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株式会社カネカ

カネカのインターンの口コミ・体験記一覧(全471件) 4ページ目

カネカのインターンの体験記一覧です。インターンの開催形式や場所、内容や学んだこと、他の参加学生の属性、本選考で優遇されたか、選考に有利に働いたかなどのインターンの感想を確認できます。インターンの参加者だからこそわかる注意点や対策なども掲載しているので、インターンへの応募・参加前の準備や企業研究にぜひご活用ください。

カネカの インターン体験記一覧

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471件中301〜400件表示

23卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / カネカ技術系2daysインターンシップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】他の学生とやりとりをする機会がなかったため,学歴についての情報はありません。 【参加学生の特徴】参加者が多かったため,あまり良く分かりません。真面目な人が多いのではないでしょうか。 【参加社員(審査員...
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公開日:2022年5月30日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / カネカ技術系2daysインターンシップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】1日目に説明会と課題の提示,2日目は課題の回答の解説でした。 【インターンの具体的な流れ・手順】製造コストについての課題が出されて,期日までに回答を提出します。その内容について次回では解説があります。 【このインターンで学べた業務内容】製造コス...
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公開日:2022年5月30日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / カネカ技術系2daysインターンシップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】他の学生との関わりはありません。他の学生の回答に対して関心しました。 【インターンシップで学んだこと】コストダウンのために様々な案が出ましたが,実用的であると言われたの...
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公開日:2022年5月30日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究 / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】不明。しかし知っている人も多くいたため、上位国立大学の院生がメインターゲットだと思う。 【参加学生の特徴】化学を専攻している人が圧倒的に多かった。バイオ系は少数派だった。 【参加社員(審査員など)の人...
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公開日:2022年5月27日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 研究 / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】実際に業務で起きうるケーススタディ 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目に事前課題が与えられ、1週間後までにやってくる。そして2日目に人事がどんどん解説していく。相互性はない。 【このインターンで学べた業務内容】医薬品を生成するときに生じう...
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公開日:2022年5月27日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 研究 / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】全くなかった。しかし人事を通じて他の人の課題の回答は知ることができる。 【インターンシップで学んだこと】200人以上の人が参加していたため、人事を通して多くの意見を聞く...
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公開日:2022年5月27日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系2days / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】大学は分からないが、化学系、薬学系、生物系など幅広い理系学生がいた。 【参加学生の特徴】オンラインのため詳細は不明だが、幅広い専攻の人が居た。学部生より院生が多い印象でした。 【参加社員(審査員など)...
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公開日:2022年5月12日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 技術系2days / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】医薬品の製造改善の個人ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】製造工程の説明→質疑応答→個人ワーク→提出→面白い改善案の共有・フィードバック 【このインターンで学べた業務内容】幅広い専攻を活かした改善法の考え方 【テーマ・課題】医薬品の製造現...
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公開日:2022年5月12日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 技術系2days / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】オンラインでかつ個人ワークのみであったので、他の学生と話す機会はありませんでした。 【インターンシップで学んだこと】さまざまな専攻を活かした改善案を知ることができ勉強に...
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公開日:2022年5月12日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】不明。参加学生は顔を見せるものの、自己紹介などはないので不明。 【参加学生の特徴】不明。参加学生は顔を見せるものの、自己紹介などはない。チャットで質問をしている人のを見る程度。 【参加社員(審査員など...
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公開日:2022年5月12日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】day1で会社説明と課題の提示。day2で解決策の具体例やフィードバックをいただける。 【インターンの具体的な流れ・手順】day1で会社説明が行われてから、課題の提示がされる。このときに質疑応答の時間がある。また、day2までに課題を仕上げて提...
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公開日:2022年5月12日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】特に関わりはない。インターンシップではあるものの、自己紹介やグループワークはなく、完全に個人のワークである。 【インターンシップで学んだこと】化学工学の難しさや実際の現...
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公開日:2022年5月12日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系秋2daysインターンシップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】学生同士の交流はないため定かではないが、技術系インターンなので大学院生が大多数だと思われる。 【参加学生の特徴】化学専攻の中でも、有機化学を専攻している学生が多い印象を受けた。 【参加社員(審査員など...
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公開日:2022年5月11日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 技術系秋2daysインターンシップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】会社説明/コスト試算とコストダウン策についての課題解決ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明と社員紹介があり、その後ワークテーマについて説明があった。与えられたテーマの回答を2日目までに提出するよう指示があった。2日目に集められた回...
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公開日:2022年5月11日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 技術系秋2daysインターンシップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】他の学生との関わりはほとんどなかった。課題ワークも個人的に行うものだったので他の学生と交流する機会はなかった。 【インターンシップで学んだこと】研究室での実験からは想像...
