住友化学システムサービスのES（エントリーシート）の質問と回答一覧（全1件）

住友化学システムサービスのエントリーシート（ES）一覧です。本選考・インターンシップ選考に通過・内定した先輩による、志望動機、学生時代に頑張ったこと、長所・短所、自己PRなどの頻出設問の書き方や、住友化学システムサービス独自の質問などと実際の回答内容を掲載しています。また、ESの提出方法や書くときに注意したことなどES提出前に知りたい情報を網羅しているため、参考にして住友化学システムサービスの選考に備えましょう。

住友化学システムサービスの 通過ES（エントリーシート）一覧

18卒 住友化学システムサービス / 本選考 / ES / クリエイティブスタッフ（総合職）

九州大学 / 文系 / 女性

【大学時代の経験(サークルボランティア活動)(200)】【部員7人で挑んでいる大会優勝】
バスケ部の現在の目標は、大会での優勝です。達成への大きな問題は選手が5人、と少ないことです。解決のために「実戦の経験を積む」「競争心を刺激する」「少なさを生かす」の3つを実...

すべての内容を見る

0 0

公開日：2017年12月8日

問題を報告する

住友化学システムサービスを見た人が見ている他社のES・体験記

株式会社エス・エム・エスサポートサービス

広告・マスコミ(広告代理店・広告制作)

25卒 エス・エム・エスサポートサービス / 本選考 / 志望動機 / 総合職

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開

【志望動機】私は、「より多くの人が挑戦し、成長をし続けることができる社会」の実現を目指しています。その中で、少子高齢化は無視できない深刻な社会問題であり、私たちが担っていくべき問題だと考えています。御社は、問題に真摯に取り組んできた結果として、創業以来、19期連続...

会員登録（無料）して閲覧する

株式会社エス・エム・エスサポートサービスの本選考体験記を見る すべての内容を見る

0 0

公開日：2024年8月27日

問題を報告する

東横システム株式会社

IT・通信(ソフトウェア)

内定入社

27卒 東横システム / 本選考 / 志望動機 / IT系

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開

【志望動機】面接では志望動機は聞かれませんでした。
志望理由の一つ目は、仕事外の活動の雰囲気が良いた感じたからです。会社の屋上にゴルフできる場所を作ったり、毎年旅行に行ったりなど楽しそうなイベント事を行なっているのがいいと思いました。
二つ目は、プログラミング...

会員登録（無料）して閲覧する

東横システム株式会社の本選考体験記を見る すべての内容を見る

0 0

公開日：2025年12月22日

問題を報告する

ソーダニッカ株式会社

商社・卸(専門商社（化学・石油）)

26卒 ソーダニッカ / 本選考 / ES / 総合職

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開

【自己PR】私は、常に自己成長を追い求める人間です。高校時代は〇〇部に所属し、初心者から努力を重ねてチームの主力として活躍しました。この結果、○〇という結果を残すことが出来ました。この経験から、挑戦を恐れず継続的に努力すれば成長できることを学びました。大学では学業...

会員登録（無料）して閲覧する

ソーダニッカ株式会社の本選考ESを見る すべての内容を見る

0 0

公開日：2025年11月28日

問題を報告する

株式会社ログラス

IT・通信(インターネット・Webサービス)

26卒 ログラス / 本選考 / ES / ビジネス職

大阪大学 / 文系 / 男性

【学生時代に力を入れていたこと】インターネットの販売営業を行う長期インターンで支社１位の月10件の受注を達成した経験です。月10件の受注目標に対し当初は平均4件でしたが、スクリプト通りに話すことを重視し一方的な提案をしていたのが原因だと気付き営業方法の抜本的な改善...

会員登録（無料）して閲覧する

株式会社ログラスの本選考ESを見る すべての内容を見る

0 0

公開日：2025年11月28日

問題を報告する

弥生株式会社

IT・通信(ソフトウェア)

26卒 弥生 / 本選考 / 志望動機 / ビジネス職

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開

【志望動機】私が弥生を志望する理由は、「挑戦したい個人や中小企業を支えるインフラになっている」と感じたからです。ゼミでフェアトレード団体の調査を行った際、理念が素晴らしくても資金管理や運営の煩雑さから継続が難しい事例を多く見てきました。弥生は、会計ソフトの提供にと...

会員登録（無料）して閲覧する

弥生株式会社の本選考体験記を見る すべての内容を見る

0 0

公開日：2025年7月14日

問題を報告する