【プロゲートで熱意爆発！】【24卒】日本システム技術のシステムエンジニアの2次面接（オンライン面接）詳細 体験記No.52342（関西学院大学/女性）（2023/7/26公開）

ズーム入室後、自己紹介をして会話ベースで面接開始

１次面接時に教えていただいた「プロゲート」でプログラミングの練習を始めていたことで、IT業界への熱意が伝わったと感じている。

アイスブレイクから会話ベースで面接が始まったため、緊張がほぐれた状態で面接に挑むことが出来た。面接官が人事の方ではなかったためか、堅苦しい雰囲気ではなく、コミュニケーション能力や人間性を見ていただいているように感じた。

なし

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あなたの就活軸は何ですか。

私の就活軸は２つあります。まず１つ目は、「社会の持つ潜在能力を最大限引き出したい」ということです。アルバイト経験から、情報処理や情報共有、生徒管理など塾講師で無くてもできる仕事にとられる時間が多く、生徒と向き合う時間や学習指導のための自身の勉強をする時間が削られてしまっていました。これをITの力で解決したいと考えました。そして２点目は「コミュニケーションやチームワークが取れる」環境であることです。チームでコミュニケーションをとって作業を進める方が、一人よりも良いものが作れる、また人と関わることで知見や刺激を受け、自身も成長できると感じたためです。

学生時代力を入れて取り組んだことは。

私は塾講師の教室リーダーとして、自教室の教室順位を50位引き上げました。教室順位の低下が問題であると感じ、社員や講師にヒヤリングや、教室会議を開催し意見交換を行い、新人講師の授業に対する指導不足が原因であると考えた。そのため私は新人講師を対象とした授業ロープレを実施した。先輩講師に新人講師の授業をフィードバックをしてもらうことで、自分の授業に対する客観的な評価を知る機会を作った。この結果、新人講師の授業の質が上がり、他の講師も新人講師の手本となるべく日頃の授業に対する意識が高まったため、生徒の成績と顧客満足度に効果が表れ、教室順位を50位引き上げることが出来た。この経験から私は、課題解決のために自ら進んで行動を起こすことの重要性を学んだ。

なぜ行ったか。
退塾生が増加していたため。

大変だったことは。
講師によって授業のやり方が違いました。そこでオリジナリティは残しながらも最低限統一すべきところを決め、マニュアルを作成し共有しました。

他社に内定が決まったため。