カネカのインターンの口コミ・体験記一覧(全471件) 2ページ目
カネカのインターンの体験記一覧です。インターンの開催形式や場所、内容や学んだこと、他の参加学生の属性、本選考で優遇されたか、選考に有利に働いたかなどのインターンの感想を確認できます。インターンの参加者だからこそわかる注意点や対策なども掲載しているので、インターンへの応募・参加前の準備や企業研究にぜひご活用ください。
カネカの
インターン体験記一覧
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 2dayインターンシップ / 2日間
富山大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】現場の課題における解決策の個人ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明後、課題を提示され個人ワークを行い、答え合わせをして終了。 【このインターンで学べた業務内容】現場で起こりうる問題や課題の解決策 【テーマ・課題】実際に起こった現場...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 2dayインターンシップ / 2日間
富山大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】課題は個人で行うものであったため、他の学生との関わりはほとんどなかった。 【インターンシップで学んだこと】他分野の課題においてどのようなアプローチを取ることができるのか...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 2daysワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】60人 【参加学生の大学】学歴は直接的に聞いていないため不明。選考があったことからある程度は優秀な層だと思う。 【参加学生の特徴】グループメンバーは全員化学メーカーについて知っている雰囲気でした。 【参加社員(審査員など)の人数...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 2daysワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】1日目:素材ビジネス体感ワーク・2日目:現場社員座談会 【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明会→グループワーク→座談会→今後の案内 【このインターンで学べた業務内容】化学メーカーとカネカの強みや特徴 【テーマ・課題】素材ビジネス体感ワーク...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 2daysワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークの際に関わりがあった。知識や思考など学びはあった。 【インターンシップで学んだこと】化学業界やカネカについてビジネスモデル、事業内容、働き方や求められる能...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間
兵庫県立大学 / 理系 / 男性
【開催場所】大阪本社 【参加人数】30人 【参加学生の大学】中堅国公立大学や、関関同立が多くを占めていた。国公立大学の学生の中には院生もいた。 【参加学生の特徴】文理とわず、様々なことをやっている人がいた。コミュニケーション能力も様々。 【参加社員(審査員など)の...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間
兵庫県立大学 / 理系 / 男性
【インターンの概要】課題解決型のグループワーク、自他分析 【インターンの具体的な流れ・手順】資料が配られ、制限時間内で発表用のポスター制作まで 【このインターンで学べた業務内容】営業職としての考え方や数字の見方、プレゼンテーションでの基礎となる考え方 【テーマ・課...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間
兵庫県立大学 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークをともに行ったメンバーとは何を大切にして就活を行っているのかまで知ることができた。 【インターンシップで学んだこと】就活が始まったという実感とともに他の学...
26卒
カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間
東京工業大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】オンライン上でのインターンシップなので、表示されておらず不明(人数は400人くらい)。 【参加学生の特徴】化学系、生命系、化学工学系、機械工学系など様々なバックグラウンドを持つ方がいた。 【参加社員(...
26卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間
東京工業大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】会社説明、個人ワーク(モデルケースについて自分なりの意見を考える) 【インターンの具体的な流れ・手順】(1day) 会社説明会の後、個人ワークの説明、(2day) 個人ワークの解説、座談会 【このインターンで学べた業務内容】カネカにおける研究開...
