【22卒】 ＮＴＴデータ・アイ SEの通過ES(エントリーシート) No.50800（明治大学/男性）（2021/6/17公開）

・自分の強みを活かすことできるか ・一緒に働く人の人柄や社風 ・専門性のある技術やスキルを身につけることができるか 続きを読む

私がSEを志望するきっかけは２点あります。1点目は、私が参加したIT企業のインターンシップです。そこで、SEが他の仕事よりもチーム感が強い業務であることを知り、今まで吹奏楽やオーケストラでチームとして活動することが多かった自分が求めている環境と、SEの環境が重なる点があると考えました。またSEは顧客へ提案する場面も多く、私が塾講師のアルバイトで培った「相手目線で寄り添う力」を活用できる職種であると考えました。2点目は、自分たちが手掛けたシステムで社会を豊かにしたいと考えるようになったことです。その背景にはまず、塾講師のアルバイト先でクラウドの導入による業務効率化の恩恵を受け、ITで人々の暮らしを豊かにする仕事に興味を抱いた経験がありました。そして9年間続けている音楽活動を通じて、自分たちが作り上げたもので人々を喜ばせることに、やりがいを感じてきた経験があります。以上の点からSEを目指そうと考えました。 続きを読む

貴社が第一志望です。理由は２点あります。1点目は「公共分野のシステム開発に携わりたい」という想いがあるからです。私は大学の課外講義を通じて、神奈川県三浦市の地域活性化を目的としたアンテナショップの運営に携わっていた経験があり、地方活性化や地方創生について興味を抱きました。私はその上で、ITを通じて官公庁自治体と連携しながら地域活性化を図り、豊かな社会を実現したいと考えるようになりました。貴社はNTTデータグループの中でも特に公共分野における専門性が高く、扱う案件も官公庁自治体をはじめとした大規模なシステムが多いため、貴社でなら私のやりたいことが実現できるのではないかと考えています。2点目は「専門性を身につけることができる」と感じたからです。貴社では、PMという立場を研修面だけでなく、SEとして専門性を高めた上で臨むことができる点で、非常に魅力を感じました。以上の点から貴社を志望します。 続きを読む

私は個別指導塾講師のアルバイトにおいて、自分の担当生徒の６人全員を志望校に合格させることを目標として掲げていました。最初は関係構築のためにコミュニケーションを試みましたが、心を開いてくれない生徒が多く成績も思うように伸びませんでした。私は生徒との信頼関係の構築がうまくできていないことに原因があると考え、まずは生徒の人柄や趣味に興味を持つことから始めました。諦めずに悪戦苦闘しながらも継続し、その中でさらに（１）学力や性格の把握（２）取り組むべき課題の優先順位付け、に取り組みました。すると苦手だった問題を解ける達成感からか真剣に取り組む生徒が増え、試行錯誤を重ねた結果、関係も成績も好転しました。生徒の成績だけでなく内面も見ることによって信頼関係の構築に繋がった結果、６人全員を無事に合格させることができました。私はこの経験やプロセスを通じて、「全体把握」と「優先順位」の重要性を学びました。 続きを読む