カネカのインターンの体験記・ES（エントリーシート）一覧（全1,079件）
カネカのインターンシップ選考のES・体験記の一覧です。選考通過者が提出したES（エントリーシート）やインターンに興味を持ったきっかけ、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション（GD）のテーマなどの選考対策がわかります。当日の流れやプログラムなど、インターンの体験談も多数掲載しているので、カネカのインターン選考時や参加前にぜひ確認してください。
カネカの
インターンES・体験記一覧
26卒
カネカ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 【事務系職種】Vision 1st Stage～素材ビジネスのリアルを知る～ / 事務系 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】化学メーカーに興味を持っていた。また、カネカの相手に寄り添って親身な技術革新を行い、お客様の課題解決を第一とする挑戦的な貴社のソリューション営業に魅力を感じ、今回のワー...
26卒
カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【事務系職種】Vision 1st Stage～素材ビジネスのリアルを知る～ / 事務系 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】理系や大学院の方々が多かった。また、大阪に本社があるので大阪出身のかたがかなり多かった。 【参加学生の特徴】グループ内では、ほとんど理系の人で、考えるワークだったのでとても頼りになる人が多かった。 【参...
26卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【事務系職種】Vision 1st Stage～素材ビジネスのリアルを知る～ / 事務系 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの具体的な流れ・手順】カネカの素材について学び、それをもとにワークを行いました。 【このインターンで学べた業務内容】営業としての基礎を学ぶことができました。 【テーマ・課題】カネカの素材について学びそれをもとに、ワークをおこないました。 【発表会はあ...
26卒
カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【事務系職種】Vision 1st Stage～素材ビジネスのリアルを知る～ / 事務系 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークでかなり関わる機会が多かったのですが、理系の方が多いいので、論理的に考えてくれました。 【インターンシップで学んだこと】参加して良かったことは、グループワ...
26卒
カネカ / インターン / ES / 【事務系職種】Vision 1st Stage～素材ビジネスのリアルを知る～ / 事務系 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【ESの提出方法】マイページに入力【ESの形式】マイページに入力【ESを書くときに注意したこと】相手に寄り添う力や協調性を意識してかいた【ES対策で行ったこと】ホームページをみたり求める人物像を調べました。また、説明会にも参加して実際の社員さんの雰囲気を知りました...
26卒
カネカ / インターン / ES / 【事務系職種】Vision 1st Stage～素材ビジネスのリアルを知る～ / 事務系
学校名非公開 / 理系 / 女性
【参加理由】今回応募した理由は2点あります。1点目は、貴社にしかない事業内容や価値観について理理解を深めたいと思ったためです。以前の説明会で、相手に寄り添って親身な技術革新を行い、お客様の課題解決を第一とする挑戦的な貴社のソリューション営業に魅力を感じ、今回のワー...
27卒
カネカ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 【事務系向け】Vision 2nd Stage ～カネカのリアルを知る～ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】前回のインターンシップ(Vision１st Stage)に参加し、社員の人の人柄や雰囲気、事業内容などに興味を持ったため、そのまま2nd Stageにも参加して企業理解...
27卒
カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【事務系向け】Vision 2nd Stage ～カネカのリアルを知る～ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】MARCH以上が多かったと思います。国立大学もかなりいました。 【参加学生の特徴】理系も文系も半々くらいでした。コミュニケーションをうまく取れる学生がおおかったです 【参加社員(審査員など)の人数】2人...
27卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【事務系向け】Vision 2nd Stage ～カネカのリアルを知る～ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】1日目：簡単な企業説明→ワーク
2日目：ワーク→振り返り 【このインターンで学べた業務内容】事業理解を深められるワークが多かった 【テーマ・課題】Vision 2nd Stage 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の肩書...
27卒
カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【事務系向け】Vision 2nd Stage ～カネカのリアルを知る～ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じグループの学生とはかなりかかわりがある。１チーム７～８人だった 【インターンシップで学んだこと】事業理解をかなり深められたと感じている。特に二日目のワークではカネカ...
27卒
カネカ / インターン / ES / 【事務系向け】Vision 2nd Stage ～カネカのリアルを知る～ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】マイページに入力【ESの形式】マイページに入力【ESを書くときに注意したこと】カネカと雰囲気があっていると感じさせられるように気を付けた【ES対策で行ったこと】マイページをしっかり読むこと、１st Stageの内容を復習して、どんな感想を抱いたか...
