旭化成のインターンの口コミ・体験記一覧（全312件）
旭化成のインターンの体験記一覧です。インターンの開催形式や場所、内容や学んだこと、他の参加学生の属性、本選考で優遇されたか、選考に有利に働いたかなどのインターンの感想を確認できます。インターンの参加者だからこそわかる注意点や対策なども掲載しているので、インターンへの応募・参加前の準備や企業研究にぜひご活用ください。
旭化成の
インターン体験記一覧
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】80人 【参加学生の大学】早慶の学生が多かったと感じました。関西勢もいましたが、難関国立大が多かったです。 【参加学生の特徴】理系文系どちらもいましたが、事務系職種であったこともあり、文系の方が多かったです。特に目立った特徴や経...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの内容 / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】イントロ→グループワーク(ゲーム形式)→パネルディスカッション 【このインターンで学べた業務内容】旭化成の営業として、利益を最大化させるための考え方 【テーマ・課題】仕事体験ワーク形式 【発表会はありましたか？】いいえ 【イ...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップを終えて / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】メインコンテンツがグループワークであったため、他の学生と協力しながらゲームを進めていきました。 【インターンシップで学んだこと】インターンに参加したからこそ、旭化成のセ...
27卒
旭化成 / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職 / MR / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】5人 【参加学生の大学】大学名などは分からないが、色々な地域から参加している学生が多かった。 【参加学生の特徴】グループメンバーは全員雰囲気が明るく、穏やかな人たちが多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】2人 【交通費の補...
27卒
旭化成 / インターン / インターンシップの内容 / MR職 / MR / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】最初に企業の説明と企業理念やMRについて話していただき、そこからグループでMR業務体験行った。 【このインターンで学べた業務内容】MRの実際の業務をゲーム形式で学び、旭化成による独自のMR業務を学んだ。 【テーマ・課題】MRの業...
27卒
旭化成 / インターン / インターンシップを終えて / MR職 / MR / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークを通してしっかりと交流する場をもうけられていた。 【インターンシップで学んだこと】MR業務についてゲーム感覚で深く知ることが出来た。実際に先輩社員が経験し...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】上位国公立・難関私立大学の学生が多かった。経営や理工系、文系など学部の幅も広く、学歴層は比較的高かった印象である。 【参加学生の特徴】議論の質が高く、チームワークを重視する学生が多く、落ち着いた雰囲気の...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの内容 / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】会社概要や事業ポートフォリオの説明があり、その後グループに分かれて経営シミュレーションが行われた。 【このインターンで学べた業務内容】経営判断における「リスクとリターンのバランス感覚」を学ぶことができた。限られたリソースの中でど...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップを終えて / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他大学の学生と限られた時間で議論を行う中で、互いの強みを活かす協働の大切さを学んだ。自分の意見を明確に述べることに加え、他者の視点を取り入れることでより深い結論に到達で...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】MARCH、早慶上智、国立大学など。関西の私大の方もいたと思う。 【参加学生の特徴】グループワークに慣れてる人が多かった。第一志望の人、とりあえず参加した人など様々だった。 【参加社員(審査員など)の人...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの内容 / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】事前にワークに関する動画を視聴する。当日は社員の方から説明があり、そのままワークへ。 【このインターンで学べた業務内容】営業職がどのように業務を行なっているか。 【テーマ・課題】ワーク•ケーススタディ 【発表会はありましたか？】...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップを終えて / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループディスカッションやアイスブレイクで関わりがありました。 【インターンシップで学んだこと】会社の実際の業務内容や企業文化を直接知ることができ、非常に学びが多かった...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】大学名を言わなかったので具体的なものは分からないが、早慶march・地方国立大学以上の学生がほとんどだと思う。 【参加学生の特徴】コミュニケーション能力が高く、積極的に発言する学生が多かった。 【参加社...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの内容 / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】事前に当日のワークに関する動画を視聴する。当日、ワークに関する詳しい説明がなされる。 【このインターンで学べた業務内容】企画営業職が社内外の関係者とどのように関わりながら業務を行っているのか。 【テーマ・課題】営業担当者としての...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップを終えて / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】チームメンバーとは、ワークに関する情報交換や意思決定に関してコミュニケーションを取った。 【インターンシップで学んだこと】旭化成の企画営業職は、社内外の多様な関係者と協...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】具体的な大学名はわからないが、MARCHや早慶、地方国立大学以上の学生が多いのではないかと感じた。 