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株式会社カネカ

カネカのインターンの口コミ・体験記一覧(全471件) 3ページ目

カネカのインターンの体験記一覧です。インターンの開催形式や場所、内容や学んだこと、他の参加学生の属性、本選考で優遇されたか、選考に有利に働いたかなどのインターンの感想を確認できます。インターンの参加者だからこそわかる注意点や対策なども掲載しているので、インターンへの応募・参加前の準備や企業研究にぜひご活用ください。

カネカの インターン体験記一覧

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471件中201〜300件表示

25卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】オンラインかつグループワークは無かったので、他の学生と関わる機会は特に無かった。 【インターンシップで学んだこと】解答発表のときに他の学生の案を聞いて、「そういう発想が...
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公開日:2024年5月15日

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25卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】オンライン上では名前・専攻のみが表示されていた。そのため学歴は分からなかった。 【参加学生の特徴】有機化学、生化学を専攻としている人が多かったが、その他理工系専攻の人もいた。 【参加社員(審査員など)...
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公開日:2024年5月7日

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25卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】研究職の業務の流れを理解するワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目は企業説明とワークの説明があり、二週間後に行われた2日目にワークの回答例や考え方の紹介があった。 【このインターンで学べた業務内容】カネカの研究職社員に求められる考え方...
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公開日:2024年5月7日

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25卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】インターンシップに参加している間は基本的にミュートにしており、ほかの学生とコミュニケーションをとるタイミングはまったくなかった。 【インターンシップで学んだこと】大学で...
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公開日:2024年5月7日

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25卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】全国各地の様々な大学がいました。あまり大学名は選考に関係ないと思われます。 【参加学生の特徴】事務系職種であったが理系出身の学生が多かった。化学メーカーに興味を持つ学生が多かったです。 【参加社員(審査...
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公開日:2024年5月1日

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25卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】自己分析ワークを行いました。 【インターンの具体的な流れ・手順】事前に各自で自己分析行い、それをもとにグループ(2,3人)で価値観を分析しました。 【このインターンで学べた業務内容】自分が大切にしている価値観 【テーマ・課題】自己分析ワーク 【...
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公開日:2024年5月1日

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25卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】5人程度のグループでワークを行ったため、グループメンバーとは関わりがありました。 【インターンシップで学んだこと】実際に存在する製品をどのように売るかというワークであっ...
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公開日:2024年5月1日

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25卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 2日間

学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】80人 【参加学生の大学】グループメンバーしか大学は知らないが、全国から幅広い大学から参加しているように感じた。 【参加学生の特徴】必ずしも化学メーカーに興味があるという訳ではなく、文系で事務職に興味がある人が多く参加していた。...
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公開日:2024年4月30日

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25卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 2日間

学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの概要】主力製品を使った販売戦略立案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】グループ内で相談をして、最後に発表をした。 【このインターンで学べた業務内容】製造における原料価格と販売価格の考え方 【テーマ・課題】カネカの事務系職種を知る 【発...
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公開日:2024年4月30日

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25卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 2日間

学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】1グループ5人で取り組んだが、それぞれ自然と役割分担が出来ていた。気づいたことはすぐ言って、相談していくことが重要だと学んだ。 【インターンシップで学んだこと】何より役...
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公開日:2024年4月30日

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25卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間

学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】大阪 【参加人数】60人 【参加学生の大学】関西の国公立大、関関同立、早慶などの学生であった。大阪での開催であったため関西の学生が多かった。 【参加学生の特徴】事務系向けであったため文系の学生が大半であった。前向きに議論を進めようとする学生が多かったよ...
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公開日:2024年4月24日

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25卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間

学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの概要】営業として利益率を5%上昇させるための戦略を立てるグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目 戦略のための情報収集→議論→プレゼン準備→プレゼン→FB→座談会
2日目 他己分析 【このインターンで学べた業務内容】素材メーカーがど...
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公開日:2024年4月24日

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25卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間

学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】1日目のグループワークや2日目の他己分析で一貫して同じグループの人と関わった。議論を前に進めようとする人ばかりでとても勉強になった。 【インターンシップで学んだこと】架...
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公開日:2024年4月24日