27卒
カネカ / インターン / ES / 【事務系向け】Vision 2nd Stage ～カネカのリアルを知る～
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【これまでの人生で最も困難に感じたことを教えてください。また、それをどのように乗り越えたかを教えてください。】演劇サークルの引退公演で団員の下がった士気を回復させることです。当時、多くのメンバーが希望の役を得られず団全体の士気が低下していました。活気を取り戻すため...
26卒
カネカ / インターン / ES / 【事務系職種】Vision 1st Stage～素材ビジネスのリアルを知る～ / 事務系
青山学院大学 / 理系 / 性別非公開
【あなたの強みを教えてください。（300字程度）】前例のないことに挑戦し、それを形にする推進力が私の強みだ。
この強みを発揮したのが、これまで実施例のなかったイベントを立ち上げた経験である。コミュニティ内で「集まれる場がほしい」という声があったものの、誰も実行に...
27卒
カネカ / インターン / ES / 【事務系職種】Vision 1st Stage～素材ビジネスのリアルを知る～ / 事務系
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【あなたの強みを教えてください。（300字程度）】私の強みは、相手に合わせたコミュニケーションで信頼関係を築き、チームの力を最大化できることである。相手の立場や価値観を思いやることで、多様な人と適切な距離感を保ち、相手の意見を傾聴する。この強みは個別指導塾の講師と...
26卒
カネカ / インターン / ES / 【事務系職種】Vision 1st Stage～素材ビジネスのリアルを知る～ / 事務系
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【あなたの強みを答えてください。】私の強みは、課題を冷静に分析し、周囲を巻き込んで解決へ導く力です。バレーボールやサッカーなどのスポーツ経験から、チーム全体を見渡して状況を把握し、連携して目標を達成する力を培いました。カフェでのアルバイトでは人手不足による提供遅延...
27卒
カネカ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 【事務系職種】Vision 1st Stage～素材ビジネスのリアルを知る～ / 事務系 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】toBメーカー、特に素材と化学を見ていたので応募を決めた。年収が希望と大きく外れていないことと、ステップを踏めば早期選考に直結するということを踏まえて、とりあえず出して...
27卒
カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【事務系職種】Vision 1st Stage～素材ビジネスのリアルを知る～ / 事務系 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】80人 【参加学生の大学】自己紹介で情報交換をしていないため不明。ただ、理系の方が多かった。 【参加学生の特徴】理系が多く、自分の班は文１：理３の割合だった。積極的だが落ち着いた雰囲気の学生が多かった。 【参加社員(審査員など)...
27卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【事務系職種】Vision 1st Stage～素材ビジネスのリアルを知る～ / 事務系 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】一日目は会社説明とワーク、二日目は座談会と振り返り 【このインターンで学べた業務内容】営業の中でも販売戦略の立て方を学んだ 【テーマ・課題】素材ビジネス体感ワーク 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の肩書き】中堅社員 【...
27卒
カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【事務系職種】Vision 1st Stage～素材ビジネスのリアルを知る～ / 事務系 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じグループの学生とはかかわりがあったが、他のグループの学生とはなかった。 【インターンシップで学んだこと】その時点での最善の選択をするだけでなく、長期的な視点を持つこ...
27卒
カネカ / インターン / ES / 【事務系職種】Vision 1st Stage～素材ビジネスのリアルを知る～ / 事務系 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】マイページに入力【ESの形式】マイページに入力【ESを書くときに注意したこと】協調性をアピールできるような内容にした。また、一度読んだら理解できるように簡潔に分かりやすく書いた。【ES対策で行ったこと】特にこれといった対策はしていない。他の化学メ...
27卒
カネカ / インターン / WEBテスト / 【事務系職種】Vision 1st Stage～素材ビジネスのリアルを知る～ / 事務系 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
27卒
カネカ / インターン / ES / 【事務系職種】Vision 1st Stage～素材ビジネスのリアルを知る～ / 事務系
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【あなたの強みを教えてください。】私の強みは「現場の課題を前向きにとらえ、周囲を巻き込んで改善し、成果につなげる力」です。飲食店のアルバイトでバイトリーダーに就任したとき、クレームの多発が一番の課題でした。原因を分析したところ、スタッフ同士の極端なコミュニケーショ...
