【ICT活用で教育革新】【22卒】東日本電信電話（NTT東日本）の総合職技術職の本選考体験記 No.14181（東京理科大学/男性）（2021/6/10公開）

自身が最も力を入れたと自信を持てる取り組み、入社後に何を成し遂げたいか、当社で取り組んでみたい職種、アピールポイント

採用サイトのマイページから提出

webで入力

志望度が高いことを示すために企業に入って何を成し遂げたいかをなるべく自分の言葉で説明できるようにしました。

就活サイトを拝見して過去に内定をいただいている方のESを参考にして、似せた構成にするようにしました。インターンに参加していたため、その旨を書き、志望度が高いことをアピールしました。

なし

上記の参考書を何週もして解法を頭に叩き込みました。

玉手箱

言語、非言語、性格検査

SPIノートの会の参考書

なし

動画選考

動画選考用のURLが企業から送られてくるため、その案内に従って動画を録画し、企業に送信するという流れ。

オンライン上なので時間になったらつないで選考開始。

インターンやイベントに積極的に参加していることを伝えた際に好印象だったため、こういったイベントなどに参加していることは伝えた方がいいと思いました。入社後成し遂げたいことは曖昧で深掘りしてくれていたものの抽象的なことしか答えることができなかったため、あまり印象が良くなかったように感じました。

非常に穏やかな雰囲気で面接が進みました。また、インターン同様に社員の方も気さくな方だったため、初めに雑談などをして緊張を解く時間を作ってくださり非常に面接としては進めやすかったです。

なし

なし

学生時代に力を入れて取り組んだこと

私は水泳のインストラクターのアルバイトにおいて耳の不自由な子供の進級速度を向上することに取り組みました。ここでは一人の担当コーチに対して複数の生徒を相手にレッスンを提供しています。その際に他の子供に比べて耳の不自由な子供の進級速度が明らかに遅いということがわかりました。原因として考えたことは伝達に時間を要することによる練習時間を確保できないことです。従来はゆっくりわかりやすい単語を複数回話すことで口の動きで言葉を理解してもらうという方法をとっていました。しかし、これでは何度も話さなければいけないことから伝達に時間を要することに加えて正確性に欠けてしまうことが考えられました。そこで、改善するために水の中でも使えるホワイトボードを使用することで伝達事項を視覚化し、一度で正確に伝えられるように工夫しました。その結果、今まで1つの級を進級するのに約半年かかっていた子供が2～3カ月で進級できるようになりました。また、その子の保護者からは直接感謝の言葉をいただくという機会もありました。

入社してどのようなことをしたいか

私はアルバイトやインターンの経験から教育面でICTを活用することで時代の流れに適応する新しい日々の当たり前を創造したいと考えます。
以降深掘り
・具体的には教育面でどのようなことを成し遂げたいですか？
⇒私は場所にとらわれずに教育を受けることのできる環境づくりを行いたいと考えます。
・なぜそのように思ったのですか？
⇒私がこのようの目標を掲げた理由は二点ございます。一点目はアルバイトにおいて現在の学校教育では学校に登校して授業を受けるという体制をいまだに取っていることで、子供や保護者の方からコロナに対する不安を口にする方が多かったことです。二点目は、災害やコロナを経験した際に学校という教育機関が止まってしまったことがあり、それらを解決することで多くの方の役に立つことができると考えたからです。