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25卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 2日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】60人 【参加学生の大学】大学名を共有していないのでわからないが、MARCH、関関同立が5割くらいだと思う。 【参加学生の特徴】ごく一般的な大学生ばかりで何か特徴があると言うわけではない。 【参加社員(審査員など)の人数】2人 ...
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公開日:2024年4月24日

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25卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 2日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】海外営業のケーススタディ 【インターンの具体的な流れ・手順】説明のあとグループに分かれて話し合い。その後社員の方にプレゼン。 【このインターンで学べた業務内容】海外営業における素材メーカーの関わりと、戦略の練り方。 【テーマ・課題】中間素材の海...
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公開日:2024年4月24日

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25卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 2日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループ全体として明るい雰囲気でできていたと思う。誰かが目立たないと言うこともなく、終始和やかだった。 【インターンシップで学んだこと】2日目の自己分析ワークでは、1日...
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公開日:2024年4月24日

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25卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】地方大学から東大京大まで幅広い人が参加していた。比率については個人の学歴が分からなかったため不明
【参加学生の特徴】化学系の専攻だけではなく、生物系や機械系、情報系など多種のバックグラウンドを持つ...
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公開日:2024年3月26日

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25卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】カネカが取り扱う製品が抱える課題を自分の専門性と重ねて解決するためのアイデアを出す
【インターンの具体的な流れ・手順】事前に解答を準備してマイページから提出する。インターン中は学生の解答の紹介と解答例の紹介があった。 【このインターンで学べ...
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公開日:2024年3月26日

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25卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】他の学生と関わる機会はほとんどないです。基本的に社員から学生への一方的な情報発信がメインになるので他の人がワークの課題に対してどのように考えていたのかはほとんど分かりま...
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公開日:2024年3月26日

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25卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間

大阪公立大学 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】旧帝大が2割、地方国公立が3割、関関同立など私大が5割でした。 【参加学生の特徴】就職活動の初期で、化学メーカーで名前を知っているから受けたという学生が多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】4人 ...
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公開日:2024年1月30日

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25卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間

大阪公立大学 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】自己分析ワーク、価値観発見ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目に4~5人のグループで事前にやってきた資料を基に自己分析を行った。2日目はそこから2人や3人に分かれて過去の経験から自分が大切にしている価値観などを分析するワークに取り組...
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公開日:2024年1月30日

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25卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間

大阪公立大学 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループは積極的な方もいれば消極的な方もいるという印象だった。少人数ワークなので仲良くなり、就活状況などを共有した。 【インターンシップで学んだこと】就職活動をおこなう...
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公開日:2024年1月30日

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24卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】有名私立と国公立が印象に残りましたが、特に学歴フィルターはないと思います。 【参加学生の特徴】みんな真面目そうですが、物腰の柔らかい学生たちでした。とても話しやすかったです。 【参加社員(審査員など)の...
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公開日:2023年12月15日

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24卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】それぞれグループに分かれてワークをした後、個人や2人組に分かれて自己分析をしました。 【このインターンで学べた業務内容】化学メーカーと他企業や業界との関わり方 【テーマ・課題】課題解決...
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公開日:2023年12月15日

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24卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】6人程度のグループになって、自己紹介やグループワークをしました。 【インターンシップで学んだこと】カネカの理念や歴史など、会社紹介を通じて会社に対する解像度が高まりまし...
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公開日:2023年12月15日

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25卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】ズーム上には名前・専攻のみが表示されていた。そのため学歴は分からなかった。 【参加学生の特徴】化学専攻の学生が多かったが、生物系や機械系の学生も複数参加していた。 【参加社員(審査員など)の人数】3人...
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公開日:2023年11月13日

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25卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】基礎研究・応用研究の体験ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目は企業説明とワークの説明があり、2日目にワークの回答例や考え方の紹介があった。 【このインターンで学べた業務内容】会社概要、カネカでの基礎研究・応用研究の考え方 【テーマ・...
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公開日:2023年11月13日

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25卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークが行われなかったため、他の学生との関わりは全くなかった。 【インターンシップで学んだこと】大学での研究は探究心を追い求めるものであるが、企業での研究は顧客...
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公開日:2023年11月13日

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25卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間