26卒
カネカ / インターン / ES / 【事務系職種】Vision 1st Stage～素材ビジネスのリアルを知る～
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【あなたの強みを教えてください。】視野の広さを活かした気配り力が強みである。
レンタルオフィス紹介サイト運営の長期インターンシップでこの強みを発揮した。
問い合わせを増やすための新規物件ページ作成企画のリーダーに就任し、25名で500件ページ作成を開始した。
...
26卒
カネカ / インターン / ES / 【事務系職種】Vision 1st Stage～素材ビジネスのリアルを知る～ / 事務系
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【あなたの強みを教えてください。(300字程度)】私の強みは、継続力とそれが苦にならない点です。中学生から現在に至るまでの11年間、陸上競技の短距離を続けてきた傍ら、学業やアルバイト、入学試験などを並行して行ってきました。これらの様々な事柄に対し、陸上競技と同等の...
26卒
カネカ / インターン / ES / 【事務系向け】Vision 2nd Stage ～カネカのリアルを知る～ / 事務系
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【これまでの就活や前回の1st Stageの内容を踏まえ、どのような企業で働きたいと考えているかを教えてください(300字以内)】私はこれまでの就活を通して、化学メーカーでの営業職を希望します。化学メーカーを希望する理由ですが、化学分野は素材から世の中の全てを支え...
26卒
カネカ / インターン / ES / 【事務系向け】Vision 2nd Stage ～カネカのリアルを知る～ / 事務系
学校名非公開 / 文系 / 女性
【これまでの就活や前回の1st Stageの内容を踏まえ、どのような企業で働きたいと考えてい
るかを教えてください（300字以内）】３つある。1つ目は、「自信をもって提供できる、高品質なモノを扱う会社であること」だ
。2つ目は、「海外でも活躍できる場があること...
26卒
カネカ / インターン / ES / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【上記コースの選択理由を記載下さい（100文字以内）】貴社の研究開発職に求められる姿勢を学びたいからです。多様な事業展開で人々の衣食住を支える研究に興味をもち、大学の研究とは異なる製品化を見据えた思考プロセスを吸収し、貴社で働くイメージを掴みたいです。
27卒
カネカ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】私は、化学メーカーの中でも幅広い事業領域を持つ点に魅力を感じ、カネカのインターンに参加しました。食品・ライフサイエンス・化成品・エレクトロニクスなど、暮らしに密接した製...
27卒
カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】化学や材料系の専攻が多かったですが、情報系やデータサイエンスを学んでいる学生も見られました。 【参加学生の特徴】研究や実験に携わっている学生が多く、プログラミングやデータ解析の経験を持つ人が目立ちました...
27卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】オリエンテーション→データ分析→回答→共有 【このインターンで学べた業務内容】システム企画・開発の流れ 【テーマ・課題】データ分析し、改善策を提案 【発表会はありましたか？】いいえ 【審査員の肩書き】人事 【優勝特典】特になし ...
27卒
カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生との関わりは最終日の共有程度に限られていましたが、自分と異なる分析の視点を知ることができ、アプローチの幅広さを学びました。 【インターンシップで学んだこと】企業...
27卒
カネカ / インターン / ES / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】抽象的な言葉だけでなく、必ず研究や活動での具体的な経験を盛り込みました。また、結論を先に示し、その後に理由と具体例を加える「結論ファースト」を意識して読みやす...
27卒
カネカ / インターン / ES / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ITエンジニア、選択した理由を記載ください。】製造現場の課題をITで解決し、業務効率化や品質向上に貢献できる点に魅力を感じた。DX推進やグローバルITインフラ構築を通じ、現場と経営をつなぐ役割を果たし、社会に価値を提供したい。
27卒
カネカ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 技術系 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】化学系の専攻を活かせるBtoBメーカーに興味があり、中でも知名度が高く、事業内容が多岐にわたるカネカのインターンは企業研究に最適だと考えました。正直なところ、「大手は安...
27卒
カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 技術系 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】参加した学生と話す機会がほぼほぼなかったので分からないが幅広い学歴の人がいたと思う。 【参加学生の特徴】物腰の柔らかい人が多かった印象でした。研究職に対して興味を持っている学生が多かったです。 【参加...
27卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 技術系 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】2時間程度をかけて業務内容を学びました。 【このインターンで学べた業務内容】研究職が行う業務の難しさと楽しさを知ることができました。 【テーマ・課題】カネカの事業についての説明 【発表会はありましたか？】いいえ 【審査員の肩書き...