26卒
カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間
東京工業大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】個人ワークの考えをまとめるグループワークの時に話す機会があった。 【インターンシップで学んだこと】個人ワークについては、みんなが様々な考えを持ち寄っており、大変興味深か...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】国公立大の理系学部生や大学院生が多かったです。事務系なので学部生が多かった。 【参加学生の特徴】化学系の学部の学生が多いと思いました。また、事務系のため文系の人もいました。 【参加社員(審査員など)の人...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】素材ビジネス体感ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】80分間グループで話し合い、その後パワーポイントにまとめて発表をする 【このインターンで学べた業務内容】営業戦略の考え方について学ぶことができました。 【テーマ・課題】素材ビジネス体感ワ...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークや自己分析、他己分析ワークで話し合う機会がありました。 【インターンシップで学んだこと】化学メーカーや素材メーカーとしてどのように働くのかについて実感する...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系2daysワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】理系の大学院生。詳細な学歴はわからないが、自分の友人(旧帝大)がたくさんいた。 【参加学生の特徴】名前に専攻分野を合わせて書くよう指示されたが、「有機化学」「高分子化学」「分析化学」が多かった。 【参...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 技術系2daysワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】学生が課題を考え、人事がその解説をする・ 【インターンの具体的な流れ・手順】インターンシップ1日目で出された課題を解き、2日目に解説がある。 【このインターンで学べた業務内容】技術系職種における、研究業務の一部を学び取ることができた。 【テーマ...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 技術系2daysワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークはなく、個人ワークがメインだった。そのため、他の学生との関りは全くなかった。 【インターンシップで学んだこと】企業で研究することと大学で研究することの違い...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】「○○県の大学」のように自己紹介し、詳しい大学名などはお互いに明かさなかったためわからない。 【参加学生の特徴】カネカの本社が大阪にあるということもあり、近畿地方の学生が多い印象を受けた。 【参加社員(...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】1日目:海外営業を体験できるグループワーク 2日目:自己分析ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目:会社説明→課題や情報を共有→グループワーク→班内で意見をまとめて発表→フィードバック
2日目:自己分析ワークを個人で行う→班内で共有...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】1日目のグループワークはもちろん、2日目に関してもお互いの自己分析を見せ合うなどかなり交流することができた。また、いろんな人の企業選びにおいて重視するポイントを聞くこと...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間
千葉大学大学院 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】参加学生の大学や学歴は、全く分からないようになっていました。 【参加学生の特徴】専攻は無機化学や有機化学など、化学を専門としている人が多かったです。 【参加社員(審査員など)の人数】4人 【交通費の補...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間
千葉大学大学院 / 理系 / 女性
【インターンの概要】大学と企業での研究の違い 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目:会社説明、大学と企業の研究の違いについて 2日目:ワーク、社員紹介 【このインターンで学べた業務内容】インターンでの課題を通して、仕事をより具体的にイメージできました。また、解...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間
千葉大学大学院 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】参加人数が400人と多いこともあり、他の学生とのかかわりはありませんでした。 【インターンシップで学んだこと】企業での研究をより具体的に学ぶことができました。課題の解説...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】旧帝から地方国公立まで幅広くいた。専門を記載する必要があるので、修士課程の者がほとんどだった。 【参加学生の特徴】化学メーカーであることから有機化学や無機化学、高分子化学などの化学を専門としている学生...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】新事業参入に関する立案型個人ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】一日目に課題の説明があり、後日提出し、二日目に課題の解説がある。 【このインターンで学べた業務内容】化学メーカーにおける新事業参入するにあたって考えるべきこと。 【テーマ・課...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】直接的な他の学生との関わりはほとんどなかった。しかし回答を見ることは出来るので自分には無い考えに感心することもあった。 【インターンシップで学んだこと】競合他社に対して...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 化学系インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】西日本の大学が多かった。大学院生が多かったが、中には学部生もいた。 【参加学生の特徴】化学工学を専攻している人のみではなく、生物系、物理系、機械系、電気系など様々な人がいた。 【参加社員(審査員など)...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 化学系インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】工業化プロセス検討 【インターンの具体的な流れ・手順】会社概要説明があり、個人で工業化プロセス検討課題に取り組むという流れだった。 