【未来を拓く挑戦者】【20卒】 京セラ 技術職の通過ES(エントリーシート) No.27358（大阪府立大学大学院/男性）（2019/7/24公開）

私の強みは、目標を設定して達成するため考えて行動するところです。学生時代、家庭教師のアルバイトで中高生の指導にあたり、一人ひとりの勉強する意味を明確化するという目標を掲げました。この目標を掲げた理由は、生徒に「なんで将来役に立たないこんな勉強をしないとあかんの？」と聞かれたことがきっかけです。私自身、勉強する意味を明確にすることで、勉学に打ち込むことができた経験から、生徒にも勉強する意味、楽しさを見つけてほしいと考えたからです。この目標を達成するために、私が生徒のいまと未来の橋渡し的な役割を担おうと考えました。そのために、指導時間すべて勉強するのではなく、生徒とのコミュニケーションの時間をとることを心掛けました。その結果それぞれの生徒が勉強する意味を明確化でき、集中力を持って勉強することができました。ある一人の生徒からは「前より勉強楽しくなった。」と言ってもらえました。 続きを読む

私が貴社のインターンシップを志望する理由は、電子部品の研究開発の仕事を体験できることに魅力を感じたからです。学生時代、海外テーマパークで最新技術を駆使したエンターテイメントに感動しました。その経験から、革新的な最新技術を支える電子部品の研究開発という仕事に興味をもちました。貴社は世界トップレベルの技術力をもち、「ものづくりに懸ける熱い思い」と「挑戦する姿勢」で社会の発展に貢献されています。私はそのような環境で、持ち前の「目標を設定してチャレンジする」という強みを生かし、世界の最前線の研究のプロセスを学びたいです。そして現在の大学での研究との違いを感じ、これからの研究生活が社会に出てから活きるものにしたいと考えております。 続きを読む