京セラの体験記・ES（エントリーシート）一覧（全2,297件）
京セラの本選考・インターンシップのES・体験記の一覧です。選考通過者・内定者が提出したES（エントリーシート）や志望動機、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション（GD）のテーマ、インターンの体験談などを掲載しています。OB・OG訪問やリクルーター・人事面談の注意点や感想なども確認できるので、参考にして京セラの選考に備えましょう。
京セラの
ES・体験記一覧
27卒
京セラ / インターン / ES / 【技術コース対象】Stage制ワークショップ
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【下記１～３のうち、いずれかが伝わるエピソードに沿って、自由に自己PRしてください。
１.夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる
２.素直な心、ひたむきさを持っている
３.グローバルな視点を持っている
※1 理系の方は、研究以外で記入してください。...
27卒
京セラ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 【技術コース対象】Stage制ワークショップ / 技術コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】研究室の先輩が京セラに内定しており、企業文化や働く人の雰囲気を聞いて興味を持ちました。素材からデバイスまで幅広く事業展開している点に魅力を感じ、自分の材料系の知識をどの...
27卒
京セラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術コース対象】Stage制ワークショップ / 技術コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】詳細は分かりませんが、理工系の大学院生が多く参加していた印象です。 【参加学生の特徴】研究活動だけでなく、サークル運営やアルバイトで主体的に動いた経験を持つ人も多く、協調性と挑戦心がある学生が集まって...
27卒
京セラ / インターン / インターンシップの内容 / 【技術コース対象】Stage制ワークショップ / 技術コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】オンラインで実施され、理念説明→アメーバ経営の解説→技術領域紹介→簡単なワーク→質疑応答の流れで進みました。 【このインターンで学べた業務内容】京セラの技術職がどのように事業へ貢献しているかを具体的に理解できました。特に、部品事...
27卒
京セラ / インターン / インターンシップを終えて / 【技術コース対象】Stage制ワークショップ / 技術コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】ワークで意見交換する場面があり、理工系の学生が多く、落ち着いて話しやすい雰囲気でした。他の参加者の考え方から、自分にはない視点を学ぶことができました。 【インターンシッ...
27卒
京セラ / インターン / ES / 【技術コース対象】Stage制ワークショップ / 技術コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】マイページ【ESの形式】マイページ【ESを書くときに注意したこと】結論を先に示し、理念との接点が伝わる構成を意識しました。【ES対策で行ったこと】就活会議などのサイトから過去のインターン参加者のESを参考にして作成した。添削は大学の先輩に頼った。...
27卒
京セラ / インターン / ES / 【技術コース対象】Stage制ワークショップ / 技術コース
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【下記 1〜3 のうち、いずれかが伝わるエピソードに沿って、自由に自己 PR してください。
夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる
素直な心、ひたむきさを持っている
グローバルな視点を持っている
※1 理系の方は、研究以外で記入してください。
※...
27卒
京セラ / インターン / ES / 【技術コース対象】Stage制ワークショップ / 技術コース
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【設問 1
下記１～３のうち、いずれかが伝わるエピソードに沿って、自由に自己PRしてください。
１.夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる
２.素直な心、ひたむきさを持っている
３.グローバルな視点を持っている
※1 理系の方は、研究以外で記...
26卒
京セラ / 本選考 / ES / 技術コース
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【長所について記入してください。
25文字以下
】何ごとも一度始めれば諦めずに継続できるところ
26卒
京セラ / 本選考 / ES / 総合職
兵庫県立大学 / 理系 / 男性
【趣味・特技(30文字以下)】スポーツ観戦、テニス
26卒
京セラ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 【技術コース対象】Stage制ワークショップ / 総合職 / 1日間
奈良女子大学大学院 / 理系 / 女性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】幅広い領域に事業を展開している点が魅力的で自分の就活軸とマッチしていると感じたため。また、この1dayのイベントに参加することで早期専攻につながる案内をいただけると研究...
26卒
京セラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術コース対象】Stage制ワークショップ / 総合職 / 1日間
奈良女子大学大学院 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】理系大学院生がほとんどだった。私立・国公立問わずいろいろな関西の大学の人がいた。 【参加学生の特徴】他の学生と話すタイミングがなかったためあまり雰囲気がわからなかった。 【参加社員(審査員など)の人数...