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公開日:2022年5月11日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】参加者はかなり多く、故に参加学生の学歴も様々であった。旧帝大や地方国公立が多かったようには思う。 【参加学生の特徴】テーマが生産技術だったこともあり、化学系、化学工学系の学生だけでなく、所謂機電系に分...
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公開日:2022年5月9日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】あらかじめ課題を与えられ、1日目に説明を聞いた後1週間程度で自分で取り組み、2日目に解説を聞いた。 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目に簡単な企業説明とワークの説明を受け、2日目にワークの解説を聞き、その後座談会を行った。 【このインター...
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公開日:2022年5月9日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークはなかったため、特に関わる機会はなかった。課題解説の際、他の学生の解答の紹介はあり、特に違う分野の参加者の解答は参考になった。 【インターンシップで学んだ...
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公開日:2022年5月9日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 事務系1Day / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】所属大学は旧帝大、関関同立等の関西の学生が多かった。文系・理系どちらも同じくらい参加していた。 【参加学生の特徴】事務系総合職のインターンシップであったため、積極的に発言する学生が多かった。 【参加社員...
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公開日:2022年4月26日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 事務系1Day / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】新規事業立案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】まず、個人で資料を読み込み、その資料をもとに、どの製品が顧客の要望に応えることができるか議論する内容であった。 【このインターンで学べた業務内容】いくつかある製品の中から、どの点を...
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公開日:2022年4月26日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 事務系1Day / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】インターンシップの大半をグループワークの時間が占めていたため、同じグループ内では関わりが多かった。 【インターンシップで学んだこと】発表後、社員の方からそれぞれのグルー...
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公開日:2022年4月26日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / ライフサイエンス製品の基礎研究・応用研究の体験 / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】学生間の交流は全く無かったので出身大学等はわからなかった。が参加人数は多かったのでそこまで学歴は考慮されていない印象。 【参加学生の特徴】zoomの名前の欄に専攻を書くが、それを見る限り生物系・化学系全...
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公開日:2022年4月21日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / ライフサイエンス製品の基礎研究・応用研究の体験 / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】会社説明/ワークテーマ説明/質疑応答/先輩社員座談会 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目にワークテーマ説明があった後、2日目開催の三日前までにそれに対する解答を提出する。2日目はそれを紹介しつつフィードバックを行うという流れ。 【このイン...
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公開日:2022年4月21日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / ライフサイエンス製品の基礎研究・応用研究の体験 / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】他の学生との関わりはほぼ無かった。ワークも個人で完結するものだったため他の学生と話す機会もない。 【インターンシップで学んだこと】幅広い製品やサービスを展開するカネカに...
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公開日:2022年4月21日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 事務系5daysインターンシップ / 5日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】全員の学歴はわからないが、MARCH以上の学歴の人をまんべんなく採用している印象。 【参加学生の特徴】化学メーカー志望の文系学生が多かった印象がある。理系院生が数人だけいた。 【参加社員(審査員など)の...
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公開日:2022年4月18日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 事務系5daysインターンシップ / 5日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】カネカの素材を使って新規事業を立案する。 【インターンの具体的な流れ・手順】5daysという名前がついているが、インターン実施日は連続しておらず、実際には一か月以上の期間を要する。残業前提である。 【このインターンで学べた業務内容】新規事業立案...
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公開日:2022年4月18日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 事務系5daysインターンシップ / 5日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】5人グループで1か月以上ワークを重ね、プレゼン資料をつくった。長期間なので、中だるみなどが起こる中チームをマネジメントしていくことの大切さを学んだ。 【インターンシップ...
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公開日:2022年4月18日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 事務系1dayインターンシップ / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】グループしかわからないが、MARCH以上が8割、日東駒専が2割程度かと。 【参加学生の特徴】化学系メーカーをすごく志望している、という学生はいなかった。面接等がなかったからか、あまり積極的に参加している...
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公開日:2022年4月18日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 事務系1dayインターンシップ / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】カネカロンの海外展開についてのグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】情報が限られているため、他社や世界情勢などの動きを人事に聞きながら進めていく必要がある。 【このインターンで学べた業務内容】化学メーカーが、どれだけ多くの事業や業界...
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公開日:2022年4月18日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 事務系1dayインターンシップ / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】6人班なので、必ずしも全員が参加していなくても成立したが、参加の意思がない人が増えるとなかなか厳しいかもしれない。 【インターンシップで学んだこと】なんとなく化学メーカ...
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公開日:2022年4月18日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系 / 2日間