【このインターンで学べた業務内容】工業化プロセス検討における基礎知識 【テーマ・課題】工業化プロセス検討 【発表...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 化学系インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】他の学生と関わりはなかった。かかわりがなかったので他の学生からの学びもなかった。 【インターンシップで学んだこと】「貧溶媒転化晶析法」という単語に関して全く知識がなかっ...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 冬インターン / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】関関同立、MARCHなどが多い。早慶もいた。国公立は少ないように感じた。 【参加学生の特徴】文系の学生が多かった。メーカーを幅広く見ている学生が多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】3人 【交通費...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 冬インターン / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】カネカロンの販売戦略を考えるグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】企業・事業・業務内容説明→グループワーク→発表 【このインターンで学べた業務内容】販売戦略、自社製品と他社製品の違い(優位点)を知り、それをどのようにビジネスに活用す...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 冬インターン / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】同じグループの学生(5.6人程度)と関わる機会があった。他のグループの学生とはなかった。 【インターンシップで学んだこと】販売戦略を構築・実行する上では、現在の状況を理...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】ほとんどが大学院生だったと思います。幅広い大学の方がいました。 【参加学生の特徴】理系の大学院生で、研究室で研究する傍ら参加する人が多かったと思います。 【参加社員(審査員など)の人数】3人 【交通費...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 技術系 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】研究課題の検討 【インターンの具体的な流れ・手順】始めに企業説明があったあと、ワークを渡され作業、回答とフィードバック 【このインターンで学べた業務内容】企業における研究の一般的な検討の流れ 【テーマ・課題】技術課題の検討 【発表会はありました...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 技術系 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】オンラインだったのであまり関わりはありませんでしたが、他のインターン生の回答は参考になりました。 【インターンシップで学んだこと】カネカの技術系インターンに参加して得た...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】東京本社 【参加人数】50人 【参加学生の大学】大学などバラバラであったため、学歴フィルターなどはないように感じた。 【参加学生の特徴】文系と理系両方参加していた。
東京での対面だったので、関東の学生が多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】8人...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】グループワーク形式 【インターンの具体的な流れ・手順】会社の説明の後、班ごとに分かれてワークが行われた。 【このインターンで学べた業務内容】情報の中からどのように営業戦略を立てるのか流れ方を学んだ。
さらに自己分析の方法も学べた。 【テーマ・...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】班のメンバーとは2日間一緒にワークを行ったので、関わる時間は多かった。 【インターンシップで学んだこと】特にBtoBの営業スタイルについて学ぶことができたのでよかったで...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】学歴は全体的に高めで、早慶や京阪神の学生が多かったです。テストぐらいしか選考要素がないので妥当な気がします。 【参加学生の特徴】文系の学生が8割、理系の学生が2割程度でした。化学メーカーを筆頭に様々なメ...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】カネカロンの販売戦略を考えるグループワーク/現場社員座談会 【インターンの具体的な流れ・手順】5~6人のチームに割り振られ、グループワークを行いました。 【このインターンで学べた業務内容】商品を売り込んでいくための戦略立案の考え方とプロセス 【...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】同じ班の学生とは、ワーク中や休憩時間などで話す機会がありました。しかしそこまでフリートークをする時間はなかったです。 【インターンシップで学んだこと】今までこのような、...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンラインまたは東京大阪 【参加人数】50人 【参加学生の大学】ワーク時にも大学名をお互いに明かすことがなかったためわかりません。 【参加学生の特徴】同じチームの中には大きめの化学メーカー志望の学生が多めでした。 【参加社員(審査員など)の人数】2人 ...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】海外営業グループワーク&自己分析ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】グループワークを行った後発表を行いました。 【このインターンで学べた業務内容】海外営業における知識や戦略 【テーマ・課題】架空の設定における海外営業のグループワーク 【発...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】2日目の自己分析ワークでは軽く雑談する時間もあり、他社の話についてもできました。 【インターンシップで学んだこと】1日目のグループワークでは、グループワークでどのように...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】MARCHや地方国公立などの学生が多かったように思いますが、あまりわかりません 【参加学生の特徴】消極的な学生が多かった。化学メーカーの事務系を志望している人がほとんどだった。 【参加社員(審査員など)...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】用意された資料を元に、どの企業に営業をするべきかを決める 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明を受けた後にグループに分かれてワークがあった。全体で5分程度の発表を行った。 