【参加学生の特徴】頭の回転が速く、かつコミュニケーション能力が高い学生が多いように感じた。 【参加社員...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの内容 / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの具体的な流れ・手順】事前に営業の仕事や当日のワークのストーリーなどが説明されている動画をみる。当日は会社説明などはなく、ワークの具体的な設定や目標などが説明される。 【このインターンで学べた業務内容】旭化成の企画営業職がどのような流れで、他社とどの...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップを終えて / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じチームの学生とは話し合ってワークを進めた。自身では最善と思っていた選択肢でも、他の学生の意見を聞くとより良い選択肢があることなどに気が付くことができた。 【インター...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】早慶、マーチ、関関同立の学生が多いように感じました。国立も少しいました。 【参加学生の特徴】優秀な学生が多いように感じました。コミュニケーション能力の高い学生が多かったです。 【参加社員(審査員など)の...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの内容 / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】インターン用ウェブページの稼働を確認した後に、グループワーク開始。 【このインターンで学べた業務内容】営業の業務をゲーム形式で体験することができました。クライアントの要望に合わせて各部門をわたり、クライアントが求める最適な商品開...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップを終えて / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワーク中は比較的会話が多いと感じました。話し合いながら自身の画面を動かしていかないといけないので、チームとのずれがあると点数が下がってしまうため確認の工程が多い...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】マーチが多い気がします。実際に大学名を聞く機会があったわけではないですが、あくまで予想です。 【参加学生の特徴】まじめで、話しやすい方が多い印象です。体育会系は一切いませんでした。 【参加社員(審査員な...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの内容 / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの概要】特設のウェブサイトを用いた課題解決型ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】参加前に動画が会社から送られてくるため、それを視聴し操作になれる。その後インターンで実践していきます。 【このインターンで学べた業務内容】営業社員の方々が日ごろどのよ...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップを終えて / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】時間が少なかったため、深い交流ができたかといわれれば疑問が残ります。少し振り返りのような時間があったため、就活の話や雑談をすることはできました。 【インターンシップで学...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1dayオンライン業務体験 / 技術系(総合職) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】学歴について話すことはありませんでしたが、グループワーク等で学生と議論した感覚としては賢い人が多い印象でした。 【参加学生の特徴】バイオ系や有機、無機、電気化学など様々なバックグラウンドを持つ学生が多...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの内容 / 1dayオンライン業務体験 / 技術系(総合職) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】「旭化成の共創」についての講義→グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】事業内容や技術力の紹介を講義形式でされたのち、グループワークで「共創」について考えた。 【このインターンで学べた業務内容】私たちは出来上がった商品という完成形しか...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップを終えて / 1dayオンライン業務体験 / 技術系(総合職) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークで話し合いをしました。意図的に異なるバックグラウンドが持つ人々が集まるようになっていたので、他の学生の研究について知れて有意義な時間でした。 【インターン...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1dayオンライン業務体験 / MR / 1日間
明治大学 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】不明。ワーク内で自己紹介はあったものの、大学名までは伝えずに終わった。 【参加学生の特徴】不明。ワーク内で自己紹介はあったものの、詳しいパーソナルな部分までは伝えずに終わった。 【参加社員(審査員など)...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの内容 / 1dayオンライン業務体験 / MR / 1日間
明治大学 / 文系 / 男性
【インターンの概要】MR業務体感ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】オンラインで参加し、まずは企業説明を受け、その後ワーク。 【このインターンで学べた業務内容】ゲームを用いて行う特殊なワークだったが、お客様や医師の反応が忠実に再現されていてわかりやすかった。...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップを終えて / 1dayオンライン業務体験 / MR / 1日間
