【緑茶革新、未来へ】【24卒】伊藤園の研究開発職・生産職の本選考体験記 No.52673（非公開/男性）（2023/7/31公開）

あなたの性格で短所、長所だと思うところを記述してください。
伊藤園の志望理由を簡潔に記述してください。
学生時代に力を入れて取り組んだことを記述してください。

採用サイトのマイページから提出

Webで入力

文字数に制限があるので簡潔に書くことを意識した。

就活会議で過去の先輩のエントリーシートを参考にした。

なし

これまでに他社の選考でウェブテストを受けた。

オリジナル

計算、言語

なし

人事からの説明後、面接開始

伊藤園を志望する理由が高評価だったと感じた。志望理由について深掘りされ、人事の方からも話をしていただいたため勉強になった。

ハキハキとした体育会系の方だった。アイスブレイクから積極的に趣味の話をしていただいた。話しやすかった。

なし

なし

インターンではどのようなことをしましたか

インターンでは、新商品企画を提案するグループワークを行いました。私は、〇〇を向上させる緑茶飲料を提案しました。私の班では、グループワークの結果、どの年代の方にも愛される新たな野菜ジュースの企画を全体に提案しました。この商品を発売することで野菜ジュースの市場にも「お〜い、お茶」のような伊藤園ならではの絶対的存在感のある企業にしていきたいです。という発表をしました。社員の方からもフィードバックをいただきとても良いワークだったと思います。

伊藤園について知っていることを教えてください

伊藤園は、お茶の市場で「お〜いおちゃ」という絶対的な商品を持っていることが強みであると感じました。また、年次や担当業務に関係なく新たなアイディアを募集する「voice」制度を取り入れることで新たな商品開発にも積極的に取り組んでいます。また、「still now」を実践し、新たなことを取り入れており、海外展開にも積極的に取り組んでいることから世界のティーカンパニーとしての地位を樹立しようと努力している企業だと感じています。

人事の方から説明後、面接室に案内された。

最終面接だったので、伊藤園に対する熱意を示すことが必要だと感じた。実際に入社してからの仕事内容についての確認のような質問が多かった。

ハキハキとした体育会系の方だった。アイスブレイクから積極的に趣味の話をしていただいた。ハキハキした人が多い印象がした。

なし

なし

自己PRをしてください

私は、自分で課題を設定し、それを解決することができます。私は、大学時代、塾講師のアルバイトをしていました。私は、塾講師のアルバイトで生徒たちのテストの平均点を〇〇点以上上げることに成功しました。学習指導を始めて2年目の定期テストで塾全体の平均点が70点下がるという事態に直面しました。そこで私は、新たな施策を取り入れ、生徒一人一人の学習に対する態度や理解度、進捗状況を共有し、指導方針を統一しました。その結果、半年後テストでは塾全体の平均点を〇〇点以上上昇させることに成功しました。

研究で苦労したことはなんですか

先行研究の少ない研究の分野で、前例のない実験系を新たに確立したことです。研究室では、〇〇研究を行う上での知識や技術が不足しており、機能を評価する実験手法が確立されていませんでした。そこで、専門家の方や研究室のメンバーと毎日1時間ディスカッションを重ねることで、考察を深め、知見を広げました。その結果、マウスを用いた評価技術の必要性を見出しました。複数の論文から着想を得て、装置や器具を作製し、実験スケジュールを確立させ、新たな試験を構築しました。これにより、機能の評価が可能となり研究室における研究の深化に貢献しました。