【電動車革新の未来】【21卒】 ボッシュ 技術系　の通過ES(エントリーシート) No.33203（東京工業大学大学院/男性）（2020/6/12公開）

私の趣味・特技はソフトテニスです。一般のクラブチームの練習への参加や母校の後輩の指導などで不定期にソフトテニスをしています。また、体を動かす事が好きなのでソフトテニス以外にも、運動習慣を持っています。 続きを読む

研究テーマは「原子層堆積法を用いた堆積絶縁膜によるSiCパワーデバイスの移動度改善」です。近年、高電圧・大電流パワーデバイスの高性能化のため半導体材料としてSiCが期待されています。SiCにはSiに比べ多くの利点がありますが、課題として移動度が低くポテンシャルを活かしきれていません。移動度とは電子の動きやすさで、大きいほど消費電力が減少します。移動度にはSiCと絶縁膜の界面特性が関係します。良好な特性のために絶縁膜にイットリウムを導入し、現在はパワーデバイスの作製方法を学びつつサンプルの作製と物性評価を行っています。高移動度のSiCデバイスが実現すれば自動車や鉄道などの省エネ化が期待出来ます。 続きを読む

私の得意科目・分野は半導体工学です。学部時代からエネルギー消費の削減や効率的利用などに興味を持っていました。半導体デバイスは非常に多くのデジタル機器に導入されておりスイッチのような役割を担っています。この半導体デバイスの高性能化は省エネという点で大きな影響を与えると考え、半導体工学に興味を持ちました。現在、研究室にて輪講という形で半導体工学を学んでおります。半導体の基礎から始まり、卒業までに半導体デバイスのスケーリング則まで学ぶ予定です。半導体内部の現象は直接見ることが出来ませんが、教授や先輩方にご指摘を頂きながら正しいイメージを身に着け自身の研究に還元して行きます。 続きを読む

学部時代に授業にてC言語を学習しました。また、pythonについては機械学習勉強会に参加し知見を広げる努力をしております。その他には半導体パワーデバイス作製に用いる装置を使ってデバイス作製を行っています。 続きを読む

私はアルバイトとして2015年5月から集団指導の進学塾にて講師を続けております。生徒の合格に向けて行っている、指導の計画・試験傾向の研究・解説の工夫などの経験は次年度の高校入試への活用だけではなく私の大学院入試にも活かすことが出来ました。また、5年間勤める中で職場の雰囲気の改善にも自分なりに取り組みました。定期的に懇親会の幹事を務めて、講師の交流の場を作りました。同年代の講師が増えたこともあり、結果として皆で話し合える良い雰囲気の職場になったと自負しております。このことが講師間の連携がスムーズになることや生徒の質問しやすい環境に繋がりました。 続きを読む

私が学生時代に目指していたことは文武両道を達成することです。学科での勉強もサークル活動も全力で取り組み充実感のある大学生活を目指しました。 ・文（研究・勉強） エネルギーの低消費化や電池などに興味があり、電気科で勉強をしました。進路を考えた際、デバイスの作製から評価までを一貫して行う経験を得たいと考え、より充実した設備と環境を求めて院試に挑戦し、合格しました。 ・武（サークル活動） ソフトテニスサークルに所属していました。文系主体の理系とは異なるキャンパスで活動するサークルでしたが、積極的な参加を心掛けました。集大成である同好会の全国大会ではベスト16に入ることが出来ました。また、活動を通して多くの仲間を得ることも出来ました。 文武両道を目指した成果として、私は効率的な時間の使い方や目標達成に向けた計画の立て方などを学びました。これらは、大学院に進学してからの研究や生活に大きく役立っています。 続きを読む

私がボッシュで実現したいことは電気自動車（EV）のパワーネット開発と低消費電力化によるEV普及への貢献です。日本では長期目標として2050年までに乗用車1台当たりの温室効果ガス排出9割低減を掲げています。このゴールを達成する場合には乗用車の電動車率は100%に達すると見込まれており、この目標の達成に向けてEVの需要は高まると考えられます。次世代EVには様々な機能が備わり、それに伴って複雑な電源構成になっていくでしょう。世界中に繋がりを持つ貴社で次世代EVに適応する電源構成を実現すれば成果が世界中に広がります。これは強いやりがいになります。また、現在自分の研究しているSiCはEVに搭載されるのインバータの有力な半導体材料です。SiCについて研究した経験を生かしてEVの低消費電力化に貢献できると考えています。以上の事から私はボッシュでEVのパワーネット開発に携わり、EVの普及を実現したいです。 続きを読む

私はソフトテニスを続ける中で多くのことを学びました。中高一貫校で6年間、部活として続けました。集大成である高3時の目標はインターハイ出場でした。毎日6.5キロのランニングなど自信をもって頑張ったといえるほど努力し、インターハイ出場を果たしました。しかし、高校生の私は勝ち負けばかりにこだわる固い人間だったと思います。大学入学の後、ソフトテニスサークルに所属しました。高校の時とは違い、楽しむためにテニスをしたい人たちとも共に活動する中で角が取れて人あたりが柔らかくなったと感じています。中高生時代には日々の努力の大切さや勝負所での度胸を学び、大学時代には違う価値観の人とも打ち解けることが出来る幅の広さを身に着けました。ソフトテニスを通じて、責任を感じる状況で力を発揮する事や多様な意見を取り入れる事など仕事で役立つ経験を得ました。これからもソフトテニスを続け、学び続けます。 続きを読む