学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】60人 【参加学生の大学】学歴のランクとしてはボリューム層だと感じた。ただ理系院生が多かった。 【参加学生の特徴】理系の方が多かったように感じた。しかし文系でも問題なく活躍できたので怯える必要はないと思う。 【参加社員(審査員な...
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公開日:2023年11月7日

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25卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間

学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの概要】カネカ社員として営業を行うという内容ワークであり、課題解決型のグループワークであった。 【インターンの具体的な流れ・手順】自社と競合と取引先との関係を分析しながら自社の製品を買ってもらうための方法をグループで考え、最終的にプレゼンを行った。 【...
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公開日:2023年11月7日

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25卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間

学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループが4人のメンバーで構成されていて、その中で交流があった。がつがつ来る人がいなかった。 【インターンシップで学んだこと】インターンシップに参加して企業説明を受けな...
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公開日:2023年11月7日

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24卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】参加学生の大学や学歴は不明です。オンライン参加であったため。 【参加学生の特徴】実際にデータ分析を行ったことがある方が多くいたように感じます。 【参加社員(審査員など)の人数】2人 【交通費の補助】な...
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公開日:2023年8月28日

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24卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】オンライン形式で行われる。
データ分析の仕事について体感しながら知っていくワークショップ 【インターンの具体的な流れ・手順】会社や仕事内容の説明、課題についての説明があり二日目に提出した課題に対し解説やフィードバックが行われる。 【このインタ...
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公開日:2023年8月28日

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24卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】他学生とのかかわりは一切なかった。質疑応答以外はミュートでの参加でした。 【インターンシップで学んだこと】データ分析の仕事やどのような作業を行うのかが実際に体験できたこ...
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公開日:2023年8月28日

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24卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】地方国公立、MARCHが中心だった。出身は様々で、関東、関西出身の人がいた。 【参加学生の特徴】皆穏やかで優しい雰囲気の方だった。また、化学メーカーに限らずメーカー全般を見ているようだった。 【参加社員...
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公開日:2023年8月24日

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24卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】とある素材の販売戦略を考えるグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】最初に人事から外車概要の説明があったのち、ワークを行った。2日目は座談会だった。 【このインターンで学べた業務内容】メーカーにおける事務系の役割、販売戦略の考え方 【...
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公開日:2023年8月24日

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24卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】ワークではグループで行ったため、同じグループの方と仲良くなることができました。自分の意見を根拠を持っていうことが大切だと学びました。 【インターンシップで学んだこと】化...
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公開日:2023年8月24日

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24卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】10人 【参加学生の大学】参加大学は分かりませんでしたが、議論レベルからMARCH以上が多かったと推測します。 【参加学生の特徴】カネカさんに強い関心を抱いている人が多く、社員に質問できる時間は大変盛り上がりました。 【参加社員...
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公開日:2023年8月2日

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24卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】「カネカロン」という製品を題材として、どのように中国市場を拡大していくかを考えるグループワーク。 【インターンの具体的な流れ・手順】自己紹介→役職分担→グループディスカッション→発表資料作成→代表者が発表 【このインターンで学べた業務内容】海外...
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公開日:2023年8月2日

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24卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】学生とはグループディスカッションで関わりがありました。全員意見が活発だったので、議論が白熱し良い案の作成に繋がりました。 【インターンシップで学んだこと】①カネカさんの...
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公開日:2023年8月2日

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24卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間

慶應義塾大学 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】60人 【参加学生の大学】大学名は明かさずに自己紹介してくださいと言われたため、分かりませんでした。 【参加学生の特徴】温和な性格の人が多かった。二日間同じグループで行われたため、仲良くなるくらいの時間はあった。 【参加社員(審...
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公開日:2023年7月28日

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24卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間

慶應義塾大学 / 文系 / 男性
【インターンの概要】ビジネスゲーム。自社繊維の販売先として望ましい企業4社の中から2社を選ぶという販売戦略の立案。自社の利益と販売先4社の情報をもとにグループで議論をする。その際、追加で情報を得たい販売先を選ぶこともできる。 【インターンの具体的な流れ・手順】①タ...
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公開日:2023年7月28日

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24卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間

慶應義塾大学 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークは役割分担の様子も見られており、かつ時間的余裕がほとんどなかったため特に気を付けた。自分が得意ではなかった試算や発案をメンバーにお願いする形で臨み、自身は...
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公開日:2023年7月28日