東京理科大学大学院 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】学歴は開示されなかったためわかりません。ESのみの選考だったためある程度は考慮されていたと思います。 【参加学生の特徴】グループワークもなかった為、特に交流の機会もありませんでした。そのため分かりませ...
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公開日:2022年4月15日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 技術系 / 2日間

東京理科大学大学院 / 理系 / 女性
【インターンの概要】○○の開発において、重要もしくはあなたの専門性を活かして取り組みたい技術課題を、アプローチの方法も含めて挙げて下さい。それを製造・販売していく上で、製品開発以外に技術者として取り組むべき
と思う課題を、理由と共に挙げて下さい。 【インターンの...
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公開日:2022年4月15日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 技術系 / 2日間

東京理科大学大学院 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークもなかった為、特に交流の機会もありませんでした。そのため分かりません。 【インターンシップで学んだこと】企業と会社の研究の違いについて学ぶことが出来ました...
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公開日:2022年4月15日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / フィードバック付き!カネカ2DAYSインターンシップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】学校は比較的差異なく取っているように感じた。また、学部生も一定数いたため特に区別がないように感じた。 【参加学生の特徴】化学系の学生が多かった。また、テーマが分けられているため、そのテーマに似た研究を...
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公開日:2022年4月12日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / フィードバック付き!カネカ2DAYSインターンシップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】ライフサイエンス製品の基礎研究・応用研究の体験(講義とアイデア提出) 【インターンの具体的な流れ・手順】一日目に講義と課題の説明を一時間程度行い、数日後に課題の締め切りがある。二日目は提出した課題の解説や他の人が提出した課題についての紹介と座談...
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公開日:2022年4月12日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / フィードバック付き!カネカ2DAYSインターンシップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】基本的に講義形式であるため、顔と専攻等が分かるだけで関わりはほとんどありませんでした。 【インターンシップで学んだこと】業務が幅広いことが強みであるカネカで実際に働く時...
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公開日:2022年4月12日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】専攻のみで大学名は書かれておらず、学生同士の交流もなかったため不明 【参加学生の特徴】ワークのテーマに近い専門の人が多かったが、化学系の専攻の方が幅広く参加していた。 【参加社員(審査員など)の人数】...
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公開日:2022年4月7日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】課題解決個人ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】学生はカメラオンでひたすら説明を受ける時間だった。 【このインターンで学べた業務内容】製品の製造過程 【テーマ・課題】ある製品の製造・販売過程を学び、①その中で自分の専門性を活かして取り組み...
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公開日:2022年4月7日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】個人でのワークだったので、他の学生との関わりは無かった。大学名なども不明で 【インターンシップで学んだこと】職種別ではなかったが、課題が生産工程の中でのスケールアップの...
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公開日:2022年4月7日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 事務系1Day / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】web 【参加人数】30人 【参加学生の大学】関西が本社であることが影響しているのか、関関同立の学生が多かったです。 【参加学生の特徴】明るく、コミュニケーション能力に長けた人が多い印象を受けました。 【参加社員(審査員など)の人数】2人 【交通費の補...
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公開日:2022年3月23日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 事務系1Day / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】新規の顧客に対しての営業方法についてのグループワークでした。 【インターンの具体的な流れ・手順】取引先一覧や素材の価格や取引量が記載されている資料が配布されます。資料から必要な情報を読み取り、どこにいくらでどのくらいの量を売れば利益が出そうかを...
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公開日:2022年3月23日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 事務系1Day / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】基本的にグループワークにおいて関わるくらいです。進行役を自然にできる人がいるとスムーズに進みます。 【インターンシップで学んだこと】カネカの事業内容について、通常の説明...
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公開日:2022年3月23日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 事務系1dayインターンシップ / 1日間