【このインターンで学べた業務内容】営業の仕方が提案型営業であり、顧...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループの学生としか関わりはありませんでした。雑談の時間なども特になかったため、グループワークでしか関わることはありませんでした。 【インターンシップで学んだこと】事務...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系職種2DAYSワークショップ(基礎研究・応用研究) / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】理系学生が多い印象でしたが、具体的な学歴を知るには至りませんでした。 【参加学生の特徴】学生同士での交流やグループワークは無かったため、分かりませんでした。 【参加社員(審査員など)の人数】4人 【交...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 技術系職種2DAYSワークショップ(基礎研究・応用研究) / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】「ある分子Xを製造するF社がカラムクロマトグラフィー市場に参入する際に採るべき戦略や製品コンセプトを考える」 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目:会社説明、課題説明
2日目:課題解説、社員紹介、クロージング 【このインターンで学べた業務...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 技術系職種2DAYSワークショップ(基礎研究・応用研究) / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】個人ワークのみになるため、他の学生との交流はありませんでした。 【インターンシップで学んだこと】他の企業ではあまり教えてくれない内容(環境および労働安全、設備投資、知的...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】東京本社 【参加人数】40人 【参加学生の大学】分からないが、学歴は良い人が多かったと思う。また、積極的な人が多かった。 【参加学生の特徴】体育会系が多かったかもしれない。積極的に質問する人が多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】3人 【交通費の...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】グループで製材や販売地域を勧化るワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】事業内容や企業の変革を説明した後にグループに分かれてワークを行う。 【このインターンで学べた業務内容】カネカ製品の特長。海外を含めた事業展開。 【テーマ・課題】化学製剤を...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】同じグループのメンバーとは密にコミュニケーションを取り、インターンシップ終了後共に帰路に就くほどの関係になった。 【インターンシップで学んだこと】普段どんな仕事をしてい...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】分からないが理系がほとんど。ESにより絞られたかわからないが多くの学生が参加していた。
【参加学生の特徴】ESと課題提出があったため、それなりにカネカや就活をしっかり取り組む人が多かったかもしれな...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 技術系 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】学生が提出した課題に対して人事が答えていく。 【インターンの具体的な流れ・手順】インターンまでに課題を提出し、それの答えを人事が答える。 【このインターンで学べた業務内容】技術系職種それぞれの違いや、課題に対して疑問に思ったことを解消できた。 ...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 技術系 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】Zoomでの開催で個人ワークであるため、他学生との関わりは全くなかった。 【インターンシップで学んだこと】経済価値も考えた技術的な課題に対して、自分と同じ立場の学生の回...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】国公立も私大も幅広くいた。関西と関東の学生の割合は自分のグループは半々だった。 【参加学生の特徴】文系学部生が大半だったが理系院生も自分のグループにはいた。あまり話さない学生が多く困る場面もあった。 【...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】中国市場において1年以内にカネカロンの利益率を5%上げる販売戦略 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目:販売戦略を考えるグループワーク→プレゼン→フィードバック
2日目:他己分析ワーク 【このインターンで学べた業務内容】素材メーカー、Bt...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークの時間がほとんどであったので、グループの学生6人ぐらいとの関わりは多い。 【インターンシップで学んだこと】大きく2つある。1つめは化学メーカー、BtoBメ...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系2days / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】関西圏の京大、阪大、名大、関東の東大、東工大、医科歯科大などハイレベルな学生が多く感じました。 【参加学生の特徴】工学系の学生が多く7割ほど、他の3割が生物系、化学系だったと思います。文系は全くいませ...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 技術系2days / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】生産技術研究の体験グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】生産プロセスにおける起こりうる問題の書き出し、その問題点への対処方法の考案をし、提出をしたうえでそれに関してのフィードバックを受ける、という流れ。 【このインターンで学べた業務...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 技術系2days / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】ほぼ常に人事1名対全員といった感じで、学生同士で話をする時間はほぼありませんでした。 【インターンシップで学んだこと】普段の研究生活ではプラントの事情は聞くことができな...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】多くの学生がおり、コミュニケーションをとる時間がなかったので学歴とかは分からなかった。 【参加学生の特徴】多くの学生がおり、コミュニケーションをとる時間がなかったので特徴などとかは分からなかった。 【参...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】クロマトグラフィー市場参入に向けて 【インターンの具体的な流れ・手順】一日目に課題が発表され、二日目にその回答添削 【このインターンで学べた業務内容】新たな市場に参入する時の考え方。 【テーマ・課題】クロマトグラフィー市場参入に向けて 【発表会...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】インターンシップ中はとくにその他の学生と関わることはなかった。 【インターンシップで学んだこと】一人で与えられたクロマトグラフィー市場参入という全くこれまで関わりのなか...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間
