17卒 本選考ES
総合職
17卒 | 慶應義塾大学 | 男性
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Q.
大学生活での大きなチャレンジ内容をご記入ください。 目標をお答えください。 1文字以上30文字以下
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A.
準体育会サッカー部で、全国大会出場を目指したこと 続きを読む
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Q.
その目標に取り組んだ理由を教えてください。 1文字以上200文字以下
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A.
理由は２点あります。１点目は、先輩方が全国大会で優秀な成績を収めていたからです。そのため、私の代のチームも自然と先輩方のように全国大会で活躍したいという想いが生まれました。２点目は、私自身が全国大会に出場した経験がなかったからです。私は幼稚園の頃からサッカーを始め、県大会や関東大会を経験しましたが、全国大会には手が届かないでいました。そのため、大学で全国大会に出場する夢を叶えたいと思いました。(198) 続きを読む
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Q.
その目標を達成するために、どのように考え、行動しましたか？ 1文字以上300文字以下
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A.
チームの一体感を高めることで目標達成に努めました。試合に勝てない時期が長く続いた際、その原因がチームの一体感の欠如にあると感じました。そこで私は、一体感を取り戻すため、２つの行動を起こしました。１つ目に、試合中におけるチームの約束事を率先して２０個決めました。サッカーはチームスポーツであり、まずはメンバーの共通理解を深めることが重要だと考えたからです。２つ目に、各ポジションのリーダー格の役職をつくり、組織改革をしました。それにより、１２０人を超える部員に対して効率よく約束事が浸透すると考えたからです。私はディフェンスリーダーを務め、粘り強く発信し続け、約束事の共有を徹底しました。(293) 続きを読む
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Q.
結果はどうでしたか？また、得たものはありましたか？ 1文字以上150文字以下
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A.
その結果、自然とチームに一体感が生まれ、全国大会出場を果たしました。私はこの経験から、「メンバー全員の共通理解を深めること」と「自らが最前線で汗をかき行動すること」が困難を乗り越えるために重要であることを学びました。そして、皆で喜びを分かち合うことの素晴らしさを再確認することができました。(145) 続きを読む
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Q.
あなたはゼミ・サークル等のグループの中で、どのような役割を担うことが多いですか。 また、その役割を発揮した具体的なエピソードをご記入ください。 （1）役割をお答えください。 1文字以上30文字以下
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A.
グループをまとめるリーダーの役割 続きを読む
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Q.
（２）具体的エピソードをお答えください。 1文字以上300文字以下
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A.
大学３年時にゼミの５人グループでＩＰＯ（新規株式公開）に関する論文を執筆し、班長を務めたことです。論文では未上場の企業を分析対象としていました。そのため、入手可能なデータが限られており、議論に説得力が出ないという問題点がありました。そのなかで私は、実務家の方にヒアリングを行うことを思いつき、グループのメンバーに提案し、賛同を得ました。そして実際に、証券会社でＩＰＯを担当されているゼミの先輩に直接会ってヒアリングを行い、その内容を論文に反映させることで議論に説得力を持たせることができました。この経験では、「自ら率先して行動し解決策を導く」というリーダー像を体現することができました。(293) 続きを読む
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