明治大学 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】仕事体感ワークでグループになる。理系の学生が多く、私は薬学の知識がなかったため専門知識などを学んだ。 【インターンシップで学んだこと】詳しい商品内容や事業の展望を知れた...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1dayオンライン業務体験 / MR / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】MARCH、関関同立、薬学部が数名いらっしゃったと思います。 【参加学生の特徴】静かナ人が多いが、GDでは論理的で頭の回転が速い方がいたと思う。 【参加社員(審査員など)の人数】3人 【交通費の補助】な...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの内容 / 1dayオンライン業務体験 / MR / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】業務理解プログラム 【インターンの具体的な流れ・手順】業務内容を含む会社説明、グループワークの説明、ワーク、解説、座談会という流れ 【このインターンで学べた業務内容】どのようにして薬を患者様の元に届けるか具体的な業務について学ぶことができた。 ...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップを終えて / 1dayオンライン業務体験 / MR / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークがあり、そこで関わることができた。あまり自分から話す学生は少なかったが、話す内容は論理的で優秀な学生が多かったように思う。 【インターンシップで学んだこと...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
神戸大学 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】国公立大学が多かったように感じる。（私は国公立大学に所属しているが同じ学校の顔なじみが10名程度参加していた） 【参加学生の特徴】文系の学生が多かった印象。真面目で自分の意見をしっかり言える人が多かっ...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの内容 / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
神戸大学 / 文系 / 女性
【インターンの概要】課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】グループ内での自己紹介→ゲーム→結果発表・解説→パネルディスカッション 【このインターンで学べた業務内容】企画営業職の役割について学ぶことができた。企業オリジナルのゲームを用いた。 【...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップを終えて / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
神戸大学 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループ内で協力してゲームを進めていく。簡単に自己紹介はしたが、ゲームを進めることに必死で仲は深まらなかった。 【インターンシップで学んだこと】旭化成で働くうえでは素材...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン、自宅 【参加人数】70人 【参加学生の大学】MARCHがボリュームゾーンだった。早慶以上の学生も多分いたと思います。 【参加学生の特徴】事務系職種なので文系が多かったです。しかし、理系の人もたまにいました。 【参加社員(審査員など)の人数】...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの内容 / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの概要】事務系職種の課題解決ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明の後、グループワークに入った。最後には座談会も開催された。 【このインターンで学べた業務内容】BtoBの営業職について学ぶことができた。 【テーマ・課題】事務系職種の課題解決...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップを終えて / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生と協力しならがワークを進めました。シミュレーションゲームなので、ひとつ操作を誤るとその後の操作に支障が出てしまうので、皆で議論し合いながら慎重に進めた。 【イン...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職 / MR / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】60人 【参加学生の大学】大学名を述べなかったので不明であった。
薬学部も他の理系学部もいた。 【参加学生の特徴】薬学部以外の人は活発的な明るい人が多かったように思う 薬学部の人はそうでもない 【参加社員(審査員など)の人数】...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの内容 / MR職 / MR / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】職業体験のグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】既にグループが組まれていて、グループ内で自己紹介をし始まった。 【このインターンで学べた業務内容】旭化成についての説明
MR職の独自サイトを用いた体験 【テーマ・課題】独自サイトを用...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップを終えて / MR職 / MR / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループ内の学生とは自己紹介やグループワークで軽く話した。ラフな雰囲気であった。 【インターンシップで学んだこと】他企業での職業体験では、MRとして働く上での一部を体験...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1dayオンライン業務体験 / 技術系(総合職) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】大学院生が多い印象だった。旭化成が幅広い事業を行っていることもあり、学生の専攻も幅広かった。 【参加学生の特徴】同じグループのメンバーは同じような生物系の専攻の人が多かった。他のグループには電気や自動...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの内容 / 1dayオンライン業務体験 / 技術系(総合職) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】社会課題解決ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明→自己紹介→個人ワーク→チームワーク→発表 【このインターンで学べた業務内容】旭化成の持つ技術とそれらを現在どのように活かしているか、また将来的にどのように活かして事業を行おうとして...