27卒
カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 技術系 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生と直接交流する機会はありませんでした。しかし、質疑応答の時間に、自分では思いつかなかったような鋭い質問（事業の将来性や海外展開の課題など）が数多く出て、他の学生...
27卒
カネカ / インターン / ES / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 技術系 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】設問の量が少なかったので、可能な限り情報を詰め込みました。【ES対策で行ったこと】受けたい企業のエントリーシートを参考にして企業に受けそうなポイントを探し、自...
27卒
カネカ / インターン / ES / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 技術系
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【興味がある事業・製品選択理由とその選択理由】医療・ヘルスケア関連事業です。高度な分離技術を応用した医療機器や再生医療・細胞治療といった最先端の分野で、人々の健康に直接貢献できる点に惹かれます。専攻で学んだ高分子化学の知見は製品開発の基盤技術とも親和性が高いと考え...
26卒
カネカ / インターン / ES / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 技術系
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンシップの第一希望テーマを選択した理由（100文字）】数年後のニーズを見据えるためにどのような視点で取り組んでいるのか学びたいからです。また、ニーズにいち早く対応するためにスピーディな研究をどのように行っているのかを学びたいです。
26卒
カネカ / インターン / ES / 【事務系向け】Vision 2nd Stage ～カネカのリアルを知る～ / 事務系
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【あなたの強みを教えてください。（300字程度）】私の強みは真のニーズを引き出すことできる「傾聴力」と顧客が本当に求めているもの適切に「提案できる力」だ。具体的な経験として○○のインターンがある。私は新規顧客に対して○○を行っており、その際お子さまと保護者の両者に...
26卒
カネカ / インターン / ES / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 技術系
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンシップのコースを選択した理由 (基礎研究・応用開発研究)(100字以内)】私は、モノづくりで人々の生活を豊かにしたいと考えている。そこで、顧客のニーズを最も肌で感じることが出来る目的基礎研究、そしてさらに実用化を進める応用開発研究に興味を持ったため、上...
26卒
カネカ / インターン / ES / 【事務系職種】Vision 1st Stage～素材ビジネスのリアルを知る～
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【・あなたの強み】組織の目標達成に向けて周囲を、力を結集することが私の強みだ。○○のアルバイトで授業内容の改善に取り組んだ。小学校低学年向けの授業でも90分と長く、生徒の授業中の集中力低下が課題であった。そこで2つの改善をリーダーに提案し、授業内容を刷新した。１つ...
26卒
カネカ / インターン / ES / 【事務系向け】Vision 2nd Stage ～カネカのリアルを知る～
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【・これまでの就活や前回のインターンを踏まえ、どのような企業で働きたいと考えているか】製品・サービスの提供を通じて人々のくらしをより豊かにできる企業で働きたい。大学で○○に参加し、地域活性化や生活環境の改善を通じてよりよいくらしの実現に関心が高まった。就活やインタ...
26卒
カネカ / インターン / ES / 【事務系職種】Vision 1st Stage～素材ビジネスのリアルを知る～
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【あなたの強みを教えてください。（300字程度）】強みは、探求心を持ち努力を継続できる点だ。この強みを発揮したのは中学高校6年間の吹奏楽部の経験だ。技術の向上、特に音色を磨くことを目標とした。長い練習時間の確保と、常に目的意識を持った練習を行うことで量と質の面から...
26卒
カネカ / インターン / ES / 【事務系職種】Vision２daysワークショップ～カネカの事務系職種を知る～
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【あなたの強みを教えてください。（300字程度）】ニーズを把握し適切な解決策を提示できる提案力だ。その強みが発揮された一例として、塾講師のアルバイトでの生徒の数学の質問解説を挙げる。私は質問解説を行うときに、生徒の疑問点のヒアリングや、答案の途中式の分析によって、...
26卒
カネカ / インターン / ES / 【事務系向け】Vision 2nd Stage ～カネカのリアルを知る～ / 事務系
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【これまでの就活や前回の1st Stageの内容を踏まえ、どのような企業で働きたいと考えているかを教えてください
（300字以内）
】今ある日常を陰で支えながら、新たな価値創造に挑戦できる企業で働きたい。個別指導塾講師のアルバイトでの生徒の学習サポートや、国際...