26卒
京セラ / インターン / インターンシップの内容 / 【技術コース対象】Stage制ワークショップ / 総合職 / 1日間
奈良女子大学大学院 / 理系 / 女性
【インターンの具体的な流れ・手順】二日間あり、1日目はオンラインでグループワーク、2日目は対面で企業説明会 【このインターンで学べた業務内容】事業ごとにブースに分かれて話を聞き、実際にその事業で働いている人の話を聞き、理解を深めることができた。 【テーマ・課題】...
26卒
京セラ / インターン / インターンシップを終えて / 【技術コース対象】Stage制ワークショップ / 総合職 / 1日間
奈良女子大学大学院 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生との関わりはほとんどなかったため、そこからの学びはなかった。 【インターンシップで学んだこと】グループワークに参加するのはこのワークショップが初めてだったので、...
26卒
京セラ / インターン / ES / 【技術コース対象】Stage制ワークショップ / 総合職 / 1日間
奈良女子大学大学院 / 理系 / 女性
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】伝わりやすい簡潔な文章を書くように心がけた。【ES対策で行ったこと】就活会議に登録して、京セラの内定者のエントリーシートを参考にして書いた。研究分野が同じ人の...
26卒
京セラ / インターン / ES / 【技術コース対象】Stage制ワークショップ / 総合職
奈良女子大学大学院 / 理系 / 女性
【下記１～３のうち、いずれかが伝わるエピソードに沿って、自由に自己PRしてください。
１.夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる
２.素直な心、ひたむきさを持っている
３.グローバルな視点を持っている
※理系の方は、研究以外でご記入ください。
※...
26卒
京セラ / インターン / ES / 夏インターンシップ / 営業管理コース
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【下記１～３のうち、いずれかを選択してください
１.夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる
２.素直な心、ひたむきさを持っている
３.グローバルな視点を持っている】3
27卒
京セラ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 夏インターンシップ / 技術コース / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】関西の大企業だが何をやっているかが詳しくわからなかったので，興味を持った．インターンのテーマが数多くあったため，自身の適正にあった分野があるのではないかと思い，参加して...
27卒
京セラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 夏インターンシップ / 技術コース / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】鹿児島国分工場 【参加人数】1人 【参加学生の大学】テーマが１００個以上あり，一つのテーマに一人だった．周りは九州の学生が多くいる印象を受けた． 【参加学生の特徴】ほとんどが話しやすい人で，コミュニケーション能力が重視されているなと感じた．多くが半導体...
27卒
京セラ / インターン / インターンシップの内容 / 夏インターンシップ / 技術コース / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】初日に簡単な業務の説明
それから実務に取り掛かる 【このインターンで学べた業務内容】実際の開発現場でどのように設計されているか，製品の仕組みなどを詳細に説明を受けた．他者と比較した時の強みや今後の経営戦力など社員と交流しなけれ...
27卒
京セラ / インターン / インターンシップを終えて / 夏インターンシップ / 技術コース / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】業務中は関わることがなかったが，懇親会では同じ部署内の人と話す機会があった．早期選考を望んでいる人が多かった． 【インターンシップで学んだこと】実際に工場内の雰囲気や人...
27卒
京セラ / インターン / ES / 夏インターンシップ / 技術コース / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの提出方法】マイページ上で提出【ESの形式】マイページ上で入力【ESを書くときに注意したこと】自身にしかないエピソードを具体的に書く，読みやすさを重視する【ES対策で行ったこと】自身の強みをエピソードに交えて説明できること，企業が求める人材をホームページ上で...
26卒
京セラ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 【技術コース対象】Stage制ワークショップ / 総合職 / 1日間
名古屋工業大学大学院 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】京セラのインターンに興味を持った理由は、素材技術から電子部品、情報通信機器まで幅広い事業を展開し、独自技術で社会課題の解決に貢献している点に魅力を感じたためです。特に、...
26卒
京セラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術コース対象】Stage制ワークショップ / 総合職 / 1日間
名古屋工業大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】80人 【参加学生の大学】大阪大学・神戸大学・名古屋大学、名古屋工業大学、広島大学・京都大学 【参加学生の特徴】京都大学、広島大学、大阪大学、神戸大学、名古屋大学、名古屋工業大学 【参加社員(審査員など)の人数】6人 【交通費の...
