【時代に合ったサービスを提供】【24卒】 ヤフー 総合職の通過ES(エントリーシート) No.116376（非公開/非公開）（2023/7/27公開）

提案営業（コマース営業） 続きを読む

コマース営業の志望理由は２点ある。①人や社会の変化にアンテナを張り、時代に合ったサービスを生み出していきたいためだ。個別指導塾のアルバイトをしていた際、生徒の時期や状況を考慮して、１人１人に合わせた指導を行うよう常に心がけていた。貴社は約100のサービス、日本最大級のビッグデータを保有しており、より広い範囲のお客様に、寄り添った形でサービスを提供できると考える。②私の強みである観察力、共有力が活かせると考えるためだ。ストアや社内の方々、状況を常に観察し、必要な情報やお互いの想いを共有することで、その潤滑油として円滑な業務に役立てると考える。 そして私は「ストアの自走」を実現したい。塾講師の際、生徒に様々な勉強方法を教える中で、その子特有の勉強スタイルの確立を支えることができた。そこで、ストアと二人三脚で成長していき、最終的にはストアの方々のみで機能や戦略を立てられるようサポートをしていきたい。 続きを読む

マネジメントへの挑戦 続きを読む

周囲の成長に携わりたいためだ。塾講師の際、生徒の成長を間近で見守ることが私のやりがいに繋がっていた。生徒とは基礎的な範囲から第一志望大学の合格まで、二人三脚で乗り越えてきたが、その中で生徒が好成績を収めた時や、他の講師や校舎長から褒められていた時などに、自分のこと以上の喜びや貢献実感を得ていた。そこでマネジメントに携わり、メンバー全員の意見や価値観を否定することなく、その成長をサポートしたい。 続きを読む

個別指導塾のアルバイトで他の講師と連携し、生徒のニーズに寄り添った指導を行い、生徒の満足度向上に努めた。毎週1時間の指導があるのだが、私の担当生徒含め複数の生徒が校舎に来ていないことがあった。指導に来ないことは、成績の不振や保護者からのクレーム、最悪の場合退塾にも繋がる大きな課題だった。そこで、生徒の勉強へのモチベーション向上を目標に施策を行なった。具体的には、他の講師が指導中に生徒と勉強以外の話で盛り上がっている姿を見習い、勉強がメインになっていた指導の中で、趣味や日常について話す時間を設けるようにした。そのやり方としては、もともと名前と指導科目のみが書かれた講師のネームカードに趣味の欄を追加し、講師全員に書いてもらった。 それにより、自然と講師と生徒が趣味や日常について話しやすくなり、生徒同士も声を掛け合える雰囲気に繋がった。また、講師ごとの指導のばらつきが無くなり、校舎全体として指導のレベルも向上した。そして約3ヶ月で生徒全員が塾に来るようになり、教室で集中している姿も見られるようになった。最終的には、約400校の中で「最も退塾率が少ない校舎」として表彰され、貢献することができた。 続きを読む

小津安二郎という映画監督の作品を分析するゼミで、聞き手にとって分かりやすくスムーズな発表を行うように努めた。発表の準備としては、作品を一通り鑑賞した後に、映画批評家による文献を辿る。その中で重要な点を取り上げ、視点や空間などの映画理論から紐解き発表を行う。しかしその際、他の班で２つの課題があった。①解説前に該当箇所の映像を見せて説明するのだが、その時間が長くなり後の議論の時間を削ってしまうこと。②翻訳された文献をそのままレジュメに記載したため言葉が難しく、聞き手の理解が追いつかないまま発表が進行してしまうこと。そこで私たちの班は、①特に映像である必要がない場合はその画像を提示し、②固い表現は柔らかい表現に言い変え、重複する表現は１つにまとめた。そうすることで、時間管理と分かりやすさの両方を追求した。その結果、円滑に発表ができ、議論の時間も十分に取れ、教授からも好評価をいただくことができた。 続きを読む