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24卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】国公立大学や有名私立大学の大学院生がほとんどを占めていました。 【参加学生の特徴】生産技術系のインターンシップであるため、化学工学専攻が多い思います。 【参加社員(審査員など)の人数】3人 【交通費の...
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公開日:2023年7月26日

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24卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】現行プロセスの改善案を3つ提案せよ 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目は、カネカの会社説明会、職種説明を受け身で書くだけでした。2日目は、課題の解答例と座談会です。 【このインターンで学べた業務内容】健康食品などのバイオ分野へカネカは注力...
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公開日:2023年7月26日

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24卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】参加学生は数100人と多くの学生が参加していました。そのこともあり、グループワークなども開催されなかったため、学生との関わりは全くありません。 【インターンシップで学ん...
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公開日:2023年7月26日

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24卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】参加学生の大学の詳細は分からないが、MARCH以上の方がほぼだったと思う。 【参加学生の特徴】化学メーカーであるため化学系のコースを先行している学生が多いイメージ。 【参加社員(審査員など)の人数】3...
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公開日:2023年7月11日

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24卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】生産現場におけるデータ分析の活用 【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明、製品の紹介、実際に職場である問題点の改善案、課題 【このインターンで学べた業務内容】ビジネスのありかた、提案における根拠の論理性、優先順位の決め方 【テーマ・課題】生...
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公開日:2023年7月11日

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24卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】基本的に個人でのワークショップであったため、会話もすることなく終わった。 【インターンシップで学んだこと】先を見据える能力がついたと感じる。何をするにしても、まずはそれ...
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公開日:2023年7月11日

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24卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】参加者は100人以上いたため、あらゆる大学群から参加者がいました。 【参加学生の特徴】あらゆる大学群の様々な理系学部から参加者が集まっていました。 【参加社員(審査員など)の人数】1人 【交通費の補助...
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公開日:2023年7月5日

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24卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】新規素材の研究開発ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目に会社説明、職種説明、課題の提示があり、2日目までに各自課題の回答を提出し、2日目に課題の解答、解説がありました。 【このインターンで学べた業務内容】競合調査を踏まえた化学メーカ...
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公開日:2023年7月5日

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24卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】会社説明と個人ワークが主な内容だったため、他の学生との関りはありませんでした。 【インターンシップで学んだこと】化学メーカーにおける研究開発職の業務の一端を知ることがで...
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公開日:2023年7月5日

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24卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間

東京外国語大学 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】正直に言うとはっきり覚えていないが、マーチなどもいたように記憶している。 【参加学生の特徴】化学メーカーに興味があり、ホワイトな企業で働きたいという穏やかな方が多かった。楽しくグループワークをできた記憶...
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公開日:2023年6月27日

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24卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間

東京外国語大学 / 文系 / 男性
【インターンの概要】営業として、1年以内に営業利益を5%あげる 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明
グループワーク(個人10分・グループ80分) 【このインターンで学べた業務内容】営業として、誰に対し、どれくらいの価格で売っていくのかという考え方。 【テ...
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公開日:2023年6月27日

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24卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 2日間

東京外国語大学 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークを一緒に行った。ものすごく優秀な学生がいたわけではないが、全体として穏やかで輪を大事にする人で楽しかった。
パーソナルな深堀の場面では、自分の考えを始め...
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公開日:2023年6月27日

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25卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 5日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】芦屋市/カネカの研修施設 【参加人数】27人 【参加学生の大学】高専生宛のインターンのため高専生のみ
化学メーカーであるが、他学科からの参加者もいた 【参加学生の特徴】化学以外にもカネカは活躍の場を設けており、また文系就職も可能であるため色々な学科の...
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公開日:2023年6月26日

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25卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 5日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】企業説明が5日間行われた 【インターンの具体的な流れ・手順】初日は東京本社で参加者と顔合わせ、翌日から企業説明 【このインターンで学べた業務内容】カネカが化学メーカーの中でどのような差別化を行ってきているか 【テーマ・課題】グループワークが複数...
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公開日:2023年6月26日

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25卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 5日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】班は5から6人で構成されたためそのメンバーと仲良くなりました。 【インターンシップで学んだこと】インターンを通して、化学メーカーでも化学以外の分野の方々も募集しており、...
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公開日:2023年6月26日