26卒
カネカ / インターン / ES / 【事務系職種】Vision 1st Stage～素材ビジネスのリアルを知る～
学校名非公開 / 文系 / 女性
【あなたの強みを教えてください。（300字程度）】私の強みは相手の立場に立って物事を考え、寄り添う力があることである。所属している国際交流サークルでイベント実行リーダーになった際に、私は登山をして夜景を見に行くというイベントを企画した。イベント成功のためには、留学...
26卒
カネカ / インターン / ES / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【上記コース（基礎研究、応用研究の体験）の選択理由を記載下さい。】貴社の社会や環境に貢献する開発を体験したいからです。私は社会課題の解決に貢献する製品や素材の開発に興味があり、研究活動で得られた研究に対する思考をどのように活かせるのか学びたいと考えています。
26卒
カネカ / インターン / ES / 【事務系職種】Vision２daysワークショップ～カネカの事務系職種を知る～
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【あなたの強みを教えてください。（300字程度）】私の強みは、現状の問題点を改善する力だ。
私が塾講師のアルバイトで英語を担当した生徒は、当初は成績が芳しくなかった。そこで、生徒に現在の学習状況を聞いたり、テストの解答状況を見たりして問題点を分析し、その結果、基...
26卒
カネカ / インターン / ES / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 技術系全般コース
名古屋大学大学院 / 理系 / 男性
【本ワークショップに参加したい理由（100文字以内）】研究開発の全過程を身をもって学びたい。多岐にわたる事業を展開する貴社がどのように基盤技術を融合し、新たな価値を生み出しているのかを探求し、材料開発による新たな価値創造という夢の実現に役立てたい。
26卒
カネカ / インターン / ES / 【事務系向け】Vision 2nd Stage ～カネカのリアルを知る～ / 事務系
名古屋大学大学院 / 理系 / 男性
【これまでの就活や前回の1st Stageの内容を踏まえ、どのような企業で働きたいと考えているかを教えてください（300字以内）】長期的視点を持って製品を提供している企業で働きたい。研究を通じ、ナノレベルの変化が肉眼で確認できるほどの大きな物性変化を生む化学の力に...
26卒
カネカ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 技術系 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】適性検査や面接がなく、簡単なESを記入するだけで参加可能であったため。また、オンラインでの開催であり、自宅から参加できたため。カネカのような化学メーカー以外に、食品メー...
26卒
カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 技術系 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】グループワークで学歴を言う機会がなかったため不明。理系の院生が多かった印象。 【参加学生の特徴】自分のグループは積極的に発言する人が少なかった。それ以外の学生とは関わる機会がなかった。 【参加社員(審...
26卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 技術系 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】ある製品の新規市場への参入を目指し、その戦略を考える 【インターンの具体的な流れ・手順】課題配布→解決策の考案→提出→グループ内で発表→発表（一部） 【このインターンで学べた業務内容】ある製品の市場に新規参入するために採るべき戦略を、技術的な観...
26卒
カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 技術系 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】2日目のグループワークの際に意見交換で関わる機会がある。それ以外はない。自分には思いつかないユニークな案や、独創的な発想を学ぶことができた。 【インターンシップで学んだ...
26卒
カネカ / インターン / ES / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 技術系 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】1問かつ100字という限られた制限の中で、自分の思いが伝わるよう注意した。【ES対策で行ったこと】就活会議に登録し、先輩たちが提出したエントリーシート参考にし...
26卒
カネカ / インターン / ES / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 技術系
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンシップのコースを選択した理由（100字）】貴社は幅広い領域で社会に価値を提供しており、研究成果を素材にとどめず、社会に役立つ製品へと形にしていく過程に魅力を感じた。私も実用化に近い立場で価値を生み出せる応用開発研究に挑戦したいと考えている。
26卒
カネカ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 事務系2days仕事体験 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】化学メーカーにずっと関心があったから。正直第一志望ではなかったが、化学メーカーの業界内での立ち位置やどんな職種があるか知りたいと思った。また、自己分析ができると聞いて2...
26卒
カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 事務系2days仕事体験 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】東京本社 【参加人数】40人 【参加学生の大学】国公立も私立もまんべんなくいた印象。東京での対面開催だったため、関東の大学が多かった。 【参加学生の特徴】留学・ワーホリ経験者や長期インターンシップ経験者が半数ほど。 【参加社員(審査員など)の人数】8人...
26卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 事務系2days仕事体験 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】会社説明・営業体験グループワーク、座談会 【インターンの具体的な流れ・手順】はじめに会社についての説明があり、その後グループで自己紹介、グループワークなどが始まった。 【このインターンで学べた業務内容】実際の営業ではどのような職種の人とやり取り...