26卒
京セラ / インターン / インターンシップの内容 / 【技術コース対象】Stage制ワークショップ / 総合職 / 1日間
名古屋工業大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】京セラの企業理念や企業説明から始まり、ワークを行っていった。 【このインターンで学べた業務内容】京セラの主力製品の研究開発業務 【テーマ・課題】stage制 ワークショップ アメーバ企業の経営 【発表会はありましたか？】いいえ ...
26卒
京セラ / インターン / インターンシップを終えて / 【技術コース対象】Stage制ワークショップ / 総合職 / 1日間
名古屋工業大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】最初の企業説明後に、グループに分かれて技術ワークを協力して取り組んで関わりました。そして、頭の回転の速い人のアイデアを学びました。 【インターンシップで学んだこと】京セ...
26卒
京セラ / インターン / ES / 【技術コース対象】Stage制ワークショップ / 総合職 / 1日間
名古屋工業大学大学院 / 理系 / 男性
【ESの提出方法】採用マイページで提出【ESの形式】WEBで入力【ESを書くときに注意したこと】エントリーシートを書く時に注意したことは分かりやすく書くことです。【ES対策で行ったこと】京セラの企業理念や文化にあいそうな自己PRを考えて、分かりやすくエントリーシー...
26卒
京セラ / インターン / WEBテスト / 【技術コース対象】Stage制ワークショップ / 総合職 / 1日間
名古屋工業大学大学院 / 理系 / 男性
27卒
京セラ / インターン / ES / 夏インターンシップ / 技術コース
学校名非公開 / 理系 / 男性
【下記１～３のうち、いずれかが伝わるエピソードに沿って、自由に自己PRしてください。
１.夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる
２.素直な心、ひたむきさを持っている
３.グローバルな視点を持っている
400文字以下
】私は、素直な心とひたむきさ...
26卒
京セラ / インターン / ES / 【技術コース対象】Stage制ワークショップ / 総合職
名古屋工業大学大学院 / 理系 / 男性
【【下記１～３のうち、いずれかが伝わるエピソードに沿って、自由に自己PRしてください。
１.夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる２.素直な心、ひたむきさを持っている
３.グローバルな視点を持っている 400文字以下】
】私はアウトドアサークルのサーク...
26卒
京セラ / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【長所について記入してください。25文字以下】粘り強く、最後まで責任を持って物事に取り組む
26卒
京セラ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 夏インターンシップ / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】幅広い領域で高い技術力を持っている点が自分の志向とマッチしていたため。また、製品で使われている技術がまさに自分の研究内容と近いもので、学んだ知識がダイレクトに活かせると...
26卒
京セラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 夏インターンシップ / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】国分工場 【参加人数】1人 【参加学生の大学】地方国立大学がほとんどだった印象。技術系のインターンだったため院生が多かった。 【参加学生の特徴】地元が九州の学生が多かった印象。自分の研究と絡んだ人も居れば全く違う人もいた。 【参加社員(審査員など)の人...
26卒
京セラ / インターン / インターンシップの内容 / 夏インターンシップ / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】テーマごとに分かれてそれぞれ業務体験を行いまとめたものを発表した。 【このインターンで学べた業務内容】現在の新規事業開拓における課題やそれに向けた解決策、実験方法など 【テーマ・課題】インクジェットエンジンの評価 【発表会はあり...
26卒
京セラ / インターン / インターンシップを終えて / 夏インターンシップ / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】4人ほどの近いテーマの人と良く関わってご飯なども行っていた。どんなことをしたのかどの企業を志望しているのかの情報交換をしあった。 【インターンシップで学んだこと】インク...
26卒
京セラ / インターン / ES / 夏インターンシップ / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの提出方法】採用サイトマイページから【ESの形式】webで入力【ESを書くときに注意したこと】指定されたテーマに沿ったエピソードであるかを確かめながら書いた。【ES対策で行ったこと】過去の内定した先輩のエントリーシート読み漁りどういうエントリーシートが通りや...
26卒
京セラ / インターン / WEBテスト / 夏インターンシップ / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
26卒
京セラ / インターン / 最終面接 / 夏インターンシップ / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【志望動機は何ですか。】学部時代に研究していた内容が御社の製品でも活かせると考えたと同時に、今自分たちが研究しているものが企業でどう活かされているのかを知りたいと感じたから。高い技術力を持つ御社のインターンシップを体感することで自分の今後の研究にも活かせると感じた...