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24卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】参加学生それぞれの自己紹介はなかったため詳細は不明だが、zoom名の大学名的には国立大学が過半数を超えていた。 【参加学生の特徴】化学業界に興味がある学生がほとんどで、専攻問わずの募集だったが化学専攻...
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公開日:2023年6月23日

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24卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】企業説明や、課題が出されてそれに考えて提出させる個人ワーク型。 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目は企業説明から始まり、課題とされるワークが提示される。2日目は、提出した課題の回答例に対するフィードバックがいくつかの回答例に対して行われる...
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公開日:2023年6月23日

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24卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】直接的な他の学生との関わりはなかった。ただ、個人ワークのフィードバックにおいては、他の学生の回答が知れるので、他学生の考え方や着想点を学ぶことが出来た。 【インターンシ...
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公開日:2023年6月23日

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24卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】100人以上参加していて、大学、院生か学部生かは様々であった。 【参加学生の特徴】化学メーカーの研究職のインターンシップということもあり、化学系を専攻している学生が多かったと思う。 【参加社員(審査員...
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公開日:2023年6月22日

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24卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】提示されたクロマトグラフィーの製造プロセスの解決策を考える 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目に会社説明が行われてから、課題の提示がされる。また、2日目までに課題を仕上げて提出しなくてはならない。2日目に解決策の具体例やフィードバックをい...
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公開日:2023年6月22日

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24卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークなどはなく、学生同士での関わりは何もありませんでした。 【インターンシップで学んだこと】ワークショップを通して、市場に参入していくためには、「課題を解決す...
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公開日:2023年6月22日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合事務系 / 1日間

青山学院大学 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】20人 【参加学生の大学】MARCH以上、大阪からの学生も多く、院生の方もちらほらいました 【参加学生の特徴】ずば抜けて優秀な人が数人いるイメージがありました。2人男子が話して、自分含め4人女子は傍観していました。 【参加社員(...
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公開日:2023年2月7日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 総合事務系 / 1日間

青山学院大学 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】課題解決型インターシップ 【インターンの具体的な流れ・手順】カネカの企業説明をはじめに受けた。その後、グループワークからの発表を行った、フィードバックを受け、社員座談会へと移った 【このインターンで学べた業務内容】カネカでの営業 【テーマ・課題...
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公開日:2023年2月7日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 総合事務系 / 1日間

青山学院大学 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】男子で優秀な院生と関わりました。途中エビデンスだったり、カタカナ用語を話す方がいて、周りのレベルに合わせて分かりやすい言葉を使うべきだなと学びました。 【インターンシッ...
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公開日:2023年2月7日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】参加人数が多く、専攻分野と名前しか明かされていないため不明だった。 【参加学生の特徴】テーマが生産技術職向けのものであったため、化学系、化学工学系だけでなく機電系の学生も多くいた。 【参加社員(審査員...
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公開日:2022年11月17日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】生産技術業務おける課題解決型ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目に簡単な会社概要と職種紹介、ワークの説明を受け、3日後の提出期限までに事前課題を提出する。2日目に課題の解説とフィードバックしていただいた。 【このインターンで学べた業...
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公開日:2022年11月17日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】人事からの説明に従って個人で課題ワークに取り組むスタイルだったので、関わりはなかった。 【インターンシップで学んだこと】課題ワークでの内容は原料の価格や製造にかかる時間...
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公開日:2022年11月17日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】約200人と非常に多くの学生が参加していたこともあり、グループワークなどはなかったため、他の学生の大学については分からなかった。 【参加学生の特徴】理系学生ばかりであった。ただ、化学系だけではなく農学...
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公開日:2022年11月17日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】ライフサイエンス製品の基礎研究・応用研究についての個人ワーク、講義 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目は業界や会社についての説明、2日目までの課題ワークの説明を受けた。また、2日目は事前に提出していた課題ワークについての解説や総評を受けた...
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公開日:2022年11月17日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】他の学生とは関わりが一切なかった。しかし、オンライン上で人事の方のお話を聞くときの表情や相槌などが上手な人から、それらの重要性について学んだ。 【インターンシップで学ん...
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公開日:2022年11月17日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】他の学生との交流が無かったため、参加学生の学歴は分からなかった。 【参加学生の特徴】ライフサイエンス分野のワークだったため、生命科学系や化学系の研究分野を専門としている人が多かった。 【参加社員(審査員...
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公開日:2022年11月4日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】研究開発職の社員の立場になり、課題解決のためのアイデアを考える 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目に会社説明とワークの説明(条件や予備知識等)があった。その後、自分でワークの答えを考えて提出した。1日目のインターンシップの1週間後にもう一...
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公開日:2022年11月4日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】ワークは個人で自宅で考えるものだったので、他の学生との関りは特になかった。 【インターンシップで学んだこと】企業の研究者の視点を学ぶことができた。大学院の研究室では主に...
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公開日:2022年11月4日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職事務系 / 1日間

