【次への教訓として向き合う】【20卒】オリンパスの総合職の1次面接詳細 体験記No.7787（北九州市立大学大学院/男性）（2019/7/26公開）

研究に関しても，ボランティアサークルでの失敗に関しても，自分の失敗を経験として，次への教訓として向き合う事ができている点を評価して頂いたと感じました．

ESに沿っての質問が主であったが，研究室の話や，研究に対する姿勢を質問で引き出してくれたと感じる事ができた．

学生時代打ち込んできた事

私は，学生時代，「研究の立上げ」に打ち込んできました．研究で行き詰まった時，先生と何度もディスカッションする機会をいただいて，意見交換や情報共有を繰り返すことで，少しずつ研究の道筋が定まっていく感覚を得ました．これは，実際に開発をする場面においても，要件について上司の方と頻繁に意見交換や意識のすり合わせを行う事で，要求にあった製品の開発を行う事ができると感じています．加えて，スピード感を持って研究を行い，検討のステップを詳細化することにより，スケジュールの管理を徹底することができました．ディスカッションを頻繁に行い，スケジュールの管理を徹底して行うことにより，学会発表までたどり着くことができたと考えています．

学生時代で失敗した事

私は，学生時代に参加していたボランティアサークルで，代表を努めさせて頂いていた際，スケジュール管理を失敗したと感じています．自分が持っていたイメージで，代表やリーダーは全ての事柄に関与し，責任を一手に引き受けるものだと考えていました．その結果，論文の締め切りやボランティアサークルの活動での発表などのスケジュールが重なってしまった時，自分一人ではどうしても管理しきれない，手に余るという状態に陥ってしまいました．この時，担当の先生等に相談をし，後輩と分業することにより，負担を分散させるという経験をしました．私は資料や活動進捗のチェックをすることで，全体を把握するとともに，スケジュールの管理をする事ができたと思います．