法政大学 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】早慶、MARCH、それ以下など、幅広い層が見られた。いわゆる学歴フィルターは感じなかった。 【参加学生の特徴】和気藹々とした雰囲気で行われた。営業戦略を考えるといった物だったので、経営学部や経済学部の学...
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公開日:2022年3月23日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 事務系1dayインターンシップ / 1日間

法政大学 / 文系 / 男性
【インターンの概要】自社製品カネカロンの新規事業立案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明はほとんどあらず、グループワークで使う製品の紹介をされる。その後、昨今の市場の状況や、中国の工場各社の特徴など、営業戦略を立てる上でのヒントとなる情報が...
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公開日:2022年3月23日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 事務系1dayインターンシップ / 1日間

法政大学 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークをする際、経営学部の学生を中心に営業戦略を立てた。 【インターンシップで学んだこと】最終的なゴールは、前年比1割増の利益を上げることであったが、詭弁では無...
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公開日:2022年3月23日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】参加人数は200人程度いた。旧帝大、地方国公立大がほとんどだった。 【参加学生の特徴】化学を専攻している人がほとんどで、無機化学や有機化学、分析化学や触媒化学、高分子など、化学メーカーに興味がある学生...
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公開日:2022年3月7日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】メーカーの研究開発において、研究成果を社会実践する際に必要な視点、解決すべき課題などについて考えるワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目に会社説明、ワークテーマの詳細説明、質疑応答をして、二日目にワークの解答紹介、座談会などをした。 ...
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公開日:2022年3月7日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークがあったわけではなかったので、他の学生と関わることは基本的になかった。 【インターンシップで学んだこと】現在自分が頑張っている大学での研究は、企業に入って...
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公開日:2022年3月7日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 5日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】一橋・MARCHがほとんどでした。かなり上位学校の学生が応募している印象があります。 【参加学生の特徴】メーカーに興味がある文系・理系・院生がいた。皆共通して、協調性がかなり高いという特徴があった。 【...
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公開日:2022年2月15日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 5日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】素材を使った新規事業立案グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】①素材についてのインプット
②グループで素材の決定、事業立案テーマ決定
③収益性計算
④ストーリーの詰め込み
⑤発表・FB
⑥座談会 【このインターンで学べた業...
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公開日:2022年2月15日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 5日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】かなり関わりがあった。グループは6人だったのだが、2ヶ月間一緒に発表のためにインターンの時間外でも一緒に頑張っていたため、仲良くなった。SNSを交換したり、お互いの就活...
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公開日:2022年2月15日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

北海道大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】参加学生の学歴を直接知る機会はなかったが旧帝大から私立の人まで幅広くいた印象。 【参加学生の特徴】素材メーカーの業務内容に興味を抱いている学生が多く参加していた。 【参加社員(審査員など)の人数】3人 ...
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公開日:2021年10月13日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

北海道大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】ライフサイエンス製品の基礎研究・応用研究の体験 【インターンの具体的な流れ・手順】一日目に課題の説明と質疑応答、二日目に学生の回答例紹介とポイントの解説があった。 【このインターンで学べた業務内容】企業が技術系の社員に求めている考え方などを知る...
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公開日:2021年10月13日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

北海道大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】参加人数が多かったため学生間での直接的なやり取りはなかった。 【インターンシップで学んだこと】実際に社員が向き合う問題点をモデル化した課題が与えられたので、入社後に求め...
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公開日:2021年10月13日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系 / 2日間

