22卒 本選考ES
プリセールスコンサルタント
22卒 | 立教大学 | 男性
- Q. HPEへの志望理由と、ご希望される職種について、理由をご記入ください。250字以内
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A.
志望理由は、Our ValuesのPartnerで色々な視点を大切にし、信頼を築いてチームで成し遂げるとあることから、他社以上に顧客や社会のことを考え、影響を与えているからである。また、貴社はメーカーかつSIerであるため、メーカーとして消費者の、SIerとして企業のニーズに応えることで、幅広い顧客に貢献している点も理由である。そして貴社のプリセールスコンサルタントの志望理由は、顧客に近い位置で仕事をすることで、顧客の潜在的ニーズまで汲み取り、最適な提案をする点に、魅力を感じたからである。 続きを読む
- Q. 学生時代にチームで成し遂げたことについて、ご記入ください。また、その際ご自身がどのように貢献されたのか、お聞かせください。＜Partner＞ 300字以内
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A.
私はイベントサークルの代表として幹部部員と共に、参加者が5名程度と廃部の危機だったサークルの再建を成し遂げた。我々は再建のために2つの信頼に着目した。まず、人間関係における信頼に着目し、幹部部員で手分けして部員全員に連絡を取り、企画以外でも人間関係を構築するように努め、企画参加へのハードルを下げた。その上で、結果に対する信頼にも着目した。私自身が部員全員と対面やSNSで面談を行うことで事前に要望を取り、それを基に幹部会議で部員の期待を超える工夫を加えることで、企画自体に対する信頼を得るように努めた。その結果、参加人数だけでなくリピート率も向上し、毎回40名以上の参加者が集まるようになった。 続きを読む
- Q. これまでのご自身のご経験で、主体的にご自身で考え、行動されたことについて、ご記入ください。＜Act＞ 300字以内
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A.
私は2年半、個別指導塾講師をしているが、各生徒にとっての最適な授業を主体的に考え、担当生徒全員の結果に繋げた経験がある。最初は指導経験の浅さが露呈し、自分が勉強してきた方法の押し付けのような教え方となってしまったことで、生徒の成績は伸び悩んだ。そこで、私は生徒によって学習状況や性格が異なること、そして各生徒に沿った授業を行うことが個別指導の強みであることに気づいた。そこから生徒の趣味や受験への意欲を把握し、それを基に各生徒にとって最もわかりやすい具体例やテキスト選定をするように努めた。その結果、担当生徒の成績は向上し、生徒全員が第1志望に合格することができた。 続きを読む
- Q. 日常生活のどんなささいなことでも構いません、これまでに革新の精神で取り組まれた出来事について、ご記入ください。＜Innovate＞ 300字以内
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A.
私は高校時代ラグビー部の部長として弱小チームを勝てるチームに変えた。我々の部は5名しか部員がおらず、合同チームを組まなければ試合ができなかった。しかし、顧問の先生が大会2週間前に他校と合同を組むため、練習不足で毎回1回戦敗退だった。そこで、私は勝てるチームを作るため、他校の部長と顧問の先生に掛け合い、同じ高校同士で継続的に合同チームを組み、毎週末合同練習を行える環境を他校の部長と協力して作った。そうして、合同練習によって信頼関係が構築されたことで連携が強化され、戦術面でも高度なプレーができるようになった。その結果、千葉県合同大会で優勝し、関東大会でも3位に入賞することができた。 続きを読む