26卒
カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 事務系2days仕事体験 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークで非常に長い時間関わる時間があった。その時にWebテストの話や、選考中の他社の話などをした。 【インターンシップで学んだこと】営業に関するイメージはあまり...
26卒
カネカ / インターン / ES / 事務系2days仕事体験 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】専用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】整理されていて文章が読みやすいかどうか。【ES対策で行ったこと】就活会議や他の就活サイトのエントリーシートを参考にした。また、誤字脱字は絶対にないようにAIに...
26卒
カネカ / インターン / WEBテスト / 事務系2days仕事体験 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
26卒
カネカ / インターン / ES / 事務系2days仕事体験
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【あなたの強みを教えてください。】私の強みは、未知の環境に自ら飛び込む勇気と適応力です。〇〇に留学した際、幼い頃から続けていた楽器演奏を現地でも継続したいと考え、大学の吹奏楽団に自ら連絡を取り、オーディションを受けて入団しました。ところが、団員のほとんどは現地語で...
26卒
カネカ / インターン / ES / 【事務系職種】Vision 1st Stage～素材ビジネスのリアルを知る～
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【あなたの強みを教えてください。】積極的にチャレンジし続ける行動力だ。大学生活でも、この強みを発揮し、新たな取り組みに挑戦した経験が２つある。１つ目は、テニスサークルの新歓担当として、従来とは異なる手段で情報発信に注力したことだ。コロナ禍を経て、組織の課題であった...
26卒
カネカ / インターン / ES / 【事務系向け】Vision 2nd Stage ～カネカのリアルを知る～
学校名非公開 / 理系 / 女性
【これまでの就活や前回の1st Stageの内容を踏まえ、どのような企業で働きたいと考えているかを教えてください】私は、就職活動における自己分析から、以下の２つの軸を掲げている。
１つ目は、「社会の基盤を支えることができる事業内容であること」だ。大学院で、新規事...
26卒
カネカ / インターン / ES / 【事務系職種】Vision 1st Stage～素材ビジネスのリアルを知る～
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【あなたの強みを教えてください(300字程度)】できるまで向き合い続ける姿勢だ。初めはできなくても目を背けずに努力を継続し理想の結果を出してきた経験があるからだ。この姿勢はサークルでのダンスの練習で発揮された。大学からダンスを始めた初心者であったため、体の可動域が...
26卒
カネカ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 技術系全般コース / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】化学系の企業を幅広く調べる中で、カネカが素材や食品、医療など多分野にわたって事業を展開していることを知り、関心を持ちました。中でも、環境や健康といった社会的な課題に対し...
26卒
カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 技術系全般コース / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】大学も学部も非常に幅広い分野の学生が参加していたように感じる。 【参加学生の特徴】自分が割り振られたグループでは自主性の高い学生が多かったように感じる。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交通費...
26卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 技術系全般コース / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】新規市場への参入に向けた戦略を考えるグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】一日目で課題の発表と背景の説明、会社説明があった。二日目は回答の共有や学生との意見交換があった。 【このインターンで学べた業務内容】開発条件を自ら考える個人課...
26卒
カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 技術系全般コース / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】異なるバックグラウンドを持つ学生の考えに触れる中で、自分にはなかった視点や新しいアイデアを知ることができ、大きな刺激を受けました。 【インターンシップで学んだこと】イン...
26卒
カネカ / インターン / ES / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 技術系全般コース / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】入力できる文字数がとても少なかったので、端的な言葉で伝えたいことを書くようにしました。【ES対策で行ったこと】ホームページなどで企業の基本情報を調べることや、...
26卒
カネカ / インターン / ES / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 技術系全般コース
学校名非公開 / 理系 / 女性
【志望するテーマと理由】テーマ：基礎研究・応用研究
理由：高い研究開発力と独自のアイデアで社会課題を解決する貴社の基盤研究に携わり、製品開発の発想力や戦略を学び、研究者としてさらに成長したいと考えるため。
26卒
カネカ / インターン / ES / 【事務系職種】Vision２daysワークショップ～カネカの事務系職種を知る～ / 事務系
学校名非公開 / 文系 / 女性
【あなたの強みを教えてください。】私は洞察力と共感力を持って問題解決に取り組む力がある。この能力は○○に関するセミナーの企画運営で発揮した。男性が○○について正しい知識を持つことで女性が直面する問題の理解が進むと考え、セミナーを企画した。しかし、○○がタブー視され...