26卒
京セラ / インターン / ES / 夏インターンシップ
学校名非公開 / 理系 / 男性
【下記１～３のうち、いずれかが伝わるエピソードに沿って、自由に自己PRしてください。
１.夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる
２.素直な心、ひたむきさを持っている
３.グローバルな視点を持っている】私は軽音楽部に所属していたが、コロナ禍で大学3年生にな...
26卒
京セラ / インターン / ES / 【技術コース対象】Stage制ワークショップ / 職種別採用コース
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【下記１～３のうち、いずれかが伝わるエピソードに沿って、自由に自己PRしてください。(400字以内)
１.夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる
２.素直な心、ひたむきさを持っている
３.グローバルな視点を持っている】私の強みは「他人の意見を聞く素直さと、...
26卒
京セラ / 本選考 / 企業研究 / 職種別採用コース
金沢大学大学院 / 理系 / 男性
【企業研究】京セラ株式会社の企業研究では、まず創業者稲盛和夫氏の経営哲学である「アメーバ経営」や「京セラフィロソフィ」に着目しました。利益追求だけでなく、社員一人ひとりが主体的に考え行動する組織運営を重視している点が特徴的だと感じました。また、情報通信機器や電子部...
26卒
京セラ / 本選考 / 志望動機 / 職種別採用コース
金沢大学大学院 / 理系 / 男性
【志望動機】私が京セラを志望する理由は、ファインセラミック部品や環境管理プロダクトなど、幅広い分野で御社の技術が社会に貢献している点に魅力を感じたからです。ファインセラミック部品は、医療機器をはじめ、電子部品や産業機器に至るまで幅広く活用されており、その耐久性や精...
26卒
京セラ / 本選考 / 説明会 / 職種別採用コース
金沢大学大学院 / 理系 / 男性
26卒
京セラ / 本選考 / WEBテスト / 職種別採用コース
金沢大学大学院 / 理系 / 男性
26卒
京セラ / 本選考 / 1次面接 / 職種別採用コース
金沢大学大学院 / 理系 / 男性
【あなたの強みはなんですか】私の強みは課題解決力と積極的なコミュニケーション力です。今年度の九月にインドネシアで2週間の海外研修に参加しました。異なる言語や文化の違いに最初は戸惑いましたが、問題を解決するために前向きに行動しました。具体的には現地の人々と積極的に交...
26卒
京セラ / 本選考 / 最終面接 / 職種別採用コース
金沢大学大学院 / 理系 / 男性
【研究が社会に対してどのように役立つのか教えてください】私の研究は、地震が沿岸環境に与える影響を科学的に評価することが目的です。微量金属の濃度分布を解析することで、地震後の海洋環境の変化を明らかにし、その情報が地域の生態系や住民の健康にどのように影響するかを理解す...
26卒
京セラ / インターン / ES / 夏インターンシップ / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 男性
【設問1 下記１～３のうち、いずれかが伝わるエピソードに沿って、自由に自己PRしてください(400字以内)１.夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる ２.素直な心、ひたむきさを持っている３.グローバルな視点を持っている
】状況を分析し、改善案を実行する力がある...
26卒
京セラ / 本選考 / ES / 技術コース
学校名非公開 / 理系 / 男性
【大学を通じて得たもの(150字以下)】抽象的な課題を、チームで具体化する技術を身に付けた。39名が所属するXXX部で副部長を務めていた際、非実用的な練習メニューを改善し、部の成績を向上させた経験がある。部員全員に対するアンケートや、OB部員・現役部員を巻き込んだ...
27卒
京セラ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 【技術コース対象】Stage制ワークショップ / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】インターンではまず、京セラの経営理念や独自の経営手法である「アメーバ経営」について説明を受けました。その後、グループワークを通じてさらに理解を深めた。座学だけではなくワ...
27卒
京セラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術コース対象】Stage制ワークショップ / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】グループワークで同じグループの人は、地方国立大の院生が多かった印象。 【参加学生の特徴】メーカー志望の学生が多かった。グループワークでは全員が積極的に意見を出していた。 【参加社員(審査員など)の人数...
27卒
京セラ / インターン / インターンシップの内容 / 【技術コース対象】Stage制ワークショップ / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明→グループワーク→製品紹介→グループワーク 【このインターンで学べた業務内容】京セラの商品が世の中でどの様に使われているか。 【テーマ・課題】京セラ製の部品を活用した新しいサービスの提案 【発表会はありましたか？】はい ...