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップを終えて / 1dayオンライン業務体験 / 技術系(総合職) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループでワークを行うため、同じチームの方とはかかわりが多い。また、他のグループの方と関わる機会もあり、いろいろな考え方を得ることができた。 【インターンシップで学んだ...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】地域問わずマーチや関関同立以上のイメージ。国公立や早慶も割といた。 【参加学生の特徴】基本的には真面目な学生が多かった。しかし、同じグループだった一人が社員がいる間だけ話し出すため好感が持てなかった。 ...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの内容 / MR職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの概要】専用ソフトを用いたMR職体感型ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】軽く企業説明がされた後、複数回のグループワークに入る。各回で点数が示され、合計点を他のグループと競った。 【このインターンで学べた業務内容】旭化成のMR職はどのような仕事を...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップを終えて / MR職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークを進める中で、互いに意見を出し合い、最適な答えを見つけ出せたと思う。オンラインだと議論の難しさはあるが、誰かが思い切ってリーダーシップを発揮するのが良い。...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1dayオンライン業務体験 / MR / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】20人 【参加学生の大学】早慶・MARCHの人、関西私立、国公立に加え、薬学部の人がそこそこいた印象 【参加学生の特徴】真面目な学生が多い印象。進んで話さない人はあまりいなかった。理系の人がやや多かった 【参加社員(審査員など)...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの内容 / 1dayオンライン業務体験 / MR / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】業務理解プログラム 【インターンの具体的な流れ・手順】口外禁止なので詳しくは書けないが、業務理解をかなりできる内容だった。 【このインターンで学べた業務内容】どのような薬を扱っているか、どのような難しさがあるか、どのような面白さがあるかなど。 ...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップを終えて / 1dayオンライン業務体験 / MR / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループになって行うので話し合いが非常に重要になってくると感じた。 【インターンシップで学んだこと】MRという職の業務理解が本当にわかりやすく体感できて、ここの会社なら...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 夏季インターンシップ / 技術系(総合職) / 10日間
東京大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】川崎製造所 【参加人数】25人 【参加学生の大学】旧帝早慶が中心だが、幅広い層の学生がおり、大学名よりも研究能力が重視されていると感じる。おそらく全員が修士以上で、専攻は化学、化工、機械を中心に多岐に渡った。 【参加学生の特徴】積極的で明るい学生が多か...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの内容 / 夏季インターンシップ / 技術系(総合職) / 10日間
東京大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】CAE解析を用いて課題解決に取り組む個人ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】各学生一人一人がそれぞれの部門に配属され、異なるテーマが与えられる。自分の場合、メンター社員が2名ほど付き、実際に工場を見学したり解析ソフトの使い方を学びながら課...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップを終えて / 夏季インターンシップ / 技術系(総合職) / 10日間
東京大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】基本的には一人一人別々のワークに取り組むため学生どうしの関わりはそれほどなかったが、同じ川崎製造所の学生とは食事に行ったり配属先の働き方や業務について情報交換をした。
...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職 / MR / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】早慶以上が大変を占めていた。マーチ以下の学生は少なかったように思う。 【参加学生の特徴】さまざまであった。薬学部出身などの理系学生が目立ったが文系学部所属学生もいた。 【参加社員(審査員など)の人数】5...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの内容 / MR職 / MR / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの概要】医薬品の拡販を目的としたグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】業務、会社説明→ワーク説明→ワーク→座談会 【このインターンで学べた業務内容】MR職の具体的な業務内容について学べた。多くの情報収集を大切にし、顧客のニーズに合った提案を...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップを終えて / MR職 / MR / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】主にワークをしている班の学生との関わりであった。普段なかなか接することのない理系学生、特に薬学部生も参加しており、新たな視点が芽生えた。 【インターンシップで学んだこと...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】80人 【参加学生の大学】早慶以上が大半を占めていた。早慶以下は体育系が多かった印象。 【参加学生の特徴】さまざまであった。薬学部出身もいれば文系学部所属学生も多くいた。 【参加社員(審査員など)の人数】6人 【交通費の補助】な...