名古屋工業大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】自分の分野だけ名前に追加して参加するだけだったので、参加学生の大学や学歴まではわからないようになっていた。 【参加学生の特徴】化学系が8割9割ほどで、少しだけバイオ系やその他材料系がいた。 【参加社員(...
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公開日:2021年10月13日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 技術系 / 2日間

名古屋工業大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】事前課題の提出およびその解説と社員座談会 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明→事前課題の説明→提出→解説→社員座談会 【このインターンで学べた業務内容】扱っている製品の製造までのプロセス 【テーマ・課題】ライフサイエンス製品の基礎研究・...
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公開日:2021年10月13日

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23卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 技術系 / 2日間

名古屋工業大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】一度もなかった。顔は見えていたけれど、参加人数が200人弱だったこともあり、グループワークなどはなかった。 【インターンシップで学んだこと】1つの製品に対して独自の視点...
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公開日:2021年10月13日

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22卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

同志社大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】個人情報はすべて非公開であったため、学生の学歴は全く分かりませんでした。 【参加学生の特徴】一度、どこかのインターンシップで見かけたことがある人が多かったです。そのため、化学メーカーを志望している学生が...
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公開日:2021年8月10日

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22卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

同志社大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】ラボスケールの合成スキームの考案 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目:課題の説明
2日目:課題の解説&座談会 【このインターンで学べた業務内容】生産技術開発 【テーマ・課題】生産技術開発の体験 【発表会はありましたか?】いいえ 【イ...
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公開日:2021年8月10日

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22卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

同志社大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】参加学生との交流は全くありませんでした。質問もチャット形式だったので、どの学生が積極的に質問しているかなどは分かりませんでした。 【インターンシップで学んだこと】大学及...
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公開日:2021年8月10日

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22卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

静岡県立大学 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】国公立大生が多いと感じた。また、8~9割が化学工学専攻の学生であった。 【参加学生の特徴】理系学生である。院生が多かった。化学や工学の知識がある学生がほとんどで、技術の分野では優秀な学生が多いと感じた。...
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公開日:2021年7月9日

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22卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

静岡県立大学 / 理系 / 女性
【インターンの概要】新規プラントにおける各工程での検討項目 【インターンの具体的な流れ・手順】一日目で、会社の説明、課題の説明があった。2日目までに、課題を提出し、2日目では、
課題に対するフィードバックが行われた。 【このインターンで学べた業務内容】製造の各工...
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公開日:2021年7月9日

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22卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

静岡県立大学 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】ほとんどかかわりはなかった。グループワークなどもなく、一人で課題を進めた。 【インターンシップで学んだこと】非常に高いレベルのインターンシップに参加できたということ。自...
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公開日:2021年7月9日

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22卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 1日間

神戸大学 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】関関同立など関西の学生が多かったように思う。しかし班のメンバー以外の学歴は分からないためなんとも言えない。 【参加学生の特徴】社交的でコミュニケーション能力が高い学生が多かったように思う。グループワーク...
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公開日:2021年6月22日

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22卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 1日間

神戸大学 / 文系 / 女性
【インターンの概要】食品分野で新商品のコンセプト提案を行う 【インターンの具体的な流れ・手順】人事が取引先や技術職の人という設定で、素材の受注や技術的な課題に関して取引先・技術職とやり取りを行いながら、新商品を提案するという流れだった。 【このインターンで学べた業...
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公開日:2021年6月22日

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22卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【事務系職種】Vision2daysワークショップ~カネカの事務系職種を知る~ / 1日間

神戸大学 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】みんな社交的で、就活に対しても意欲的だったので刺激になった。 【インターンシップで学んだこと】カネカの営業の働きかたを体験できたことで、営業の仕事のダイナミックさ、扱う...
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公開日:2021年6月22日

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22卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 樹脂フィルムの製造コスト試算とコストダウン策の検討 / 2日間

名古屋大学大学院 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】大学や学歴を言う時間はなかったのでわかりません。とてもたくさんの人数が参加していました。 【参加学生の特徴】有機化学や無機化学など化学を専攻している学生がとても多かったと思います。 【参加社員(審査員な...
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公開日:2021年5月28日

