てきた人もいれば初めてイベントに参加している人もいた。 【参加社員(審査員など)の人数】2人 【...
25卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの内容 / 会社理解ワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】業界説明、会社説明、業界の課題をどう解決するか考えるワークショップ 【インターンの具体的な流れ・手順】業界説明、会社説明、コマツの製品を使って、業界の課題をどう解決するか考えるワークショップ 【このインターンで学べた業務内容】業務内容については...
25卒 小松製作所 / インターン / インターンシップを終えて / 会社理解ワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークだったので、話し合いの時間が多くありました。コマツへの熱意が大きい人が多く、いい刺激になりました。 【インターンシップで学んだこと】小松が世界の中でもトッ...
25卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系2weeksインターンシップ / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】湘南工場 【参加人数】1人 【参加学生の大学】テーマ1つにつき一人であった．初日だけ湘南工場で実習を行う学生が20人ほど集まった．
9割9分が大学院生であった．関東圏の大学が8割であった． 【参加学生の特徴】自身の研究内容とは被っていないテーマを選ん...
9割9分が大学院生であった．関東圏の大学が8割であった． 【参加学生の特徴】自身の研究内容とは被っていないテーマを選ん...
25卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの内容 / 技術系2weeksインターンシップ / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】担当者と一対一で実習を進めていく流れであった．分からない所は気軽に聞ける雰囲気であった． 【インターンの具体的な流れ・手順】まず使用するツールの勉強を行い，実習の目的であるエラーの内容の理解，そして実際にツールを使用して深く調査していくといった...
25卒 小松製作所 / インターン / インターンシップを終えて / 技術系2weeksインターンシップ / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】基本的には一人で進めていく体制であったため関わりは無かった．
実習終わりなどに，他グループの実習生と就活の状況や，実習内容の共有を行うことで，より事業内容に対しての関...
実習終わりなどに，他グループの実習生と就活の状況や，実習内容の共有を行うことで，より事業内容に対しての関...
24卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術職 / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】小山工場 【参加人数】20人 【参加学生の大学】ほとんど関東の大学、東工大、慶応、などもいれば、工場付近の大学も半分いた。
私だけ、九州からの参加であった。 【参加学生の特徴】スポーツ経験者が非常に多いようなイメージ、もちろんそうでない人もいるが、し...
私だけ、九州からの参加であった。 【参加学生の特徴】スポーツ経験者が非常に多いようなイメージ、もちろんそうでない人もいるが、し...
24卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの内容 / 技術職 / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】各部署に学生が割り振られ、デスクを用意してもらい、実際に社員が働いている横でワークをこなしていく 【インターンの具体的な流れ・手順】10日間社員の方がやっているようなことを研究のような形で進めていく 【このインターンで学べた業務内容】開発部署の...
24卒 小松製作所 / インターン / インターンシップを終えて / 技術職 / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】寮に泊まるので一緒にご飯に行ったり、通勤したりと多くかかわりがあった。就活状況の交換など行い、自身のモチベーションにもつながった。 【インターンシップで学んだこと】サー...
25卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系2days / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】小山工場 【参加人数】30人 【参加学生の大学】東大早慶は微小、地方大学や地方旧帝、東京の国公立大学が参加者の特徴だった。参加者は皆院生だった。 【参加学生の特徴】機械系メーカ―ということで男性が9割5分を占めていた。皆さっぱりした性格で協調性があった...
25卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの内容 / 技術系2days / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】会社理解を深めるためのグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】JR小山駅に朝集合してバスで工場まで移動
工場まで移動したら、インターンシップが開始する。 【このインターンで学べた業務内容】機械系メーカーが求められる技術やサービスをど...
工場まで移動したら、インターンシップが開始する。 【このインターンで学べた業務内容】機械系メーカーが求められる技術やサービスをど...
25卒 小松製作所 / インターン / インターンシップを終えて / 技術系2days / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】協調的な学生が集まっていたので、皆が主体的に活動を進めていた。 【インターンシップで学んだこと】インターンシップに参加することで建設機械メーカとしてどのようにSDGsに...
25卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系2eeek仕事体験 / 12日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】各工場 【参加人数】20人 【参加学生の大学】工学系の院生が9割強、工学系の学部生が1割弱だった。国公立大学出身の方が多い印象だった。 【参加学生の特徴】建設機械業界に興味がある方がほとんどで、機械系の方が多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】2...
25卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの内容 / 技術系2eeek仕事体験 / 12日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】テーマを与えられて課題解決を目指す仕事体験 【インターンの具体的な流れ・手順】先輩社員との打ち合わせ、解析や検討、結果や考察をまとめて発表。 【このインターンで学べた業務内容】設計開発職の仕事内容や、開発における考え方。 【テーマ・課題】1テー...
25卒 小松製作所 / インターン / インターンシップを終えて / 技術系2eeek仕事体験 / 12日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】寮に宿泊していたので、通勤時や通勤後に交流があった。成果発表では全員の発表をみた。 【インターンシップで学んだこと】寮での生活や、社員の方々がどのようなスケジュールで仕...
24卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / コマツ仕事理解ワークショップ / 1日間
九州大学大学院 / 文系 / 男性
【開催場所】千葉の工場 【参加人数】15人 【参加学生の大学】学歴は分かりませんが、東京出身の人が多い印象でした。一人北海道から来ている人がいました。 【参加学生の特徴】ほとんどが工学部の人でした。自分のような他分野の学生はあまりいなかったです。 【参加社員(審査...
24卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの内容 / コマツ仕事理解ワークショップ / 1日間
九州大学大学院 / 文系 / 男性
【インターンの概要】企業説明・工場見学（建設機械操縦） 【インターンの具体的な流れ・手順】駅に集合してタクシーで工場まで連れて行って貰いました。その後、企業説明した後工場見学といった流れです。 【このインターンで学べた業務内容】施工現場と建設機械会社のやり取りと、...
24卒 小松製作所 / インターン / インターンシップを終えて / コマツ仕事理解ワークショップ / 1日間
九州大学大学院 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】積極的に質問する学生は良い意味で目立ってましたし、社員からも覚えて貰ってました。 【インターンシップで学んだこと】自分の興味のある分野であるスマートコンストラクションと...
24卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系2weeksインターンシップ / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】大阪工場 【参加人数】17人 【参加学生の大学】全員院生。国公立が過半数、それ以外は関関同立レベルだったと思う。 【参加学生の特徴】研究テーマと合致したテーマに取り組んでいる人が多かった。社交的な人とそうでない人がハッキリ分かれていた印象。 【参加社員...
24卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの内容 / 技術系2weeksインターンシップ / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】OJTに近い課題解決型 【インターンの具体的な流れ・手順】課題解決のためのアイデアを出し、解析ソフトで検証、最後にインターンの内容、成果に関してプレゼンを行う。 【このインターンで学べた業務内容】実践的なCAD、解析ソフトの使い方、課題解決のた...
24卒 小松製作所 / インターン / インターンシップを終えて / 技術系2weeksインターンシップ / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】初日と最終日以外は業務中に関わることはなかった。最終日の発表で、プレゼンが上手い学生もいたので参考になった。 【インターンシップで学んだこと】大学で学んだ、4力学の知識...
24卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 業界・会社理解ワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】大学名は記載がなく，全員はわからないが，グループワークで同じグループの学生は金沢大学大学院，新潟大学大学院，広島大学大学院など，国立の院生が多かった． 【参加学生の特徴】機会工学分野の学生が比較的多く，...
24卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの内容 / 業界・会社理解ワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
【インターンの概要】前半は建設機械業界とコマツに関する説明．後半はグループに分かれての建設機械業界の今後の課題を発見，解決するグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】前半に業界とコマツについてにの知識をインプットし，後半に，建設機械の過去の課題，そして現...
24卒 小松製作所 / インターン / インターンシップを終えて / 業界・会社理解ワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】1グループ5人程で，自己紹介でなぜコマツを志望したのかなど，それぞれの意見があり，また，自分とは全く異なる研究を行っており，とても新鮮な気持ちになった． 【インターンシ...
24卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系 / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】工場 【参加人数】15人 【参加学生の大学】関関同立・MARCH・地方国公立クラスが多いが、旧帝や難関国公立の人もそこそこいた。 【参加学生の特徴】理系院生しかおらず、大学院で研究している内容に直結するテーマを選んでいる人が多いと感じた。 【参加社員(...
24卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの内容 / 技術系 / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】部署ごとのテーマに沿った課題解決 【インターンの具体的な流れ・手順】初日は安全研修が行われ、2日目以降は各自の部署に配属され各々で活動、最終日に全員の成果発表。 【このインターンで学べた業務内容】職場の雰囲気や社員の働き方、具体的な業務内容、建...
24卒 小松製作所 / インターン / インターンシップを終えて / 技術系 / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターン中は個人の活動であったため、業務中に交流をすることはなかったが、移動時間や食事の際など、業務以外の時間で就活の情報を交換しあった。 【インターンシップで学んだ...
23卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系インターン / 14日間
東京理科大学 / 理系 / 男性
【開催場所】栃木工場 【参加人数】10人 【参加学生の大学】8割院生、旧帝大、早稲田理科大、地方国立。学部生を積極的に採用していると聞いたが、インターンにおいてはほとんどが院生だった。 【参加学生の特徴】この会社に入りたいと思って参加している学生が多いように感じた...
23卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの内容 / 技術系インターン / 14日間
東京理科大学 / 理系 / 男性
【インターンの概要】部署ごとのテーマに沿った課題解決 【インターンの具体的な流れ・手順】初めの2日間は研修で以降は各自の部署に配属されそれぞれ活動を行う。最終日に全員の成果発表。 【このインターンで学べた業務内容】リアルな社員の方々の働き方、職場の雰囲気、自分の実...
23卒 小松製作所 / インターン / インターンシップを終えて / 技術系インターン / 14日間
東京理科大学 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターン中の活動において協力して進めていくという事は無かったので、業務以外のところで就活情報の共有等を協力して行っていた。 【インターンシップで学んだこと】実際の働く...
23卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系 / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】工場 【参加人数】15人 【参加学生の大学】MARCH以上の学生が多かったような気がします。学部生が2割程度 【参加学生の特徴】とにかくいい人が多かったです。インターンの間しゃべる機会もあったので仲良くなった。 【参加社員(審査員など)の人数】10人 ...
23卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの内容 / 技術系 / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】建設機械に関するシミュレーション 【インターンの具体的な流れ・手順】初日は安全講習や工場見学。それ以降は各自の課題に向けて進める。 【このインターンで学べた業務内容】業務の流れ 【テーマ・課題】建設機に関する課題 【発表会はありましたか？】はい...
23卒 小松製作所 / インターン / インターンシップを終えて / 技術系 / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】昼食は集まって食べたりできたので交流できた。また、夕食も声をかけて一緒に食べる機会があった。 【インターンシップで学んだこと】実際に業務を体験することで、コマツではどの...
23卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 業界・企業理解インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】国立大学やMARCH以上の学生が多くレベルはある程度高かった。ただ、地方工業大生なども参加しており、完全に抽選であると思った。 【参加学生の特徴】機械系の会社のため、機械工学を専攻している学生が多かった...
23卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの内容 / 業界・企業理解インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】建設機械で世の中をよりよくするためについて議論する課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明会⇒グループワーク⇒発表⇒フィードバック⇒グループワーク⇒発表⇒フィードバック 【このインターンで学べた業務内容】建設機械業界...
23卒 小松製作所 / インターン / インターンシップを終えて / 業界・企業理解インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】6人グループに分かれ、ワークを行うため同じグループの学生とは話し合う機会があった。 【インターンシップで学んだこと】建設機械業界が世の中のどういう部分で活躍し、役に立っ...
22卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1dayインターンシップ / 1日間
立命館大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】国公立大学の学生の割合が多いと感じました。特に、地方の大学が多かったです。 【参加学生の特徴】協調性の高い人が多いというイメージでした。グループワークでも譲り合いがおおかったです 【参加社員(審査員など...
22卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの内容 / 1dayインターンシップ / 1日間
立命館大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】農業機械の新規事業立案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社に対しての基本的な説明のあとにグループワークを行う。 【このインターンで学べた業務内容】農業機械の今後の発展性 【テーマ・課題】農業機械の新規事業立案 【発表会はあり...
22卒 小松製作所 / インターン / インターンシップを終えて / 1dayインターンシップ / 1日間
立命館大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】どのような業界を受けているのか情報交換をする場所が提供されました。 【インターンシップで学んだこと】インターンシップに参加したからこそ学べたことは農業機械の可能性につい...
22卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系インターン / 1日間
金沢大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】ほとんどが院生で高学歴だった。（上位国公立、MARCH）
専攻はほとんどが機械系だが、情報系や生物系の人もいた。 【参加学生の特徴】真面目でロジカルな印象の学生が多かった。グループワークでも建設的に議...
専攻はほとんどが機械系だが、情報系や生物系の人もいた。 【参加学生の特徴】真面目でロジカルな印象の学生が多かった。グループワークでも建設的に議...
22卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの内容 / 技術系インターン / 1日間
金沢大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】建設機械に対する理解を深めるグループワーク/現場の課題を解決するグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明→グループワーク①→グループワーク②→まとめ 【このインターンで学べた業務内容】コマツが現場の目線に沿った製品開発を行なっ...
22卒 小松製作所 / インターン / インターンシップを終えて / 技術系インターン / 1日間
金沢大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】４人でディスカッションを行なっていた。最初は硬い感じだったが、最後の方はだいぶ仲良くなれた。 【インターンシップで学んだこと】コマツの顧客に対する姿勢をグループワークを...
22卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系オンラインインターンシップ / 1日間
九州大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】首都圏・大阪圏の国公立・私立、地方国公立など。出身大学には偏りはなく抽選であると感じた。 【参加学生の特徴】機械系・電気系など、機械メーカー志望者として所属学科はある程度偏りがあった。コミュニケーション...
22卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの内容 / 技術系オンラインインターンシップ / 1日間
九州大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】コマツの技術（ICTなどの新技術）を用いて、現場の負担の低減の在り方について議論と提案 【インターンの具体的な流れ・手順】企業の紹介、製品の紹介、社員のインタビューなどを紹介いただいた後、グループに分かれてグループディスカッション 【このインタ...
22卒 小松製作所 / インターン / インターンシップを終えて / 技術系オンラインインターンシップ / 1日間
九州大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループディスカッション時に話す機会はあった。インターン経験のあまりない人も多く、自分から積極的に話しかけてグループの会話を盛り上げるとディスカッションもしやすくなると...
21卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 文系型総合職 / 3日間
関西学院大学 / 文系 / 男性
【開催場所】赤坂本社、ひたちなか工場 【参加人数】25人 【参加学生の大学】一橋、早慶、MARCHDE7割。関西の大学が2割。その他1割。 【参加学生の特徴】本当に多種多様。海外思考が高い学生や、国内営業がしたい学生、工場勤務に興味がある学生などもいた。
21卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの内容 / 文系型総合職 / 3日間
関西学院大学 / 文系 / 男性
【テーマ・課題】コマツで働くということを理解する 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の肩書き】インターンシップに関与してくれた社員の方々。部長クラスもおり、合わせて15人程度。 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか？】自分にでき...
21卒 小松製作所 / インターン / インターンシップを終えて / 文系型総合職 / 3日間
関西学院大学 / 文系 / 男性
【インターンシップで学んだこと】コマツの会社として目指すビジョンを本当に深く理解したし、そこに本当に共感した。また学歴派閥がほとんどなく、物腰柔らかい社員が集まる環境に非常に興味を持ち、第一志望となった。また実務体験ができるインターンシップは、本当に働くイメージ...
21卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系インターンシップ / 14日間
明治大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】小山事業所 【参加人数】14人 【参加学生の大学】全国の私立・国公立の大学院生．学部生はいませんでした．
また，私立よりも国公立の学生の方が多いです． 【参加学生の特徴】大学院生ということもあり，研究をまじめにやっている方が多いと感じました．
また，私立よりも国公立の学生の方が多いです． 【参加学生の特徴】大学院生ということもあり，研究をまじめにやっている方が多いと感じました．
21卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの内容 / 技術系インターンシップ / 14日間
明治大学大学院 / 理系 / 男性
【テーマ・課題】製品に搭載される部品の形状最適化 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の肩書き】・事業所内の部長クラス
・人事(紹介がなかったため肩書不明，年次は中堅くらい)
・若手人事 【優勝特典】特になし 【インターンシップを通して印象的なフィー...
・人事(紹介がなかったため肩書不明，年次は中堅くらい)
・若手人事 【優勝特典】特になし 【インターンシップを通して印象的なフィー...
21卒 小松製作所 / インターン / インターンシップを終えて / 技術系インターンシップ / 14日間
明治大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンシップで学んだこと】参加することで普段大学で学んでいるリベラルアーツの大切さが身に染みて分かりました．
こんなの学んでなにになるんだろう，と思うことも思いがけないことで活きてくるということを学びました．
普段他の大学院生と関わる機会がないが，色ん...
こんなの学んでなにになるんだろう，と思うことも思いがけないことで活きてくるということを学びました．
普段他の大学院生と関わる機会がないが，色ん...
20卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 事務系総合職 / 3日間
東京理科大学 / 文系 / 男性
【開催場所】東京本社 【参加人数】25人 【参加学生の大学】MARCHや地方国公立大学以上の学生が多いと感じた。面接もあるので、露骨な学歴フィルターはない。 【参加学生の特徴】とりあえずメーカーを志望しているという学生が多いように感じた。
20卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの内容 / 事務系総合職 / 3日間
東京理科大学 / 文系 / 男性
【テーマ・課題】（調達部門では）機械の部品を構成している、個々の部品の値段を調べるワーク 【発表会はありましたか？】いいえ 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか？】ワークの時間も短いので、特に印象に残っているフィードバックはない。そ...
20卒 小松製作所 / インターン / インターンシップを終えて / 事務系総合職 / 3日間
東京理科大学 / 文系 / 男性
【インターンシップで学んだこと】建設機械業界や、コマツという会社自体についての理解は深まったのは、参加して良かったと思う点である。また、毎日のように事務系総合職社員との座談会があるので、社員の雰囲気と自分の雰囲気のマッチングをはかることができるのも、参加して良か...
20卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 事務系総合職 / 3日間
神戸大学 / 文系 / 男性
【開催場所】東京本社/茨城工場 【参加人数】20人 【参加学生の大学】一橋や早稲田、旧帝といった上位校から秋田や滋賀といった地方大まで、あらゆる大学から集まっていた。 【参加学生の特徴】建機業界に強い興味を持っているという学生は少なく、複数日程のインターンに初めて...
20卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの内容 / 事務系総合職 / 3日間
神戸大学 / 文系 / 男性
【テーマ・課題】工場見学/社員座談会/実務体験と報告 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の肩書き】人事部社員 【優勝特典】特になし 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか？】評定をつけるようなグループワークの時間はなかったため、社員...
20卒 小松製作所 / インターン / インターンシップを終えて / 事務系総合職 / 3日間
神戸大学 / 文系 / 男性
【インターンシップで学んだこと】インターンでは「小松製作所の全て」を知ることが出来る。全職種社員との対話から製造の現場視察、興味を持っている職種の実務体験まで、これ以上知ることはできないのではと感じるほど、社内の実態を知ることができる。小松製作所に少しでも興味の...
20卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術総合職 / 1日間
北海道大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】大阪工場（大阪府枚方） 【参加人数】25人 【参加学生の大学】グループワークや自己紹介等なかったため，他の学生の学歴を知る機会がなかったが，中堅国立大以上の学生が中心であったと思う． 【参加学生の特徴】小松製作所，日立建機など建設機械業界に興味のある学...
20卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの内容 / 技術総合職 / 1日間
北海道大学大学院 / 理系 / 男性
【テーマ・課題】小松製作所「大阪工場見学会」 【発表会はありましたか？】いいえ 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか？】グループワークやプレゼン発表などの機会がなかったため，社員からフィードバックをもらう機会がなかった．しかしながら...
20卒 小松製作所 / インターン / インターンシップを終えて / 技術総合職 / 1日間
北海道大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンシップで学んだこと】大手メーカーの生産技術職を志望しており，様々な業界にエントリーしていた．特に生産技術職は，会社による仕事内容の違いはないと思っていたが，建機のような大きなものを作るメーカーは，人の作業の比率が高く自動化が難しいという特性があること...
18卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 事務系 / 5日間
早稲田大学 / 文系 / 男性
【開催場所】東京本社 【参加人数】16人 【参加学生の大学】関東、関西の国立私立大学からバラエティ豊か。なぜか関西勢の方が多かった。 【参加学生の特徴】メーカーを中心に就活を進めている学生が多かった。また、社交的な人物が多い。
18卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの内容 / 事務系 / 5日間
早稲田大学 / 文系 / 男性
【テーマ・課題】コマツの事業について理解しながら、新しいビジネスを提案せよ 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の肩書き】人事部社員 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか？】最終日のプレゼンに対してのフィードバックとして、もっとリ...
18卒 小松製作所 / インターン / インターンシップを終えて / 事務系 / 5日間
早稲田大学 / 文系 / 男性
【インターンシップで学んだこと】コマツという会社のことに関してはかなり詳しくなれるので、その点は非常に有意義だった。毎日様々な部署や年次の社員の方の話を聞けるので、疑問点などがあればすべて解消することができる。また、普段はなかなか見ることができないような、本社の...
18卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術職 / 14日間
名古屋大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】石川県，神奈川県，大阪府，栃木県など 【参加人数】30人 【参加学生の大学】東大，地方大学多め，関西私立．ほとんど院生．偏差値で見る学歴はかなり多様に感じました． 【参加学生の特徴】みんな理系の学生で，みんな落ち着いた雰囲気でした．機械系にも関わらず女...
18卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの内容 / 技術職 / 14日間
名古屋大学大学院 / 理系 / 男性
【テーマ・課題】次世代機の部品開発の一部 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の肩書き】部長 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか？】テーマの研究のシミュレーション解析を行っているとき，私は最初一つの数値処理しかしていませんでした...
18卒 小松製作所 / インターン / インターンシップを終えて / 技術職 / 14日間
名古屋大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンシップで学んだこと】当初の目的であった機械系の技術職がどういったことをするのか，2週間という短い期間だったが，その手がかりが見つかった気がします．そもそも技術職云々の前に，職場で働くという体験が真新しいことばかりでした．社会人に向けて，働くことへの覚...
18卒 小松製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職技術 / 10日間
大阪大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】大阪府枚方市 開発本部 建機第一開発センタ 【参加人数】5人 【参加学生の大学】大阪大学が２名、金沢大学、東北大学、東京都市大学で合計５名の参加でした。 【参加学生の特徴】メーカーに興味を持っていて、その中でも大きなものを作りたいと考えている学生が多く...
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小松製作所の 会社情報
| 会社名 | 株式会社小松製作所 |
|---|---|
| フリガナ | コマツセイサクショ |
| 設立日 | 1921年5月 |
| 資本金 | 727億9500万円 |
| 従業員数 | 66,697人 |
| 売上高 | 4兆1043億9500万円 |
| 決算月 | 3月 |
| 代表者 | 今吉 琢也 |
| 本社所在地 | 〒105-0022 東京都港区海岸1丁目2番20号 |
| 平均年齢 | 41.5歳 |
| 平均給与 | 859万円 |
| 電話番号 | 03-6849-9703 |
| URL | https://www.komatsu.jp/ja |
NOKIZAL ID: 1138058
