【実戦練習で差を埋めろ】【23卒】 三井住友銀行 総合職の通過ES(エントリーシート) No.80664（非公開/男性）（2022/6/6公開）

① 体育会○○部で他校との経験の差を埋めるために、補助金制度を改革した事だ。この改革は他分野に横断する問題だった。そのため、私は各部門の責任者と協同し、改革を成し遂げた。 ② 中高時代に陸上部のリレーで県〇位の記録で走った事だ。私の高校は他校と指導力や環境面で差があった。その中で、練習の目的を共有し、意味を認識した練習をし、練習の質を他校以上のものにした。 ③ 塾講師のアルバイトで、生徒間の情報格差を埋めたことだ。当時、担当した生徒の多くが配点や傾向といった受験情報を知らずに受験勉強をしていた。それを改善するため、それらの情報をまとめ、提供していた。 続きを読む

体育会〇〇部で○○として補助金制度を改革したことだ。私の部はほぼ全員が初心者であり、高校からの経験者が大半を占める他の強豪校との差を埋めるのに苦戦していた。その中でも特に、実戦経験の差が競技力の差につながっていると私は考えていた。そこで、私は実戦練習をすればするほど補助割合が上がる補助金制度に改革した。そうすることで、実戦練習へのモチベーションを喚起しようとした。この改革は他分野に横断する問題であったため、会計のみでは実現が困難だった。そのため、私は競技リーダーに理想の練習頻度と消費量の策定を依頼したり、部長に部員へのアンケートの作成を依頼するなど、各部門のリーダーと協同することでこの制度を作り上げた。その結果、実戦練習を前年比で30％増加させたことができた。また、部員のモチベーションを上げることにも成功した。この結果、私は物事を成す際の他者との協力の重要性を学んだ。 続きを読む

粘り強く物事に取り組める事。 続きを読む

考え方の柔軟性が乏しい事。 続きを読む