【22卒】東日本電信電話（NTT東日本）の総合職技術職の1次面接詳細 体験記No.14181（東京理科大学/男性）（2021/6/10公開）

オンライン上なので時間になったらつないで選考開始。

インターンやイベントに積極的に参加していることを伝えた際に好印象だったため、こういったイベントなどに参加していることは伝えた方がいいと思いました。入社後成し遂げたいことは曖昧で深掘りしてくれていたものの抽象的なことしか答えることができなかったため、あまり印象が良くなかったように感じました。

非常に穏やかな雰囲気で面接が進みました。また、インターン同様に社員の方も気さくな方だったため、初めに雑談などをして緊張を解く時間を作ってくださり非常に面接としては進めやすかったです。

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学生時代に力を入れて取り組んだこと

私は水泳のインストラクターのアルバイトにおいて耳の不自由な子供の進級速度を向上することに取り組みました。ここでは一人の担当コーチに対して複数の生徒を相手にレッスンを提供しています。その際に他の子供に比べて耳の不自由な子供の進級速度が明らかに遅いということがわかりました。原因として考えたことは伝達に時間を要することによる練習時間を確保できないことです。従来はゆっくりわかりやすい単語を複数回話すことで口の動きで言葉を理解してもらうという方法をとっていました。しかし、これでは何度も話さなければいけないことから伝達に時間を要することに加えて正確性に欠けてしまうことが考えられました。そこで、改善するために水の中でも使えるホワイトボードを使用することで伝達事項を視覚化し、一度で正確に伝えられるように工夫しました。その結果、今まで1つの級を進級するのに約半年かかっていた子供が2～3カ月で進級できるようになりました。また、その子の保護者からは直接感謝の言葉をいただくという機会もありました。

入社してどのようなことをしたいか

私はアルバイトやインターンの経験から教育面でICTを活用することで時代の流れに適応する新しい日々の当たり前を創造したいと考えます。
以降深掘り
・具体的には教育面でどのようなことを成し遂げたいですか？
⇒私は場所にとらわれずに教育を受けることのできる環境づくりを行いたいと考えます。
・なぜそのように思ったのですか？
⇒私がこのようの目標を掲げた理由は二点ございます。一点目はアルバイトにおいて現在の学校教育では学校に登校して授業を受けるという体制をいまだに取っていることで、子供や保護者の方からコロナに対する不安を口にする方が多かったことです。二点目は、災害やコロナを経験した際に学校という教育機関が止まってしまったことがあり、それらを解決することで多くの方の役に立つことができると考えたからです。