【技術力と創造性の融合】【22卒】セイコーエプソンの技術職の本選考体験記 No.17684（東京理科大学大学院/男性）（2021/8/19公開）

志望職種の選択した理由を具体的にご記入ください。/現在在籍している学校での研究テーマについてご記入ください。/前の設問で回答いただいたことは、エプソンにおいてどのように生かせると思いますか？/エプソンのどこに魅力を持ちましたか？

採用サイトのマイページから提出

Webで入力

研究内容に関しては人事の方が見てもわかりやすいように書きました。

one careerなどの就活情報サイトを参考にして書きました。その上で、自分の体験談に絡めたエントリーシートにしました。

one career

ひたすらSPIの問題を繰り返し解きました。

SPI/言語・非言語・性格

制限時間は併せて40分でした。

SPI 必勝トレーニング

面接開始10分前にWEBページにアクセス→面接終了後ウェブ退出

本面接においては技術面接であったため、自身の研究について簡潔に話せるように心掛け深掘りされても慌てないように用意しました。

終始面接の雰囲気は穏やかな感じでした。ただ技術面接ということもあり、研究内容についてはやや鋭い質問がありました。

なし

one career

研究内容について説明してください。(事前に研究のプレゼン資料提出あり)

それでは研究内容を発表させて頂きます。研究テーマは「○」です。○は転移により大きな抵抗変化を容易に実現できるため、近年抵抗変化型メモリや光センサなどのデバイス応用が期待されています。しかし○単体での転移は高温において発生するため、デバイスの観点では適していません。そこで、デバイス化を実現するためには、転移前後における電子状態を解明して、より簡易的に転移を制御する必要があります。以前の研究では○と○の間に○を挟み光照射して簡易的制御する方法がありました。しかし再現性かつコスト面の観点から○はデバイス化に不向きなため、本研究では○を○に変えることを試みました。両膜の適切な条件設定に苦労しましたが、理論的に条件を変更することで、現在は○に代替しても大きな抵抗変化の実現に成功しました。今後は光照射時の抵抗値測定と各々の電子状態を測定し物性的な考察をすることで、簡易的かつ再現性高く転移制御を出来るか検証します。

入社後に携わりたい職種及び事業内容を教えて下さい。

私は開発設計の職種に携わりたいと考えています。それは自身が開発した新しい技術によって世の中により高品質なものや新たな価値を提供する観点から、様々な社会課題に対して貢献できることが魅力に感じているからです。また大学生活や研究活動を通じて、私は新規性の高い事柄、ものや技術に対して取り組むことにやりがいを感じているからです。
また最も携わりたい事業はプロジェクターの分野、例えばプロジェクターのレーザー光源です。レーザー光源は光励起によって光を出しているので、私が大学院で学んでいる物性物理の分野が活かせると思いました。具体的には従来の製品より低エネルギーで同程度かそれ以上の明るさの実現可能なレーザー光源の媒質や機構の開発など物理的な視点から貢献したいと考えています。

面接開始10分前にWEBページにアクセス→面接終了後ウェブ退出

入社してからやりたいことを明確にしたことがポイントだと思います。また、前回の面接よりも研究以外の質問でとても深掘りをされるので、どの角度から質問が来ても大丈夫なようにする必要があります。

前回の面接とは異なり最終面接とあって雰囲気は厳かな感じでした。こちらの話をよくは聞いてはくれますが、淡々と質問してきました。

なし

one career

学生時代に頑張ったことを教えてください。

約4年間続けているアルバイトの塾講師です。私が入った塾では生徒の退塾数が多いことが課題でした。私は退塾が多いのは1対1の担当制に起因すると感じ、2点問題があると思いました。1つ目は各講師個人の問題です。個人個人で担当を持つと、生徒への思い入れの差異による生徒対応の偏りがありました。2つ目は講師間の問題です。各講師の対応可能な教科は限られ、また出勤曜日は日々変わるため、担当の生徒情報を常に講師間で共有して把握することが困難でした。そこで私は上記問題点を解決するために、1対1の担当制ではなく5人程度のグループ担当制を提案しました。5人のグループには必ず情に厚い講師を入れかつ文理両方の講師を入れることを意識しました。これより退塾数を減らすことが出来ました。この経験から互いの強みを活かしながらグループで活動する大切さを学びました。

携わりたい事業での問題点と改善点を教えて下さい。

私はプロジェクターの開発に携わりたいと考えています。私はプロジェクターは勉学に関しての教育だけでなく、スポーツの教育分野にも応用出来るのではないかと考えています。そのために現在のプロジェクターの問題点である日中の屋外で使用できるようにする必要があると思います。日中の光量はその日の天気や季節や時間によって左右されるため、光の調節を行うことがとても困難であると感じています。そこでその問題を解決するためには光量を屋外の明るさによって自動調節してくれるような機能を追加することがベストであると思いました。私は現在光によって抵抗が変化するデバイス材料の作製を行っており、大学で学んでいる分野がプロジェクターに活かせるのではないかと思っています。