
23卒 本選考ES
技術職コース
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Q.
あなたがキャリアを通して成し遂げたいこと・目指す姿は何ですか。その実現のために、ではダイキンではどんなことに挑戦したいですか。(300字)
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A.
仕事を通じて世界中の人々の暮らしを快適にし、環境問題に貢献したいです。ここ数年、2050年カーボンフリー達成という目標が世界的なトレンドになっていますが、社会全体が我慢しながら生活を送り、この目標を達成するのではあまり意味がないと考えます。また、このような未来の課題にはチャレンジ精神をもって取り組むことで社会全体が良い方向へと向かっていくと思います。私が成し遂げたいことを実現するために、環境・社会問題にチャレンジングな姿勢で取り組むことができ、最先端の技術を用いて人類に快適な暮らしを提供している貴社で設計や開発を行い、世界中に環境にやさしく、人々の生活を快適にできる製品を提供したいです。 続きを読む
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Q.
・環境社会をリードする ・柔らかで活力に満ちたグループ ・世界をリードする技術で、社会に貢献する 上記で選んだ3つの項目について、選択した理由(200字)
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A.
私は最先端の技術で世界の発展や環境問題に貢献したいという思いがあります。また、これらの問題に取り組むために、状況に対して柔軟な考えを持ちながら、共通の目標をもって切磋琢磨したいと考えます。また、貴社は空調事業において世界をリードする技術がある中で、さらなる高付加商品を開発し、提供し続けています。このような私の考えが貴社の経営理念と共通しており、また貴社の取り組みに共感し、上記の3つを選択しました。 続きを読む
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Q.
学生時代の活動内容を箇条書きで(50字、最大5個)
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A.
・ゼミでの研究活動 ・タグラグビー教室での指導 ・個別指導塾でのアルバイト ・テニスサークルでの活動 ・お寺での案内ボランティア 続きを読む
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Q.
上記のうち、一つを選び、あなたの強み・特徴を発揮したエピソード(300字)
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A.
私には目標を立て、実現するためにはどのようにすればよいかを様々な視点で考え、実行できる力があります。私はラグビースクールにおいて小学生の指導を行っていました。この取り組みでは生徒にスポーツを楽しんでもらうという自身の目標がありました。そのため練習内外でも積極的に会話し、一緒に運動をすることで生徒目線に立った指導を行いました。また各々の性格や長所・短所を観察し、適切なポジションを考えました。この結果、積極的に練習に取り組む生徒が増え、活気あふれるスクールをつくることができました。この経験から物事に対して明確な目標を立て、主体的・客観的の両方の視点から考え、実行することができる力が身に付きました。 続きを読む
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Q.
未来を見据えたとき、社会に対して課題に感じることは何ですか?課題に感じた理由と解決に向けて取るべきアクションについてあなたの考えを提案してください(400字)
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A.
新興国と発展途上国における生活水準の格差です。これは私が高校生時にアメリカへ短期留学した時に感じました。私のホストファミリーはメキシコから移住してきた方々で、移住の前後で生活がかなり変わったと話していました。水道水が飲める、電気や冷暖房が使えるという当たり前の生活が当時は出来ず、アメリカに来てから感動したという話をされていました。この話を聞き、世界中の人々が当たり前に快適な生活を送れるようにしたいと思いました。また、貴社の説明会において赤道付近の国々における空調普及率が1ケタ台であると聞き、この問題をさらに痛感しました。この問題を解決するために、現地の方々から実際に聞き取りを行い、提供すべき商品とそれを普及するための課題を考えることが必要であると考えます。私たちが普段の生活で感じられないような問題は、実際に現地の方々の目線に立って自らが問題に直面することで解決できる一歩となると考えます。 続きを読む