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの内容 / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの概要】化学製品を拡販を目的としたグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】ワーク説明→ワーク→業務、会社説明→座談会 【このインターンで学べた業務内容】事務系総合職の具体的な業務内容について学べた。技術者そして顧客との間に立ち業務を行う。試作...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップを終えて / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】主にワークをしている班の学生との関わりであった。普段なかなか接することのない薬学部生も参加しており、新たな視点が芽生えた。 【インターンシップで学んだこと】化学メーカー...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】80人 【参加学生の大学】MARCH以上がメインであった。日東駒専以下は１人もいなかった。 【参加学生の特徴】参加者達は「とりあえず参加してみた。」といった雰囲気で知識がない人が多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】8人 ...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの内容 / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの概要】課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】まずは事前課題で、ワークのセッティングや進め方などの簡単な説明があった。当日は個人ワークから始まり、各自で状況を整理した後にグループワークを行う。 【このインターンで学べた業務内容】営...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップを終えて / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループで話あって全員で同時にゲームを進めるため密なコミュニケーションを取った。グループ全員が納得して物事を進める重要性を学んだ。 【インターンシップで学んだこと】参加...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】自宅 【参加人数】50人 【参加学生の大学】大学名を公表する時間は特になかったので不明。開催日数や参加者も多いのでそこまで厳しいスクリーニングはしていないと思われる。 【参加学生の特徴】私と同様に化学業界の知識があまりないメンバーもいたが、第一志望群と...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの内容 / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの概要】旭化成の営業職として取引先のニーズに応える製品の開発を取りまとめる。ウェブサイトで操作する1ターン1行動タイプの模擬体験ゲームみたいなもの。 【インターンの具体的な流れ・手順】参加日までにゲームの概要や操作方法に関する動画を視聴。当日は簡単な説...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップを終えて / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】次のターンの行動を話し合いながら進めて行った。主導してくれる方がおり、インターンでの振る舞い方の参考になった。 【インターンシップで学んだこと】化学業界のビジネスモデル...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1dayオンライン業務体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】70人 【参加学生の大学】MARCH以上の学生が集まっていた。早慶出身の学生もそこそこの数いた。 【参加学生の特徴】文系出身の学生が多かったが、理系出身の学生もいた印象がある。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交通費の補...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの内容 / 1dayオンライン業務体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】課題解決型ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】簡単な事業説明がなされ、営業体験ワークへと移った。 【このインターンで学べた業務内容】商品の開発と販売のため、利害関係者から情報収集する。
利益の最大化を目指しつつ、要求基準を満たした製品を...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップを終えて / 1dayオンライン業務体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生との議論を通じて、自分にない視点や発想に触れ、柔軟な思考や提案力の重要性を学びました。 【インターンシップで学んだこと】インターンを通じて、旭化成が単なる素材メ...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1dayオンライン業務体験 / 技術系(総合職) / 1日間
早稲田大学 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】自己紹介の際に大学について話さなかったため、全く分からない。 【参加学生の特徴】志望度が高い人が多いわけではなかった。化学の知識ある人が数人いた。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交通費の補助...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの内容 / 1dayオンライン業務体験 / 技術系(総合職) / 1日間
早稲田大学 / 文系 / 女性
【インターンの概要】旭化成のwebゲームを通じて、事業立案を体感する 【インターンの具体的な流れ・手順】旭化成のwebゲームを通じて、グループワークを行う。 【このインターンで学べた業務内容】旭化成の企画営業は、多くの調整先との取引が重要であること。 【テーマ・課...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップを終えて / 1dayオンライン業務体験 / 技術系(総合職) / 1日間