27卒
京セラ / インターン / インターンシップを終えて / 【技術コース対象】Stage制ワークショップ / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークで4人と一緒になった。全員で主体的にワークを行えた。 【インターンシップで学んだこと】インターンに参加したことで、どのような会社なのかを知ることができ、実...
27卒
京セラ / インターン / ES / 【技術コース対象】Stage制ワークショップ / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの提出方法】マイページから【ESの形式】webで入力【ESを書くときに注意したこと】ESを通して、自分の強みが相手に伝わる文章かどうかを考えて書いた。【ES対策で行ったこと】ホームページを見て、京セラの経営理念や求める人物像を参考にした。論理構成や流れが適切...
27卒
京セラ / インターン / ES / 【技術コース対象】Stage制ワークショップ / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 男性
【下記１～３のうち、いずれかが伝わるエピソードに沿って、自由に自己PRしてください。
１.夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる
２.素直な心、ひたむきさを持っている
３.グローバルな視点を持っている】私の強みは、目標に向かって最後まで粘り強く挑戦し...
26卒
京セラ / 本選考 / ES / 技術コース
学校名非公開 / 理系 / 男性
【あなたが大学を通じて得たものを記入してください。】大学では、課題に対して果敢に挑戦し、粘り強く取り組む姿勢を培いました。授業では、専門的な内容の理解に苦慮することも多くありましたが、独自学習や教授への質問を積極的に行い、理解を深めました。研究では、未解明の現象に...
26卒
京セラ / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【自己PRを記入してください。】私の強みは、人との関係を築きながら主体的に行動し、組織の活性化に貢献できることである。この強みは、大学で所属していたカフェ巡りサークルの活動を通じて培われた。当サークルは、単にカフェを訪れて楽しむことを目的としたものではあったが、活...
26卒
京セラ / インターン / ES / 【技術コース対象】Stage制ワークショップ
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【＜下記1～3のうち、いずれかが伝わるエピソードに沿って、自由に自己PRしてください。 1.夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる 2.素直な心、ひたむきさを持っている 3.グローバルな視点を持っている ※理系の方は、研究以外でご記入ください。 400文字以下＞...
26卒
京セラ / 本選考 / 企業研究 / 営業管理コース
学校名非公開 / 文系 / 男性
【企業研究】京セラ株式会社の企業研究では、まず公式HPの「事業紹介」や「採用情報」、統合報告書を通じて、同社の多角的な事業展開を把握しました。特に注目したのは、情報通信、医療、エネルギーなど、社会課題の解決に直結する分野において、京セラがファインセラミック技術を活...
26卒
京セラ / 本選考 / 志望動機 / 営業管理コース
学校名非公開 / 文系 / 男性
【志望動機】貴社を志望する理由は二つある。
①「高い目標に挑戦する心」だ。
留学経験を通じて、日本製品が海外で広く利用されていることを知り、日本の優れた技術を世界にさらに広めたいと考えるようになった。貴社は、ファインセラミックスだけでなく、モバイル機器や小...
26卒
京セラ / 本選考 / ES / 営業管理コース
学校名非公開 / 文系 / 男性
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】結論を先に述べ、読み手に負担をかけない構成を心がけました。また、抽象的な表現を避け、具体的な行動や成果を盛り込むことで説得力を持たせました。【ES対策で行った...
26卒
京セラ / 本選考 / グループディスカッション / 営業管理コース
学校名非公開 / 文系 / 男性
26卒
京セラ / 本選考 / 1次面接 / 営業管理コース
学校名非公開 / 文系 / 男性
【グループディスカッションの手応え】グループディスカッションでは、自分なりに手応えを感じることができました。まず、初めに全員の意見を聞いた上で、内容を簡潔に整理しながら議論の方向性を提案することで、話し合いがスムーズに進んだ点が良かったと思います。また、自分の意見...
26卒
京セラ / 本選考 / 最終面接 / 営業管理コース
学校名非公開 / 文系 / 男性
【ファインセラミック部門・国内営業を志望する理由は？】志望理由は、日本の高度な技術を活かした製品を国内企業へ提案し、ものづくりの発展に貢献したいと考えたからだ。留学経験を通じ、日本の技術力の高さが海外でも評価されていると実感し、その中でも貴社のファインセラミックス...