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22卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 樹脂フィルムの製造コスト試算とコストダウン策の検討 / 2日間

名古屋大学大学院 / 理系 / 女性
【インターンの概要】樹脂フィルムの製造コスト試算とコストダウン策の検討 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明会→業務内容説明→課題提出→フィードバック 【このインターンで学べた業務内容】製造コスト計算の考え方やコストダウンを実現するための視点ついて 【テーマ...
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公開日:2021年5月28日

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22卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 樹脂フィルムの製造コスト試算とコストダウン策の検討 / 2日間

名古屋大学大学院 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】他の学生との直接的な関わりはありませんでした。しかし、他の学生がどのようにコストダウン策を考えたかなどは社員の方を通して知りました。 【インターンシップで学んだこと】幅...
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公開日:2021年5月28日

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22卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術職仕事体験 / 2日間

東京工業大学大学院 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】学歴や学年についてはわかりませんでしたが,人数が多かったためかなり様々な学生がいたと思います。 【参加学生の特徴】有機系の学生が多いと思いました。また,とりあえず参加しているという学生も多いような印象で...
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公開日:2021年5月21日

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22卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 技術職仕事体験 / 2日間

東京工業大学大学院 / 理系 / 女性
【インターンの概要】ライフサイエンス製品の基礎研究・応用研究の体験(個人作業) 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目は企業説明があったのち,課題の説明がありました。
2日目は提出した解答に対するフィードバックと社員の方のパネルディスカッションでした。 【この...
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公開日:2021年5月21日

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22卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 技術職仕事体験 / 2日間

東京工業大学大学院 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】課題への取り組みは個人でのものであったため,他の学生との関わりはありませんでした。 【インターンシップで学んだこと】一つの事柄に対する課題を考えるにあたり,顧客や費用,...
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公開日:2021年5月21日

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22卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

京都大学大学院 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】参加人数は170人ほどいた。大学名を言った交流はなかったが、同じ大学の人が多くいたため国立大学の理系院生が多めだと思われる。 【参加学生の特徴】名前の前に専攻名を記入するため分かったことだが、生化学や高...
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公開日:2021年5月18日

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22卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

京都大学大学院 / 理系 / 女性
【インターンの概要】実存する商品の改善案を出す個人ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】説明→解散と個人ワーク→案の紹介やフィードバック→座談会 【このインターンで学べた業務内容】既存製品を自身の知識でいかに良いものにするか 【テーマ・課題】ライフサイエンス製...
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公開日:2021年5月18日

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22卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

京都大学大学院 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】他の学生とコミュニケーションする機会は全くなかった。しかし、しっかりプライベートな部bんに踏み込んだ質問をしている人がいたため、今後は質問を真似しようと思った。 【イン...
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公開日:2021年5月18日

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22卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系 / 2日間

九州大学 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】化学工学を専攻している学生が多く感じました。また、院生が多かったです。 【参加学生の特徴】化学工学の視点から問題をとらえている学生が多く、またそれらが高く評価されているように感じました。 【参加社員(審...
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公開日:2021年5月9日

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22卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 技術系 / 2日間

九州大学 / 理系 / 女性
【インターンの概要】生産技術開発の体験 【インターンの具体的な流れ・手順】製造設備を設計するために必要な技術検討やデータの取得について検討する。 【このインターンで学べた業務内容】設備設計の基本的な考え方や、具体的な業務内容をより深く知ることができました。 【テー...
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公開日:2021年5月9日

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22卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 技術系 / 2日間

九州大学 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】課題の回答について、他の学生の多くの回答を知ることができ、非常に視点が広がりました。 【インターンシップで学んだこと】生産技術開発について、具体的な業務や設備設計の視点...
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公開日:2021年5月9日

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22卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職コース / 5日間

早稲田大学 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】35人 【参加学生の大学】地方上位国国公立大、マーチ以上の学歴の方がほとんどであった。 【参加学生の特徴】化学業界が第一志望というよりは、幅広い業界を見ている学生が多かった。
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公開日:2021年3月13日

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22卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 総合職コース / 5日間