26卒
カネカ / インターン / ES / 【事務系職種】Vision 1st Stage～素材ビジネスのリアルを知る～ / 事務系
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【あなたの強みを教えてください。（300字程度）】継続力である。創立1年目のサッカーチームで信頼を取り戻すために善処した。私はチームに特待生として入団し、期待されていたのだが、実力を発揮することができなかった。そこで、試合以外では1流であろうとし、2つのことを行な...
26卒
カネカ / インターン / ES / 【事務系職種】Vision２daysワークショップ～カネカの事務系職種を知る～
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【これまでの就活や前回の1st Stageの内容を踏まえ、どのような企業で働きたいと考えているかを教えてください
（300字以内）
】私は理念や風土に共感できる企業で働きたいと考えている。なぜなら、会社の理念や風土は不変的な要素だと考えるからである。例えば、働...
26卒
カネカ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 【事務系職種】Vision 1st Stage～素材ビジネスのリアルを知る～ / 事務系 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】元々は技術系職種でカネカを受けようと考えていた。その中で、理系学生限定の事務系職種説明会がありそこに参加したことをきっかけに事務系職種志望にシフトチェンジ。その説明会参...
26卒
カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【事務系職種】Vision 1st Stage～素材ビジネスのリアルを知る～ / 事務系 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】私立大学の人が体感多い印象を受けた。その中でも国立の人や理系の人も多くいた。 【参加学生の特徴】自分と同じように理系学生限定の説明会経由で事務系職種インターンに参加している人は数名いた。ただ大半は文系の...
26卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【事務系職種】Vision 1st Stage～素材ビジネスのリアルを知る～ / 事務系 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】グループワーク及び座談会形式の会社理解セミナー 【インターンの具体的な流れ・手順】２日間通して活動をともにするグループが作られ、そのメンバーで基本的なグループワークや座談会が行われた 【このインターンで学べた業務内容】素材メーカーにおける事務系...
26卒
カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【事務系職種】Vision 1st Stage～素材ビジネスのリアルを知る～ / 事務系 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】基本的にグループワーク主体で進んでいくため、学生同士の交流は多い。
様々な考え方の学生がいるため多角的な視点を養える。 【インターンシップで学んだこと】カネカの事業全...
26卒
カネカ / インターン / WEBテスト / 【事務系職種】Vision 1st Stage～素材ビジネスのリアルを知る～ / 事務系 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
26卒
カネカ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 【事務系職種】Vision２daysワークショップ～カネカの事務系職種を知る～ / 事務系 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】化学メーカー、素材メーカー全体に興味があったからです。社員の方々がどのようにしてお客様のニーズを汲み取り、新しい価値の創造に落としこんでいるのかを学び、貴社での活躍に必...
26卒
カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【事務系職種】Vision２daysワークショップ～カネカの事務系職種を知る～ / 事務系 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】60人 【参加学生の大学】詳しくは分かりませんが、MARCHぐらいの方が多かった印象です。 【参加学生の特徴】体育会系、文化系、理系、文系さまざまで、同じくらいの割合いました。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交通費の補...
26卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【事務系職種】Vision２daysワークショップ～カネカの事務系職種を知る～ / 事務系 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】素材ビジネス体感ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明、グループワーク、自己分析と他己分析、座談会 【このインターンで学べた業務内容】お客様のニーズをくみ取り、新たな価値を提供するという営業職の面白さを体感できました。 【テーマ・課...
26卒
カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【事務系職種】Vision２daysワークショップ～カネカの事務系職種を知る～ / 事務系 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークにおいて積極的に意見交換を行いました。また、他己分析でも交流がありました。 【インターンシップで学んだこと】会社紹介では、素材業界の中でも貴社は幅広い分野...
26卒
カネカ / インターン / ES / 【事務系職種】Vision２daysワークショップ～カネカの事務系職種を知る～ / 事務系 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】マイページ上で提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】結論ファーストで書くことを意識しました。【ES対策で行ったこと】カネカの採用ホームページを見て、事業内容や強み、カネカに求められている人物像について理解を深めました。【対...