26卒
京セラ / 本選考 / ES / 営業管理コース
学校名非公開 / 文系 / 男性
【自己PRを記入してください。】私の強みは、目標達成のために努力を惜しまない点だ。留学先の語学学校で受けた文法テストで最下位となり、悔しさのあまり涙を流した。そこで、学期末までに上位3位に入ることを目標に掲げ、授業内外で積極的に質問し、サッカークラブやアルバイトを...
27卒
京セラ / インターン / ES / 技術コース 現場実習型
学校名非公開 / 理系 / 男性
【下記１～３のうち、いずれかが伝わるエピソードに沿って、自由に自己PRしてください。
１.夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる
２.素直な心、ひたむきさを持っている
３.グローバルな視点を持っている
】強みは「周囲の意見への素直さ」、「目標達成に...
26卒
京セラ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 【技術コース対象】Stage制ワークショップ / 技術コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】オンラインで参加した説明会が非常に面白くて、ワークショップがあると知り、直感で応募しました。事業内容も多く、幅広く展開していることにも魅力を感じ、この企業ではどのような...
26卒
京セラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術コース対象】Stage制ワークショップ / 技術コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】全国各地の大学の人が参加していた印象でした。その中でも関西の大学の人が少し多かった印象でした。 【参加学生の特徴】電気、化学、機械などの様々な専攻の人が参加していた印象でした。 【参加社員(審査員など)...
26卒
京セラ / インターン / インターンシップの内容 / 【技術コース対象】Stage制ワークショップ / 技術コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】京セラの経営方針などについて学ぶグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社概要を学び、その後、京セラの技術や経営方針についてグループワークを行った。 【このインターンで学べた業務内容】どのような技術があるのかや京セラのアメーバ経営...
26卒
京セラ / インターン / インターンシップを終えて / 【技術コース対象】Stage制ワークショップ / 技術コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークを通して他の学生と積極的に意見交換を行い、自分にはない視点や考え方を学びました。視野が広がると同時に、協働する力の大切さも実感しました。 【インターンシッ...
26卒
京セラ / インターン / ES / 【技術コース対象】Stage制ワークショップ / 技術コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】自分なりの視点で書くとともに、その文章が分かりやすい文章であることに注意した。【ES対策で行ったこと】企業のホームぺージと統合報告書を元に情報収集を行うと共に...
26卒
京セラ / インターン / ES / 【技術コース対象】Stage制ワークショップ / 技術コース
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【下記1~3のうち、いずれかが伝わるエピソードに沿って、自由に自己PRしてください。
1.夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる 2.素直な心、ひたむきさを持っている
3.グローバルな視点を持っている】私の強みは、物事を計画的に進める力と、継続して取...
26卒
京セラ / 本選考 / 企業研究 / 職種別採用コース
神戸大学大学院 / 理系 / 男性
【企業研究】京セラ株式会社では、京セラフィロソフィーと呼ばれる独自の理念が存在しており、企業の採用情報ページから、それがどのような内容のものなのか、自分とどのようにマッチしているのかを頭に叩き込んだ。また、同様にアメーバ経営と呼ばれる手法についても、採用情報やイン...
26卒
京セラ / 本選考 / 志望動機 / 職種別採用コース
神戸大学大学院 / 理系 / 男性
【志望動機】私が御社を志望した理由は2つあります。1つ目は機械工学を専攻していることから、御社のモノづくりに興味があるからです。御社は幅広い事業を展開しており、それぞれのニーズに合った製品を生み出し続ける技術力や、今後の社会に必要な最先端の事業に積極的に取り組む姿...
26卒
京セラ / 本選考 / ES / 職種別採用コース
神戸大学大学院 / 理系 / 男性
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】研究内容の分量が多かったので、わかりやすく詳細に書いた。【ES対策で行ったこと】周りの人に何度も確認してもらい、文章に一貫性があるかを確かめた。【対策の参考に...
26卒
京セラ / 本選考 / 最終面接 / 職種別採用コース
神戸大学大学院 / 理系 / 男性
【自己紹介をしてください。】神戸大学工学研究科機械工学専攻の山本郁仁です。大学では、センサやアクチュエータの性能を向上させるため、電気と力を変換する性質を持つ圧電薄膜の変案効率を上げる研究を行っています。私の強みは目標に向かってひたむきに粘り強く取り組むことができ...