同志社大学 / 文系 / 女性
【開催場所】zoomで 【参加人数】20人 【参加学生の大学】早慶、関関同立多めでした。国立大学もちらほらいました。関東、関西はそれほど偏りはなかった。 【参加学生の特徴】まだ業界を絞っている感じの人はあまりいなかった。グループワークをしている感じでは頭の回転が速...
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公開日:2022年10月27日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 総合職事務系 / 1日間

同志社大学 / 文系 / 女性
【インターンの概要】カネカロンの新たな事業を考える 【インターンの具体的な流れ・手順】軽い企業説明→グループワーク→発表→フィードバック→質疑応答 【このインターンで学べた業務内容】営業職の実際の仕事を体験することができた 【テーマ・課題】課題解決の実践インターン...
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公開日:2022年10月27日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 総合職事務系 / 1日間

同志社大学 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】ワークは5人程度のグループで行いました。特に役割を固定せず、皆が自発的に意見を述べている印象でした。 【インターンシップで学んだこと】営業職を体験できたことは大きいです...
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公開日:2022年10月27日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1dayインターンシップ / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】早慶上理やマーチ、関関同立あたりの学生が多かったように感じた。 【参加学生の特徴】化学メーカーを志望している学生が多く、同業他社を受けている人が多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】3人 【交通費...
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公開日:2022年7月25日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 1dayインターンシップ / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】利益の向上のために 【インターンの具体的な流れ・手順】化学メーカーに関する説明を受けた後、架空の市場で現状分析を行う。 【このインターンで学べた業務内容】化学メーカーの役割、営業の業務内容。化学メーカーが形のない商材をどのように他のメーカーに販...
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公開日:2022年7月25日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 1dayインターンシップ / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】一緒にグループワークを行った。市場選定をし、どのような戦略を立てるか考えた。 【インターンシップで学んだこと】化学メーカーは技術力や顧客提案力で他社との差別化を図ってお...
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公開日:2022年7月25日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系2day仕事体験 / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】旧帝大が多かった印象。9割が大学院生で専攻は有機系や高分子系が多かった。 【参加学生の特徴】学生同士話す機会がなかったのでわからないが旧帝大が多いので優秀な学生が多いと思う。 【参加社員(審査員など)...
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公開日:2022年7月22日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 技術系2day仕事体験 / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】樹脂フィルムの製造コスト試算とコストダウン策の検討に関する課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明/樹脂フィルムの製造コスト試算とコストダウン策の検討のグループワーク/技術系社員座談会 【このインターンで学べた業務内...
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公開日:2022年7月22日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 技術系2day仕事体験 / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】他の学生とお話しする機会はなかったが、他の学生の課題の回答を聞く場面はあった。 【インターンシップで学んだこと】大学だと研究のコストなんて考えたことなかったけど、企業で...
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公開日:2022年7月22日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 5日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】関西の方は関関同立以上、それ以外の方は早慶以上の人が多かったイメージ。 【参加学生の特徴】化学業界のみを見ている人は少なく、toB業界を広く見ている人が多かったイメージ。 【参加社員(審査員など)の人数...
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公開日:2022年7月13日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 5日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】自社が持つ二つの商材のうちどちらか片方を用いて新規事業の立案(グループワーク) 【インターンの具体的な流れ・手順】課題が与えられたあとは、基本的に全てグループに丸投げする形で進んでいく。 【このインターンで学べた業務内容】商品企画に関しての市場...
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公開日:2022年7月13日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 5日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループの人とは残業を含めてかなり密にコミュニケーションをとることが出来る(とらないといけない)。人間力は大事だと実感した。 【インターンシップで学んだこと】他のどのイ...
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公開日:2022年7月13日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 事務系1dayインターンシップ / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】私のグループは6人ほどいましたが、関関同立がほとんどでした。 【参加学生の特徴】インターンシップに慣れていて、自分の意見をしっかりと発言する学生が多かったです。 【参加社員(審査員など)の人数】2人 【...