早稲田大学 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークの際に、意見の交換を行った。協調性の高さを学んだ。 【インターンシップで学んだこと】化学メーカーの営業が実際に行うことは理系に近く、自身の興味と離れている...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1dayオンライン業務体験 / 技術系(総合職) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】大学のレベルの偏りは感じませんでしたが、修士の学生が多かったような気がします。 【参加学生の特徴】理系の知識を持つ学生が多かったです。中でも、工学部や理学部の学生が多かったと思います。 【参加社員(審...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの内容 / 1dayオンライン業務体験 / 技術系(総合職) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】社会課題解決型ワークショップ 【インターンの具体的な流れ・手順】ZOOMに入室→概論→グループワーク→発表 【このインターンで学べた業務内容】旭化成について、共創の社風や、技術者の業務内容 【テーマ・課題】旭化成の共創に触れる 【発表会はありま...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップを終えて / 1dayオンライン業務体験 / 技術系(総合職) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】午後のほとんどの時間がグループワークに割り当てられていたため、同じグループの方との関わりが多かったです。皆それぞれの専攻分野に基づいた意見出しに刺激を受けました。
...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職 / MR / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】日東駒専から旧帝まで様々。薬学部や看護系の学部の人もいたが、そうでない人も多かった。 【参加学生の特徴】インターンシップへの参加自体初めての人もいたし、慣れている感じの人もいて様々だった。 【参加社員(...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの内容 / MR職 / MR / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】MR職の業務を体験するグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】（1）旭化成「ヘルスケア領域」の今後の展望についての紹介
（2）旭化成の“MR職”の役割・意義についてビジネスゲームを通じて理解する 【このインターンで学べた業務内容】イ...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップを終えて / MR職 / MR / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】4人1組のグループでワークを行った。アイスブレイクなどで仲良くなれたので、和やかな雰囲気で進めることができた。 【インターンシップで学んだこと】想像していたよりも、MR...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1dayオンライン業務体験 / MR / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】20人 【参加学生の大学】文系四大生から薬学部5年生などさまざま。大学はMARCH以上。 【参加学生の特徴】薬学部所属で薬についての知識豊富な学生から文系で化学の知識が乏しい学生までいた。 【参加社員(審査員など)の人数】4人 ...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの内容 / 1dayオンライン業務体験 / MR / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】MR職を疑似体験できるシミュレーションゲームをプレイする 【インターンの具体的な流れ・手順】グループワーク形式。旭化成オリジナルのMR職体験ゲームにログインし、チームで協力してゲームをプレイする。終了後に各グループの特典が発表される。 【このイ...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップを終えて / 1dayオンライン業務体験 / MR / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワーク中は他の学生と協力し、相談しながらゲームを進めていく。 【インターンシップで学んだこと】インターン内容が会社オリジナルのシミュレーションゲームは初めてで新...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】60人 【参加学生の大学】早慶やMARCHが多い。文系だけでなく、理系だが事務職のインターンに参加している人もいた。 【参加学生の特徴】あまり交流が無かったため分からない。サークルや体育会、留学など幅広かった。 【参加社員(審査...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの内容 / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】ゲーム形式の商品企画・営業体験 【インターンの具体的な流れ・手順】前日までに事前課題および動画視聴→当日は個人ワーク→グループワーク 【このインターンで学べた業務内容】素材メーカーでの営業の働き方を理解できた。ゲーム形式で色々な関係者にアプロー...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップを終えて / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じグループの学生とは話す機会は多かった。だがオンラインということもあり、雑談というよりはグループワークメインだった。 【インターンシップで学んだこと】素材メーカーの営...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1dayオンライン業務体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】不明。開催日程が多く、一回あたりの参加者も多かったため、様々な属性の学生が参加していたと思われる。 【参加学生の特徴】文系が多かった。おとなしいが自分の意見をしっかり伝えることができる方が多かった。 ...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの内容 / 1dayオンライン業務体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの概要】課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】チーム内で自己紹介
→チームごとにゲーム開始（途中で社員の方に、2回程度簡単なプレゼンを行う）
→結果発表・解説