26卒
京セラ / 本選考 / ES / 職種別採用コース
神戸大学大学院 / 理系 / 男性
【あなたが大学を通じて得たものを記入してください。 150字】私が得たものは課題解決力だ。研究活動において、私は自分の考えのもと、サンプルの作製・評価を行ってきた。自分の考えた通りの結果が得られなかった場合、どのように間違っていたのかを文献や過去のデータの調査、仮...
26卒
京セラ / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【自己PRを記入してください。】相手のやる気を引き出そうと、工夫・行動することができます。例えば個別指導塾のアルバイトにおいて、ある受け持ちの生徒は定期テストの結果が振るわず、学習のモチベーションが下がっている状況にありました。私はこの問題を解決するために、1日単...
26卒
京セラ / 本選考 / ES / 営業管理コース
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【自己PRを記入してください。】私の強みは課題を見極め、積極的に行動する力である。この強みは、〇〇、〇〇部の部長を務め、〇〇の〇〇を果たした経験から培った。目標達成に向けて、メンバーと協力して、意見を練習に反映する仕組みを整え、大会の試合を動画で分析・共有し、「勝...
26卒
京セラ / 本選考 / ES / 技術コース
岡山大学大学院 / 理系 / 性別非公開
【大学を通じて得たもの（150字以内）】大学生活を通じて、世の中にはさまざまな考え方や価値観を持つ人々がいることを学びました。アルバイトや趣味の旅行で全国を訪れる中で、多くの人々と出会い、異なる視点を知ることができました。この経験を通じて、柔軟な思考やコミュニケー...
26卒
京セラ / 本選考 / ES / チャレンジングコース
立命館大学 / 文系 / 女性
【自己PRを記入してください。】私の強みは苦手なことに取り組み続けることです。こどもに対して苦手意識を解消するため、学習支援ボランティアや塾講師アルバイトを3年間続けました。そしてその理由を見つけこどもの思いを理解しようと接し続けたことで、苦手意識はなくなりました...
26卒
京セラ / 本選考 / ES / 営業管理コース（経理財務・経営管理コース）
関西大学 / 文系 / 男性
【自己PRを記入してください。】 私は、チャレンジ精神と行動力に長けている。幼い頃から好奇心旺盛で、水泳、空手、陸上、バスケットボールなど多くのスポーツに挑戦。それぞれのスポーツで努力を重ね成果を上げてきた。
大学でも新たな挑戦を求め、初心者向けのバスケットボ...
26卒
京セラ / 本選考 / ES / 総合職
関西大学 / 文系 / 女性
【自己PRを記入してください。】相手の立場に立って考え信頼関係を築く力がある。ジムのフロント業務では、特に高齢会員が安心して通える環境づくりを意識し、体調や不安の有無を定期的に確認した。限られた時間の中でも、小さな変化に気づき、利用頻度や様子に合わせた提案や個別フ...
26卒
京セラ / 本選考 / 企業研究 / 営業管理コース（チャレンジコース）
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【企業研究】京セラのホームページを読んだり、四季報を見たりした。
京セラフィロソフィを大切にしている会社です。OB.OG質問会の時もフィロソフィについて言及されていましたし、面接でフィロソフィについて聞かれることもありました。
事前に、京セラフィロソフィの中で...
26卒
京セラ / 本選考 / 志望動機 / 営業管理コース（チャレンジコース）
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機】私が貴社を志望する理由は、御社のメディカル分野で多くの人の暮らしの質を向上させたいと考えているからです。
私の家族が病気を患っていることや、フィリピンでの留学経験から医療を通して患者様のQOL向上に貢献したいと考えるようになりました。
御社は、セラ...
