22卒 本選考ES
CE職
22卒 | 青山学院大学 | 男性
- Q. あなたがこれまで、最も力を入れて取り組んだことはなんですか。「取り組んだ理由」、「取り組む中で発生した課題とその解決策」などを中心に教えてください。
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A.
最も力を入れて取り組んだことは塾講師のアルバイトです。このバイトに取り組んだ理由は私も塾に通わせてもらっており、そこで担当であった講師の方に授業以外のことも学ばせていただきかつ当時の学習のモチベーションを維持してくれた要因の一つでもあり、そのような経験を生徒にさせてみたいと感じたためです。課題として感じたことは生徒の性格は一概に同じではなく、自ら学習をする生徒もいれば学習に身が入りにくい生徒もいたことが挙げられます。学習に身が入りにくい生徒に対して私なりに思考した解決策は多めの宿題を授業終了15分前から手をつけさせ授業内に終わらせた宿題が多ければ宿題が減るシステムを導入したことです。また、雑談の流れで解説を行い生徒が気づかないうちに私の話に耳を傾けるように授業を行なっていました。 続きを読む
- Q. カスタマーエンジニア職のベースとなる「技術」や「コミュニケーション」に通づるようなあなたの強みについて教えて、具体的に教えてください。
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A.
「技術」の面に関しては、私が大学で専攻している分野が電気電子工学のためゼログラフィーの原理を理解する際に困惑することなく故障の原因をあらゆる部分の視点から考えることができるとインターンを通じて感じることができたためカスタマーエンジニア職で幅広い視点から原因を考えることができることが強みとして挙げられ、「コミュニケーション」の面に関してはは塾講師でのアルバイトの経験から、生徒それぞれのスタイルに合わせた授業でのコミュニケーションの仕方で心を開いてくれるように努め、学習の事以外でも相談されるようになった経験から相手の立場に立って物事を考えることが強みです。 続きを読む
- Q. 当社、およびカスタマーエンジニアを志望する理由を教えてください。
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A.
様々なイベントから皆さん物腰が柔らかく人当たりが良い方が多いことに惹かれ、事業に対する挑戦をやめないことにも魅力を感じたためです。CE職を志望する理由としては、エンジニア職でだと修士の方に比べ知識が劣ってしまうと感じたことと、学んできた工学の知見を活かせるかつコミュニケーションを多く取れる職種がいいと感じていることと塾講師をしていた際、授業の構成またコミュニケーションの仕方で成績を上げる楽しさややりがいを強く感じることができたので御社のCE職なら私の大学での知見を活かし、顧客に対してコミュニケーションを通すことで塾講師で得た相手の立場に立って物事を考え課題を解決するやりがいも満たせるのではないかと感じたためです。 続きを読む