神戸大学 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】60人 【参加学生の大学】関関同立やマーチ、早慶、旧帝大で8割ほどいたイメージである。 【参加学生の特徴】メーカーを見ている方が多かった。体育会系や留学経験者が特別多いような印象はなかった。 【参加社員(審査員など)の人数】6人...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間
神戸大学 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】カネカの営業課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】始めに全体で説明がありその後は所属しているグループで活動を行うという流れであった。 【このインターンで学べた業務内容】営業戦略において優先するべきことがら 【テーマ・課題】...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間
神戸大学 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】同じ班の方とはかなりかかわりがある。2日目は自己分析を行うので雑談等もしやすく仲良くなれた。 【インターンシップで学んだこと】自己分析の大事さは大変伝わってきた。インタ...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ / 2日間
東京工業大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】大学名はわからなかった。それぞれの専攻内容についてズーム上で表記されていた。 【参加学生の特徴】割と化学系は多かった。一方で生物系の学生もいたため様々なバックグラウンドの学生がいた 【参加社員(審査員...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ / 2日間
東京工業大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】研究開発の体験ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目に企業説明と課題の説明
2日目に課題の解説などがあった。 【このインターンで学べた業務内容】1つの課題に対して様々な考え方があること。またはかねかの思想理念についても理解できた。 ...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ / 2日間
東京工業大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】ほとんど関わることはなかった。そのため、そこから党に学ぶことはなかった。 【インターンシップで学んだこと】カネカならではの事業であったり、企業理念について理解することが...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】国公立または有名私立に所属している理系の大学生、大学院生が中心でした。 【参加学生の特徴】インターンシップはウェビなーで開催されており、学生に発言の機会がないため、不明。 【参加社員(審査員など)の人...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 技術職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】技術系職種の業務を講義形式で説明 【インターンの具体的な流れ・手順】事前課題が出され、当日は講義形式で解答が説明された。 【このインターンで学べた業務内容】企業と大学における研究の違い。 【テーマ・課題】技術系職種の業務体験 【発表会はありまし...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 技術職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】インターンシップ中において他の学生との関わりはありませんでした。 【インターンシップで学んだこと】インターンシップのプログラムで、座談会の時間が多く取られていたので、そ...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】国公立大学が3割ほど、関関同立・MARCHが7割ほどのイメージでした。 【参加学生の特徴】化学メーカーという訳ではなく、メーカー業界全体に興味がある学生が多かったです。 【参加社員(審査員など)の人数】...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの概要】カネカ営業社員として営業体験をするという、課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】カネカについての軽い説明→個人ワーク→グループワーク→発表→FB・解説 【このインターンで学べた業務内容】素材ビジネスのダイナミックさ、ビジネ...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】1日目の営業体感ワークで関わります。他学生の論理的思考力を痛感し、自分にも取り入れなければと思いました。 【インターンシップで学んだこと】様々な制約の元で最善を尽くすこ...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系2daysワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】参加者が400人以上いてそれぞれが自己紹介するタイミングがなかったため、分からなかった。 【参加学生の特徴】参加者が400人以上いてそれぞれが自己紹介するタイミングがなかったため、分からなかった。 【...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 技術系2daysワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】事前に提出した課題に関する解説 【インターンの具体的な流れ・手順】初日は会社概要を行い、二日目に課題の解説や他の学生の解答の紹介、その後に座談会を行った。 【このインターンで学べた業務内容】各事業部における具体的な業務内容や会社に関する詳細な知...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 技術系2daysワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークがなかったため、特に関わりはなかったため分からない。 【インターンシップで学んだこと】会社理解を深めることができた点である。