→パネルディスカッション 【このインターンで学べた業務内容】ゲー...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップを終えて / 1dayオンライン業務体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】参加者とは、チーム内で共同して作業を行う。軽い自己紹介はあるが、短時間であるため、仲は深まらない。 【インターンシップで学んだこと】旭化成の技術力や社会貢献意識の高さを...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術交流会 / 技術系(総合職) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】東京、大阪、福岡のいずれか会場 【参加人数】30人 【参加学生の大学】旧帝大、国立大学、有名私立大学の理系大学院生ばかりであった。 【参加学生の特徴】旧帝大、国立大学、有名私立大学の理系大学院生ばかりで、皆優秀そうであった。
【参加社員(審査員など...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの内容 / 技術交流会 / 技術系(総合職) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】ポスター発表 【インターンの具体的な流れ・手順】最初に社員さんたちの紹介があり、のちにポスター発表で交流する 【このインターンで学べた業務内容】説明会では、会社概要や研究開発職の話、勤務地の話などを知ることができた。 【テーマ・課題】研究発表と...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップを終えて / 技術交流会 / 技術系(総合職) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生との関わりはなかった。他の学生のポスターはチラ見はできるものの、発表は聞くことができない。 【インターンシップで学んだこと】まずは社員の人たちの前でポスター発表...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1dayオンライン業務体験 / MR / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン（zoom） 【参加人数】30人 【参加学生の大学】自己紹介で大学名を言わなかったのでわからないが、関東圏出身の学生が多いように感じた。 【参加学生の特徴】おそらく班の半分（２、３人）が薬学部、残りがそれ以外の生物系などの理系学生だった記憶が...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの内容 / 1dayオンライン業務体験 / MR / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】MR職の業務体験プログラム 【インターンの具体的な流れ・手順】大体の旭化成の概要、MRの仕事の説明の後、具体的な製品名を用いてゲーム感覚で進めるワーク 【このインターンで学べた業務内容】旭化成の“MR職”の役割・意義、実際の製品がどのように使わ...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップを終えて / 1dayオンライン業務体験 / MR / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】ワーク自体は班で協力しながら進めていくスタイル。独自のサイトを通して行うが開けない人もいたので一人が代表して開き、画面共有しながら進めていった。薬学系の学生は薬に対する...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
早稲田大学 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】早慶の学生やマーチの学生が中心であった。一部地方国公立や四工大の方もいた。 【参加学生の特徴】事務職であったため特に理系の方が多いということもなく、多様な学生が参加していた。 【参加社員(審査員など)の...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの内容 / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
早稲田大学 / 文系 / 男性
【インターンの概要】オンライン上でのゲーム形式のワークショップ 【インターンの具体的な流れ・手順】事業説明→ザイロンという物質に対する解説→グループワーク→発表 【このインターンで学べた業務内容】旭化成が独自の技術力を活かして社会に対してどのように価値を与えている...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップを終えて / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
早稲田大学 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークであったため班の学生とは基本的に常に関わるような状態であった。 【インターンシップで学んだこと】インターンに参加して学べたこととしては、化学メーカーである...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】自己紹介の際に全員が学歴について話さなかったのでわかりません。 【参加学生の特徴】全員が化学メーカーに興味を持っているというわけではなさそうだった。 【参加社員(審査員など)の人数】4人 【交通費の補助...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの内容 / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】旭化成の商品を使った新規事業立案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】旭化成のwebゲームを通じてグループワークを行いながら選択を行う。 【このインターンで学べた業務内容】企画営業がどのように他者と関わりながら仕事を進めるのかを学...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップを終えて / 1dayオンライン業務体験 / 事務系職種 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】学生とは短いグループワーク中以外は関わる時間はなかった。特段学びもなかった。 【インターンシップで学んだこと】インターンシップに参加したからこそ学べたことは企業理解と企...
26卒
旭化成 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1dayオンライン業務体験 / 技術系(総合職) / 1日間
北海道大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】不明、あまり大学レベルの差はなかったように感じられるが、修士の学生がほとんどであった。 【参加学生の特徴】理系の知識を持った様々な学生が集まっていた。分野の偏りなどはあまりないように感じられた。 【参...
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