23卒 本選考ES
システムエンジニア職
23卒 | 工学院大学 | 男性
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Q.
入社五年後に活躍しているイメージについてお聞かせください
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A.
「顧客へ高度な提案やコンサルティングを行っている」 続きを読む
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Q.
上記回答(質問1)について、あなたの考えを具体的にお聞かせください。 ＴＩＳへの志望理由や、希望職種を踏まえながら記載してください。
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A.
貴社を志望した理由は金融業界を中心に幅広い業界に精通されているからです。特に決済領域で国内トップシェアを誇っている点も魅力の一つです。私たちの生活は今キャッシュレス化が進み、現金主義の方が多い日本人も改革の時を迎えています。貴社ならばキャッシュレス化の促進に大きく貢献し、社会に価値をもたらすことができます。また、IT技術は私たちの生活に必要不可欠なものとなっており今後も発展していくと考えます。貴社には長年蓄積されたノウハウがあり新技術や海外事業などにもチャレンジできる環境があります。ITに関する専門知識や各業界の業務知識を身に着け、多角的な提案をすることができるよう自己研鑽に努めます。私は塾講師として生徒に寄り添い課題を分析、改善することで生徒の成績向上という目標を達成してきました。この経験を活かし、入社五年後は顧客の課題や潜在ニーズを把握し硬度で最適な提案ができるSEに成長したいです。 続きを読む
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Q.
大学時代の経験のうち、以下に該当するエピソードについてご記入ください。 直面した困難及びそこから学んだことを踏まえ、記入するようにしてください。 ・自分で考え行動し、チームで成果を出した経験 ・自身のアイデアで０から１を生み出した経験 ①生み出した成果 ②活動期間 ③巻き込んだ人数 ④発揮できた価値
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A.
①生み出した成果 「アルバイトの塾講師として入塾率を40％以上増加させた」 ②活動期間 ③巻き込んだ人数 2年 15人 ④発揮できた価値 分析力 続きを読む
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Q.
上記の質問(問3)の活動内容について記載してください。
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A.
私はアルバイト先の学習塾で課題となっていた入塾率の低さを、解決に導きました。私の塾では体験授業を受けてから入塾を決めてもらうシステムなのですが、私が講師となった当初は入会率が50％未満と低いことが課題でした。そこで入塾率70％に上げることを目標として話し合いが行われました。私は、従来の授業方法は授業を行うのみであったため、その授業内で生徒は自分が学習内容を理解したという実感が持てず、入塾しようという決め手に欠けるのではないかと分析しました。そこで、私は授業終わりにテストを導入することで学習内容を理解できたことを実感できるようにすることを提案しました。他の講師全員の賛同を得られ、実行しました。その結果、90％まで入塾率を上げることができ、私自身も10人以上の生徒を入会へ導くことができました。この体験から、現状の課題を分析して改善すること、主体的に行動することの大切さを学びました。 続きを読む
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