カネカのそれぞれの事業で何を行...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】MARCHくらいのレベル感、ただ大学の幅は広かったように感じる。 【参加学生の特徴】化学メーカーに興味がある人やグローバルに活躍したい人が多く参加していた。協調性がありつつ、自分の意見をはっきりと述べる...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】カネカロンの販売戦略の構築グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】職種説明→グループワーク(個人ワーク(10分)→グループワーク(80分))→プレゼンテーション(3分) 【このインターンで学べた業務内容】長期的な視点に立ったビジネスプ...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークで5,6人と関わる機会があった。みんな主体的で積極的に発言していたため、活躍するには自分の強みや立場を把握して発言する必要があると思った。 【インターンシ...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】80人 【参加学生の大学】オンラインでの開催であり、画面上は専攻系と名前のみ記載のため不明。 【参加学生の特徴】化学系や機械系の学生が多かったと感じた。少しではあるが生物系もいた。 【参加社員(審査員など)の人数】2人 【交通費...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】生産技術の体験ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目は企業説明を受けたのち、課題を出される。課題は数日で提出する必要があった。その後2日目では課題の解説、回答紹介、座談会があった。 【このインターンで学べた業務内容】カネカの事業の幅広...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークはなかったため他の学生との関わりは一切なかった。 【インターンシップで学んだこと】企業における生産や工場でのラインは大学での基礎研究とは根本的に違うという...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】多岐にわたる。参加者の自己紹介の時間は設けられていなかったため、詳しくは不明。 【参加学生の特徴】理系大学院生が大半であった。有機化学を専攻とした学生が多かったと思います。 【参加社員(審査員など)の...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】メーカーの研究開発において、研究成果を社会実装する際に必要な視点、解決すべき課題などについて考えるワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目(所要時間1.5時間)
会社説明、ワークテーマの詳細説明、質疑応答等、終了後、期日までに課題に対...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】他の参加者との関わりはなかったです。社員の方々が画面共有して業務について説明してくださって、それに対して質問ある人が質問していくスタイルでした。 【インターンシップで学...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】大学院生が大半だったと思いますが、学部生もいたとは思います。 【参加学生の特徴】化学系の専攻だけではなく、生物系や機械系、情報系など多種のバックグラウンドを持つ人が参加していたと思います。 【参加社員...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】生産技術系の個人ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明→ワーク説明→ワーク解答入力→後日解答例発表 【このインターンで学べた業務内容】コストダウンの検討に関して、他の人の回答も聞けたことで、新たな視点に気づけました。 【テーマ・課題...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークなどはなかったので、他の学生と関わりはほとんどありませんでした。 【インターンシップで学んだこと】インターシップに参加したことで、生産技術職としての基本的...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】東京本社 【参加人数】40人 【参加学生の大学】グループ内はMARCHと関関同立しかいなかったため、最低ラインがMARCHと関関同立だと思う。 【参加学生の特徴】みんな良い人で、嫌な人はいなかった。またみんな就活初めたばかりの人が多い。 【参加社員(審...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】営業体験/社員座談会/自己分析 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目はカネカの製品で営業体験、その後若手社員及び人事社員による座談会。2日目は最初にペアワークをしながら自己分析を行い、その後グループで自己分析の結果を発表する。 【このインタ...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】5人組でのグループワークで2日間と言うこともあり、ある程度友情は深められる。グループワーク中の立ち回りは他者から学べると思う。 【インターンシップで学んだこと】カネカと...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】オンラインでかつ名前に大学名を入れる指示がなかったため不明。 【参加学生の特徴】不明、ただ化学系だけでなく農学部など幅広い学部の人が参加していた。 【参加社員(審査員など)の人数】2人 【交通費の補助...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】基礎研究・応用研究の体験、課題提出 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明/ワークテーマの詳細説明/質疑応答 【このインターンで学べた業務内容】化学メーカーでの研究開発において、研究成果を社会実装する際に必要な視点や解決すべき課題についての...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークがなかったため、他の学生と関わることはなかった。 【インターンシップで学んだこと】大学と企業の研究目的の違いを学ぶことができた。ワークの内容は顧客のニーズ...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】早慶、旧帝大、地方国立、関関同立などの学生が多かったように感じた。 【参加学生の特徴】学生によって専攻がバラバラで、化学系専攻の人もいれば化学工学や機械系専攻の人もいた。 【参加社員(審査員など)の人...
25卒
カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】お客さんの要望を叶える課題解決型ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明→課題説明→質疑応答→課題を考える→答え合わせ→質疑応答→社員座談会 【このインターンで学べた業務内容】お客さんの要望に応えるために研究者として必要な視点、多様な...