26卒
カネカ / インターン / ES / 【事務系職種】Vision２daysワークショップ～カネカの事務系職種を知る～ / 事務系
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【あなたの強みを教えてください（300字程度）】「柔軟な対応力」である。これは、高校時代のコロナ禍に水泳部の副キャプテンを務めた経験で発揮された。大会の中止による部員のモチベーション低下を防ぐため、私は部員の新たな「目標」を作るよう主体的に動いた。具体的には、週単...
26卒
カネカ / インターン / ES / 【事務系職種】Vision２daysワークショップ～カネカの事務系職種を知る～
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【あなたの強みを教えて下さい】私は、一人ひとりに寄り添って物事を考えられる人である。小･中学生の頃から、学級の中で支援級の児童や生徒と関わる機会が多くあった。周囲になじめず困っている支援級の子を見つけて自ら積極的に声をかけ、それぞれの個性に合わせて練習ペースを考慮...
26卒
カネカ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 【事務系職種】Vision２daysワークショップ～カネカの事務系職種を知る～ / 事務系 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】研究室の先輩が去年参加されていたと聞いて、自身も興味を持ったから。化学業界は研究職（理系職）で出すか、事務職（文系職）で出すか決めかねており、インターンに参加してどちら...
26卒
カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【事務系職種】Vision２daysワークショップ～カネカの事務系職種を知る～ / 事務系 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】大学名を自己紹介でいわなかったが、中より上の学生が多いと思う。 【参加学生の特徴】都会の学生が多かった気がする。地方参加者は少ない。面接のないインターンだからか、あまり発言しない参加者もいた。 【参加社...
26卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【事務系職種】Vision２daysワークショップ～カネカの事務系職種を知る～ / 事務系 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】業界・会社の説明、業務体験ワーク、個人を知るためのワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】一日目に業界・会社の説明、業務体験ワークをし、二日目は個人を知るためのワークを主に行った 【このインターンで学べた業務内容】どの市場で、どのくらいの規模...
26卒
カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【事務系職種】Vision２daysワークショップ～カネカの事務系職種を知る～ / 事務系 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】販売戦略を考えるグループワークでそこでそれぞれ役割を決めて進めた 【インターンシップで学んだこと】事務系の仕事をワークを通じてかなり詳細に体験することができたのはよかっ...
26卒
カネカ / インターン / ES / 【事務系職種】Vision２daysワークショップ～カネカの事務系職種を知る～ / 事務系 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】設問が少なかったので、その二つで自分を表せるような文章を心がけた。【ES対策で行ったこと】就活サイトを参考にしながら、自分が書いたものを改善していった。就活を...
26卒
カネカ / インターン / WEBテスト / 【事務系職種】Vision２daysワークショップ～カネカの事務系職種を知る～ / 事務系 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
26卒
カネカ / インターン / ES / 【事務系職種】Vision２daysワークショップ～カネカの事務系職種を知る～ / 事務系
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【あなたの強みを教えてください（300字程度）】私の強みは「自ら前人未踏の課題に挑戦する行動力」だ。この強みを活かして、学部４年生でありながら新たなテーマを一から立ち上げた経験がある。私の研究室では先輩からのテーマを引き継ぐことが一般的であったが、○○○○○○○○...
26卒
カネカ / インターン / ES / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 技術系
京都大学大学院 / 理系 / 男性
【志望するテーマと理由】私は「生産技術研究・設備化の体験」を志望します．理由としては，大学で取り組んでいる基礎研究と企業における製品開発の違いを学べると考えたからです．このワークショップを通じて，生産技術の視点を得たいです．
26卒
カネカ / インターン / ES / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 技術系
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【志望するテーマと理由】バイオ医薬品や再生医療分野における製造技術の高度化に関わる研究に携わりたいです。複雑な分子系の構造把握を通じて得た知見と探究心を活かし、貴社の細胞医薬品やバイオプロセス開発に貢献したいと考えています。
26卒
カネカ / インターン / ES / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【希望コースの選択理由】基礎研究・応用研究の体験
貴社の基礎研究と応用開発研究に興味があり、その幅広い事業領域に魅力を感じているからです。貴社の研究開発を体験し、さらに理解を深め、働くイメージを掴みたいと考えています。
26卒
カネカ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 【事務系職種】Vision２daysワークショップ～カネカの事務系職種を知る～ / 事務系 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】化学メーカーの事務系職種に興味を持っている中で、企業説明会を開いている会社がカネカだった。その延長線上で、事務系職種に特化したオンラインでのイベントが開催されるとのこと...
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