早稲田大学 / 文系 / 女性
【テーマ・課題】カネカの持っている素材を使って新規事業を開拓せよ 【発表会はありましたか?】はい 【審査員の肩書き】人事社員、現場社員、人事部長 【優勝特典】なし 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】実現可能性に関してかなり詰められ...
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公開日:2021年3月13日

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22卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 総合職コース / 5日間

早稲田大学 / 文系 / 女性
【インターンシップで学んだこと】化学業界について、特に競合他社との比較を分かりやすくしていただいたため、よく理解することができた。また、化学業界におけるサステナビリティへの取り組みについて知ることができた。他社選考でのここで得られた知見を役立てることができたため...
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公開日:2021年3月13日

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22卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術職/生産管理 / 2日間

東京農工大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】WEB上(ZOOM) 【参加人数】50人 【参加学生の大学】学歴が分かる状態での参加ではなかったため、誰がどこの大学といった情報はなかった。 【参加学生の特徴】WEB上の動画を見る限りでは理系の学生がほとんどで、あまり社交的といった印象はなかった。質問...
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公開日:2021年3月12日

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22卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 技術職/生産管理 / 2日間

東京農工大学大学院 / 理系 / 男性
【テーマ・課題】樹脂フィルムの製造コスト試算とコストダウン策の検討/数値データを用いた樹脂フィルムのコストの計算とコストダウン策の検討 【発表会はありましたか?】いいえ 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】二日目のフィードバック...
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公開日:2021年3月12日

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22卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 技術職/生産管理 / 2日間

東京農工大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンシップで学んだこと】個人ワーク型のインターンシップだったので現場の社員がどのように業務にあたっているかという点について自分なりに考えながら企業研究をできた点で参加してよかったと思う。イメージの付きにくい生産管理という職業の実務的なところを体験できるの...
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公開日:2021年3月12日

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22卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

北海道大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン(zoom) 【参加人数】50人 【参加学生の大学】学歴は公開していないので不明。名前で研究室を調べてみたが旧帝国大学から地方国立大学まで幅広くとられているようには感じた。 【参加学生の特徴】有機系が多かったと思う。質問はチャットで行っていた...
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公開日:2021年1月20日

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22卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

北海道大学大学院 / 理系 / 男性
【テーマ・課題】実際に業務を体験してみよう 【発表会はありましたか?】はい 【審査員の肩書き】技術の採用担当 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】一つの技術に対してあらゆる視点から解決していくのが大事だと学んだ。その考えに正解も不...
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公開日:2021年1月20日

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22卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 2日間

北海道大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンシップで学んだこと】カネカ の業務がなんとなく感じ取れた。自分は有機合成化学を学んでいるので、低分子系の話もあるのかなと思ったが全くなかったので退屈だった。福利厚生や育休に対して強くアピールしていたのが逆に闇を感じてしまった、、、その後座談会にも参加...
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公開日:2021年1月20日

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21卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 夏季インターンシップ / 1日間

大阪大学大学院 / 理系 / 女性
【開催場所】大阪本社 【参加人数】30人 【参加学生の大学】院生が多い感じで、国公立大学の学生が多い印象であったが、私立大学の学生もいた。 【参加学生の特徴】参加学生のほとんどが、あまり業界を絞っていない印象であった。
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公開日:2020年10月21日

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21卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 夏季インターンシップ / 1日間

大阪大学大学院 / 理系 / 女性
【テーマ・課題】企業説明と技術系の社員の具体的な日々の業務内容に関する説明と、座談会で社員に質問する時間があった。 【発表会はありましたか?】いいえ 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】座談会で多くの質問がなされる中で、学生の間...
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公開日:2020年10月21日

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21卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 夏季インターンシップ / 1日間

大阪大学大学院 / 理系 / 女性
【インターンシップで学んだこと】一番有意義であったのは、座談会の時間であったと感じている。そもそも、時期的にも夏ということで、あまり業界全体や企業に詳しい学生は参加していない印象で、多くの学生が、就職活動というものに漠然と不安を感じている印象であった。そのため、...
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公開日:2020年10月21日

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21卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 1日間

