【22卒】キーエンスのビジネス職の2次面接詳細 体験記No.15467（早稲田大学/男性）（2021/7/6公開）

面接会場到着→キャリパー（適正試験）、要素シート回答→面接

こちらもまた一次と同様に、会話のテンポや会話の気持ちよさを常に意識して面接に望むことがポイントです。

一次面接より温かい雰囲気でした。対面だったこともあり、スムーズに会話が進みました。要素面接の際は鋭い質問もありましたが、決して詰められるようなことはなく、温かい雰囲気で面接が終了しました。

なし

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どんな社会人になりたいか（要素シートをみながら）

面接前に書く事前アンケートをもとに面接が進んでいく。要素シートにはどんな社会人になりたいかを３００字程度で作文、また二択で大企業かベンチャーか、行動タイプか分析タイプか、日系か外資かなどの質問があった。面接時はその回答の理由を聞かれるため。面接前の要素シート記載の時点で頭の中でしっかりと理由付けをしておくと面接時に焦らないかもしれない。また「どんな社会人になりたくないか」「理想とは違う単語はあるか」など少しめずらしい質問も飛んできたため、臨機応変に対応できるよう、リラックスして面接官を会話する意識は常に忘れては行けないように感じる。事前に準備した回答ではなく、その場で面接官に津でもある思いが伝わるようにする準備が必要です。

要素面接 「オンライン授業のデメリットメリットをそれぞれ教えてください」

メリット→オンライン授業は好きなタイミング、好きな時間に授業を視聴できることが一番のメリットである。これにより通学時間を他の勉強に当てることができたり、自分の一番合うライフスタイルで授業を受けることができる。また説明を自由に戻せたりすることから、わからないところに関して何度も繰り返し見れるといった利点もある。
デメリット→学習の質が個人間でバラバラになり、担保ができないことがある。また教える側にとっても、「生徒の反応が見れない」ことから学習の理解具合を肌で感じにくく、その結果一方的な授業スタイルになってしまう恐れがある。
主張力と論理性を見られていたように感じます。結論ファーストはもちろん、一貫した論理の軸を問われています。