
23卒 本選考ES
事務系
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Q.
あなたが今までの人生で担った一番重要な役割はなんでしたか?また、その責務を果たすためにどうような努力をしましたか?【400字以内】
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A.
高校時代に担った【格好悪い副部長】の役割だ。 所属していたバレーボール部で、私は補欠だった。練習試合では1日中審判を行い、自分の所属意義に悩んだ。しかし、副部長に任命されたことを機に、「支える」という役割を果たし、自分の価値を示すと決心した。 心掛けたのは「格好つけない」ことだ。プレーでの疑問は後輩に対してでもアドバイスを求め、練習に食らいついた。特に高校から競技を始めた後輩のモチベーションを支えるため、「下手でも腐らず、楽しそうに挑む」姿を示した。 また、マネージャー不在の部において、部員が練習に集中するために必要なことを自ら考え、実行した。例えば夏合宿において前年度の反省を踏まえた改善案を出す、応急処置の練習をする、などだ。 試合での活躍は叶わなかったが、引退時に部員と監督から感謝の言葉を掛けられた。工夫と泥臭い行動で、自分の価値を示すことができると学んだ。 続きを読む
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Q.
あなたが人生において最も力を入れたことについて、具体的にどう行動したのか分かるように教えてください。また、その経験が社会に出てどのように活かせるか教えてください。【700字以内】
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A.
ゼミ研究でリーダーを務め、【ゼミ生全員の活躍】を実現した。 フードロス対策をテーマに同期12人で研究を行い、食品企業の方も出席する報告会に向け、「企業にとって現実的な提案」を目標とした。 私は、目標達成のためには12人全員の活躍を促すことが必要だと考え、2つのことに注力した。 1つ目は、全員の考えを漏れなく拾うことだ。新しいアイデアの創出に加え、参加意識とモチベーションの向上を図れると考えたからだ。発言量の偏りという課題解消のため、週1回のオンライン会議において、2日前までに議題・調査結果を共有することと、少人数ルームの活用を行った。「考えをまとめる時間」と「積極性」の個人差を埋めたことで、発言量が倍以上になったゼミ生もいた。 2つ目は、個々の強みを活かすことだ。それまでのゼミ活動は文献調査が中心だったが、他の手法で力を発揮する人もいるはずだと考えたからだ。「みんなの強みを活かし切りたい」という想いを伝え、各々の得意なことや挑戦したいことを共有した。結果、予定になかった取材や市場調査で現場の実情を知ったことで、報告会では企業の方から「取り入れたい提案」と評価を得た。 この経験から、チームメンバーが活動しやすい環境づくりと、自分の想いを伝えて可能性を広げることが、成果に繋がると学んだ。社会に出ると、完全に一人だけで行う仕事は存在しない。経験を活かし、常にチームで目標に向かっているという意識の下、周囲が働きやすい環境や雰囲気を整える。また、「例え具体案が浮かんでいなくても想いを伝え、協力を求める」行動は、新たな視点をチームにもたらし、社会に価値を提供する足掛かりとして活きるはずだ。 続きを読む
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Q.
会社選びをする際に最も重視する項目、譲れないことを教えてください。【300文字以内】
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A.
【提供するモノ・コトに自信を持てる】ことだ。 自信には2つの観点がある。1点目は「味と品質」だ。私は食品業界の中でも、生活に寄り添う食品に携わりたいと考える。そのため、毎日食べられる王道の美味しさと、安心できる品質を兼ね備えていることを重視する。 2点目は「環境と社会に良い影響を与える」ことだ。私は大学でCSRを専攻しており、事業の中核に持続可能性の考え方を据えることが重要だと感じる。利益を生み出す商材そのものが、SDGs達成に向けた取り組みの一部となっていることを望む。 貴社は【食のインフラ】としての役割と、【持続可能性を求める社是】を持つ。私は貴社で、豊かな「食」を実現するために自信を持って働きたい。 続きを読む