立命館大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】大阪本社 【参加人数】50人 【参加学生の大学】多くの大学から参加していた。しかし、本社が大阪であったこともあり、近畿の大学が中心で、西日本の大学が多かった。また、技術系ということもあり、院生の割合が8割であったが、2割くらい学部生の方もいた。 【参加...
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公開日:2020年6月22日

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21卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 1日間

立命館大学大学院 / 理系 / 男性
【テーマ・課題】化学業界の特徴やメーカーにおける技術系職種の業務紹介を聞いて、カネカについてしってもらう。/グループワークを通じて、実際の仕事イメージを膨らませよう。 【発表会はありましたか?】いいえ 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何...
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公開日:2020年6月22日

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21卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系職種】テーマ別ワークショップ / 1日間

立命館大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンシップで学んだこと】企業のホームぺージだけでは、知る事ができないこと(事業の内容や会社の雰囲気、社員さんの本音など)を実際に社員さんに聞いて、把握できたことは良かった。そして、社内でのキャリアの進み方についても聞くことができて、将来について考えること...
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公開日:2020年6月22日

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21卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系 / 1日間

京都大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】大阪本社 【参加人数】50人 【参加学生の大学】様々な大学の人がいたが、関西の人が比較的多かった。大学院生が中心だった。 【参加学生の特徴】選考はなかったので様々な人が参加していた。就活初期だったので、企業を絞り込むために来ている人もいた。
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公開日:2020年2月3日

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21卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 技術系 / 1日間

京都大学大学院 / 理系 / 男性
【テーマ・課題】技術系1dayインターンシップ 【発表会はありましたか?】いいえ 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】質問には丁寧に答えていただいた。質問の答えだけではなく、就職活動に取り組む上でのアドバイスもいただいた。専門に...
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公開日:2020年2月3日

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21卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 技術系 / 1日間

京都大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンシップで学んだこと】周りの学生との交流もあり、これから就職活動をしていく上でのモチベーションは高まった。座談会の時間では、用意していた質問に丁寧に答えていただいたため、充実していた。入社を決めた理由などについても詳しく聞くことができ、自分の就職活動の...
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公開日:2020年2月3日

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20卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間

千葉大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】東京本社 【参加人数】40人 【参加学生の大学】関東の国公立大学院生が8割程度、早慶MARCHの私立大学院生が2割程度 【参加学生の特徴】化学メーカーだけあって、化学系の学科の人が大半であった。中には座談会に出席した社員の出身研究室の後輩もいた。
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公開日:2020年1月28日

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20卒 カネカ / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間

千葉大学大学院 / 理系 / 男性
【テーマ・課題】化学メーカーの役割の説明と世の中の化学メーカーの中でカネカの規模の説明/技術系社員との座談会 【発表会はありましたか?】いいえ 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】最も印象に残ったことは若手社員からカネカの選考内...
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公開日:2020年1月28日

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20卒 カネカ / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間

千葉大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンシップで学んだこと】まずは説明会で化学メーカーの概要と社会に対する役割が理解できたことがよかったです。また多くの化学メーカーそれぞれに得意分野があり、会社ごとに異なる特徴を理解できたことがよかったです。また座談会ではほかの学生の雰囲気を知ることができ...
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公開日:2020年1月28日

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21卒 カネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 5日間

関西大学 / 理系 / 女性
【開催場所】大阪本社 【参加人数】18人 【参加学生の大学】関関同立約1/3 のこりは神戸大、大阪大や関西の国公立 いろんなインターンに参加している人が多く業界理解のためというひとがおおかった。 【参加学生の特徴】理系が少し多い感じでした。社交的な学生が多くグルー...
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公開日:2019年10月21日

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カネカの 会社情報

基本データ
会社名 株式会社カネカ
フリガナ カネカ
設立日 1949年9月
資本金 330億4600万円
従業員数 11,512人
売上高 8072億円
決算月 3月
代表者 藤井 一彦
本社所在地 〒530-0005 大阪府大阪市北区中之島2丁目3番18号
平均年齢 41.5歳
平均給与 812万円
電話番号 06-6226-5050
URL https://www.kaneka.co.jp/
採用URL https://www.kaneka.co.jp/recruit/
NOKIZAL ID: 1130993

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