26卒
京セラ / 本選考 / ES / 営業管理コース（チャレンジコース）
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】webで入力【ESの形式】webで入力【ESを書くときに注意したこと】結論ファーストで端的に、わかりやすく書くことです。【ES対策で行ったこと】就活会議で京セラのエントリーシートを読み、参考にしました。【対策の参考にした書籍・WEBサイト】就活会議
26卒
京セラ / 本選考 / WEBテスト / 営業管理コース（チャレンジコース）
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
26卒
京セラ / 本選考 / グループディスカッション / 営業管理コース（チャレンジコース）
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
26卒
京セラ / 本選考 / OB・OG訪問 / 営業管理コース（チャレンジコース）
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【OB・OGに質問したこと】お医者様とお仕事する上で大変な点は？など、、
26卒
京セラ / 本選考 / 最終面接 / 営業管理コース（チャレンジコース）
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【あなたが京セラに入社してしたいこと】国内の人々の生活の質向上に貢献したいという思いがあるからです。
特に、医療分野では製品の導入が患者様の生活に大きな影響を与えるため、営業として質の高い商品をより多くの病院へ広めたいと考えています。また、私自身の◯が病気を患い...
26卒
京セラ / 本選考 / ES / 営業管理コース（チャレンジコース）
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【自己PRを記入してください。】私の強みは、「粘り強く目標に向けて挑戦し続ける力」です。
高校の〇〇部では部長を務め、部員の意欲が低い状況を改善するため「年内に全員が〇〇取得」という目標を掲げました。
自主練習の頻度を増やしたことや、「弱点記録ノート」の活用に...
26卒
京セラ / 本選考 / ES / 技術コース
学校名非公開 / 理系 / 男性
【学生時代の経験について、あなたが大学を通じて得たものを150文字以下で記入してください。】物事の進め方にこだわることである。部活であれ研究であれ学業であれ結果や成果は必ず問われるものである。やるからには中途半端ではなく、質の良い結果が出るように明確なゴールを決め...
26卒
京セラ / 本選考 / 企業研究 / 技術コース
学校名非公開 / 理系 / 男性
【企業研究】京セラの企業研究では、創業者の理念や経営方針を深く理解することを重視しました。特に「アメーバ経営」や「全従業員の物心両面の幸福の追求」といった考え方が、実際の組織運営や事業活動にどのように活かされているかを調べることで、志望動機に説得力を持たせることが...
26卒
京セラ / 本選考 / 志望動機 / 技術コース
学校名非公開 / 理系 / 男性
【志望動機】私が御社を志望する理由は、「技術で社会に貢献する」という姿勢と、「全従業員の物心両面の幸福の追求」という経営理念に強く共感したからです。私自身、学生時代にアルバイトでプログラミングに取り組んできた中で、技術の力が人の暮らしや社会全体に与える影響の大きさ...
26卒
京セラ / 本選考 / ES / 技術コース
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】それぞれの設問が400文字いないと少し文章量が多いため、具体的にっ買うように心がけました。【ES対策で行ったこと】就活会議などのサイトを見て、他のESを参考に...
26卒
京セラ / 本選考 / WEBテスト / 技術コース
学校名非公開 / 理系 / 男性
26卒
京セラ / 本選考 / 1次面接 / 技術コース
学校名非公開 / 理系 / 男性
【所属大学を選んだ理由】私が〇〇大学を選んだ理由は、ドラえもんのような、人と共同するロボットを作りたいと思ったからです。
「周囲の環境を把握するセンサー」や「コンピューターで自律的に判断を行うための知的情報処理」や「ロボットを動かすためのモーター」など、こうした...
26卒
京セラ / 本選考 / ES / 技術コース
学校名非公開 / 理系 / 男性
【下記１〜3のうち、いずれかが伝わるエピソードに沿って、自由に自己PRしてください。
１、夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる
２、素直な心、直向きさを持っている
３、グローバルな視点を持っている（400文字）
】私は課題に対して直向きに取り組むことが...
26卒
京セラ / 本選考 / ES / 営業管理コース（チャレンジコース）
学校名非公開 / 文系 / 男性
【長所について記入してください。
25文字以下】場面や立場に応じたチームワークを発揮できる点
26卒
京セラ / インターン / ES / 夏インターンシップ / 技術コース
同志社大学大学院 / 理系 / 男性
【下記１～３のうち、いずれかが伝わるエピソードに沿って、自由に自己PRしてください。
１.夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる
２.素直な心、ひたむきさを持っている
３.グローバルな視点を持っている
※理系の方は、研究以外でご記入ください。(40...
26卒
京セラ / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【自己PRを記入してください。
250文字以下】私の強みは説得力だ。特にニーズの把握と知識のストック量、引き出す速さに自信があり、相手に刺さる提案や説明をリアルタイムでアウトプットするのが得意。アルバイト先の○○では、短時間の接客でニーズを引き出す傾聴力と、商品...
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