【22卒】栗田工業の総合職の2次面接詳細 体験記No.13499（明治大学/男性）（2021/6/7公開）

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グループ面接の中での雰囲気に飲み込まれずに、自分に自信を持って振舞う事が出来たのが一番評価された所だと思う。とにかく愛想よく笑顔を意識していた。

2次面接では、3対3のグループ面接であったので、緊張感のある雰囲気だったと思います。しかし、一人一人にしっかりと向き合いお話を聞いてくれていたので、徐々に緊張は無くなっていきました。

なし

なし

一次面接で話していただいたガクチカ以外に頑張っていた事は何ですか。

私は、学生時代に主に英語学習と、アルバイトでの衛生業務改善のこの2つを行っていました。アルバイトでの衛生業務改善については、私がアルバイトリーダーとして主体的に行動し、店舗の衛生業務に対する苦情を劇的に減らすことに成功しました。店舗は、売り上げ12,000,000円ほどのある忙しい店舗であり、社員さんは4名しかおらずほとんどがアルバイトメンバーで構成されていました。そんな中、アルバイトメンバーの意識はとても低く日中の営業が終わった後の衛生業務を行う際は、疲れ果て多くの学生が早く帰りたいと衛生業務を、手を抜いてしまっていました。そんな際私は実際に2点の施策を行い、この業務を改善していきました。まず店舗に衛生業務のチェック表を作り業務が終わった後に名前を記入する表をつくりました。そしてLINEのグループ上では毎日の業務の報告を写真付きで行う事で、手抜かりのない清掃を目指しました。その結果、お客様が満足するような店舗空間を作ることができまた。それと同時に、学生アルバイトの意識を上げながら良い職場環境を作ることができました。

理系学部に所属していて英語が得意なようだけど、コロナ禍ではどのような勉強をして英語力の維持を図りましたか。

私は、コロナ禍でも2つの方法を通じて、英語力の維持を図っていました。まず1点目は、○○の英語講師との英会話を通じて、スピーキング力を維持・向上をさせていました。コロナ禍になって、私が大学○○年生の時に行った○○の語学学校の先生たちの仕事がなくなってしまうという事がありました。そのことをSNSで知った私は、自身の英語力の維持と先生たちの雇用の創出を兼ねて、個人的に彼らと契約し、英語を話す機会を作っていました。2つ目は、TOEICの勉強です。留学先では、英語を話すことがありましたが、目に見える形で自分の英語力のレベルを知る事はありませんでした。そのため、現状をしるの1つの指標としてTOEICを選び、留学から帰国後は問題集や過去問を解いてビジネス的な単語や文法の勉強していました。その結果TOEICでは〇〇点を取得することができました。