【世界を支える挑戦】【23卒】 ミネベアミツミ 総合職の通過ES(エントリーシート) No.98848（非公開/非公開）（2022/8/1公開）

これまでの海外経験や語学力を活かし、更に成長できるチャンスであると考え、積極的に海外で働きたいです。 続きを読む

コロナ禍の〇〇の〇〇大学への交換留学です。〇〇語レベルの向上と対人関係の構築という目標に取り組みました。語学力向上のために、レポート執筆の際は必ずネイティブチェックを受け、議論では日本人としての視点を積極的に発言しました。また、チャット機能で現地の学生に話しかけるなど、現地の学生との交流にも努めました。結果、〇〇語試験では最上級を取得し、仲の良い友人も出来るなど、目標を達成しました。 続きを読む

両親共に、日本のものづくりメーカーに勤めており、幼い頃からその姿を見て、自然と憧れを抱くようになりました。優秀な技術力に基づいた製品が、日本国内のみならず、世界の機械に組み込まれ、人々の生活を支えることのできるという点に魅力を感じました。また、自分自身の海外経験や、英語や〇〇語などの語学力を最も活かせるフィールドが「ものづくり」だと考え、ものづくりに携わる仕事をしたいと考えています。 続きを読む

〇〇ゼミで、オンライン活動の課題を解決しました。活動のオンライン化により、班活動の際の話し合いのスピードが遅くなる他、他の班のワークフローから学びを得られないなどの課題がありました。課題に対して私は、Slackというチャットツールの導入を教授に提言しました。話し合いの内容や教授からのフィードバックをゼミ全体が見ることの出来るシステムを構築し、オンライン活動の課題を解決しました。 続きを読む

営業職には、社内外及び国内外の人との関係構築やビジネスフロー全体を俯瞰して見る視点が必須です。留学で培ったコミュニケーション力や語学力、ゼミ活動を通じて培った情報を俯瞰して見る力などを、最も活かせる職種が営業職だと考えました。物流も同じく国内外、社内外の人と協力をして、ビジネスを行うという点で魅力的な仕事だと考えました。また、資材調達は製造を縁の下の力持ちとして支えるという点が、自分自身のチームでの役割と共通しています。ゼミ活動をはじめとしたチームでの活動の際に、スケジュール調整やワークスペースの管理などのサポート役を担うことが多く、縁の下の力持ちとしてチームを支えることができると考えました。 続きを読む