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公開日:2022年7月12日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 事務系1dayインターンシップ / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】中間素材の海外営業体感ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】まずは素材の詳細、市場状況等に関する資料を読み込み、それをもとに販売戦略をグループでディスカッションしながら決定します。その後代表者が発表をする流れでした。 【このインターンで学べ...
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公開日:2022年7月12日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 事務系1dayインターンシップ / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】インターンシップに慣れていそうな学生が主体的に進めていました。私はインターンシップの参加経験があまりなく、グーグルドキュメント等を使って議論を進めることを知り、次に活か...
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公開日:2022年7月12日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / ライフサイエンス製品の基礎研究・応用研究の体験 / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】国公立大学、その他私立大学。技術職ということもあり、大学院生が比較的多いと感じた。 【参加学生の特徴】今回はライフサイエンスで応募したため、主に化学系と生物系の学生が多かった。 【参加社員(審査員など...
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公開日:2022年7月11日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / ライフサイエンス製品の基礎研究・応用研究の体験 / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】クロマトグラフィーに関する技術開発についての講義形式 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目に課題の説明があり、決められた期日までに課題をマイページから提出した。1週間後の2日目に提出した課題のフィードバックが社員の方々が説明していた。 【こ...
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公開日:2022年7月11日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / ライフサイエンス製品の基礎研究・応用研究の体験 / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】学生同士との直接の会話等はなかったが、課題に対して他学生の回答についてのフィードバックも聞く時間があったため、他の学生の考え方やアプローチ方法について知ることが出来た。...
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公開日:2022年7月11日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】51人 【参加学生の大学】学生どおしのコミュニケーションをとる機会はなかったため分かりません。 【参加学生の特徴】コミュニケーションをとる機会はありませんでしたが、紹介されいた課題に対する回答は斬新なアイデアなものが多く、優秀な...
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公開日:2022年7月6日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】ライフサイエンス製品の基礎研究・応用研究の体験 【インターンの具体的な流れ・手順】一日目に、簡単な企業説明があり、その後に課題の説明。期日までに、参加者がマイページを通して、各々課題を提出する。二日目は、社員の解答例と参加者の面白い回答の紹介。...
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公開日:2022年7月6日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】特にグループワークなどはなく、話すことはありませんでしたが、紹介されていた解答の内容はなるほどと思うものもあり、多様なアプローチがあることを学びました。 【インターンシ...
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公開日:2022年7月6日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系 / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】オンライン上で、学生同士でやり取りする機会はなかったため、不明であった。 【参加学生の特徴】オンライン上で、学生同士でやり取りする機会はなかったため、不明であった。 【参加社員(審査員など)の人数】1...
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公開日:2022年6月27日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 技術系 / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】1日目:企業説明とワークの説明
2日目:ワークの回答例と考え方
【インターンの具体的な流れ・手順】1日目にワークの説明があり、1週間後の2日目までにそのワークに取り組んで回答を送信する。回答を送った人には2日目のurlが送られてくるため、...
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公開日:2022年6月27日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 技術系 / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】ほとんどなかった。オンラインだったこともあるかもしれないが、質問をしている人の話をきく程度。 【インターンシップで学んだこと】社員の方の雰囲気(かなり技術力重視でドクタ...
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公開日:2022年6月27日

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カネカの 会社情報

基本データ
会社名 株式会社カネカ
フリガナ カネカ
設立日 1949年9月
資本金 330億4600万円
従業員数 11,512人
売上高 8072億円
決算月 3月
代表者 藤井 一彦
本社所在地 〒530-0005 大阪府大阪市北区中之島2丁目3番18号
平均年齢 41.5歳
平均給与 812万円
電話番号 06-6226-5050
URL https://www.kaneka.co.jp/
採用URL https://www.kaneka.co.jp/recruit/
NOKIZAL ID: 1130993

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