【新市場開拓でビジネススキル磨く】【20卒】 カネカ 総合職の通過ES(エントリーシート) No.28330（東京経済大学/男性）（2019/7/26公開）

カネカの素材で新規市場開拓を考える経験を通じて、ビジネスに必要な考え方および他人に伝わる資料作成や、プレゼンテーションの方法などのビジネススキルを学びたいと考えています。他企業と異なり開催日程の間隔が空いており、約１カ月という長い時間をかけて取り組めるため、他企業のインターシップではできないプレゼンテーションの練習などをすることができると考え、インターシップに応募いたしました。 続きを読む

大学１年の頃から行っている学習支援の活動です。特に学生と生徒間の関係づくりに頑張りました。学習支援の活動は、塾の通えない生徒に勉強を教えるという活動なのですが、私は学生と生徒間の間に距離があると感じました。毎回同じ生徒を教えるわけではなかったため、初対面の生徒を教えることが多かったからです。また、生徒側が緊張をしてしまうこと多く、効率の良い勉強ができていない状態でした。そこで私は、学生と生徒を勉強以外でも交流の場を広げたほうが良いと考え、お疲れ様会を計画しました。お疲れ様会ではできるだけ学生と生徒が交流してもらおうと、一緒に野菜を切ったり、一緒に火をおこしたりしました。その結果、お疲れ様会に参加した生徒２５人全員が以前より話しやすくなったと回答し、実際生徒のほうから自ら話してくれるようになり、生徒が緊張せず勉強できるようになったと感じました。 続きを読む

カラオケのバイトです。特に業務の効率化促進に努めました。厨房で料理を作る際、冷蔵庫から物を取るのですが、毎回バイトがばらばらに戻すため、目的のものを取るのに時間がかかっていることに気づきました。そこで私は冷蔵庫に紙を貼り、ここには何が入っているという紙と、使ったら元の場所に戻すということを徹底化させました。その結果、以前より厨房での料理時間の減少することができました。 続きを読む