三菱地所リテールマネジメントの本選考ES（エントリーシート）一覧（全4件）

私にとっての人生最大のチャレンジは、学生イベントの幹部スタッフに挑戦したことです。私は、高校時代に〇〇を幹部スタッフとして成功させました。高校で活動の少ない部活動に所属していた私は、「何かに一生懸命になりたい」と思い、2年の時に1人でこの学生団体に参加しました。そこで様々なバックグラウンドを持つ高校生の仲間と出会い、イベントに向けて皆で努力することが楽しく、3年ではより深くイベントに携わることができる幹部に挑戦しました。幹部に挑戦するにあたり、悩んだことも多くありました。私の高校には、このような学校外での活動を行っている人がいませんでした。そのため活動を理解してもらえず、最初の頃は真面目にやっていても影で悪い噂を流されるなど辛いこともありました。友人達に支えられながら幹部として活動するうちに、気がつくと応援してくれる人がどんどん周りに増えていきました。私はこの経験から、周りにいないからと諦めるのではなく、やりたいことに挑戦することで価値のある経験ができるのだと実感しました。また、自分の行いで周りの目すらも変えることができるのだと学びました。 続きを読む

AIをテーマに勉強会を行う学生団体において、参加者のリピーター率を向上させることに挑戦しました。主務として活動する中で、参加者のリピーター率が低いことを知り、勉強会に改善の余地があると感じたことがきっかけです。「AIの知識がない私でも、参加者の喜びに貢献したい」という想いで取り組みました。当初は自分なりに考え勉強会に様々な工夫を加えましたが、なかなか結果に繋がりませんでした。そこで取り組みの方向性を変え、参加者に対してヒアリングを行ったところ、発表内容に関する２つの課題を発見できたため、メンバーの協力を得ながら課題解決に向けて運営改革を行いました。まず「発表内容が専門的で伝わっていないことがある」という課題に対し、原稿チェックやアンケートの改良をしました。次に「発表内容が理系に大きく偏っている」という課題に対し、文系メンバーに登壇を依頼しました。参加者のニーズ基づく運営改革の結果、半年後の参加者のリピーター率が２割から５割に増加し、参加者との交流が活発な、より賑わいのある勉強会になりました。この経験を通して、課題を見極め解決するために、自ら行動を起こすことの重要性を学びました。 続きを読む

私の強みは「人の笑顔のために主体的に行動する力」です。サークルの新入生歓迎合宿では、幹事として70人の笑顔に貢献しました。その中で、前年度の合宿の際に感じた「学年間の交流不足」という課題を解決し、サークルに活気を創出したいという想いで、レクリエーションの企画を担当しました。周囲のメンバーから意見を取り入れながら２つの新しい企画を行いました。1つ目が、バスの移動時間に行った、学年混合のチーム対抗クイズ大会です。従来は学年ごとにバスに乗っていたため、学年混合で乗車することに変更し、自己紹介クイズなどを通して交流を目指しました。2つ目が、景品をかけた運動会です。道具や進行マニュアルを用意し、スムーズな進行とともに大変盛り上がりました。結果として、マンネリを打破し新しい伝統を残し、70人の笑顔の貢献することができました。この強みを磨くことで、お客様やテナント出展者様、そして貴社に貢献します。 続きを読む

大学3年の1年間、部員数が50人のバレーボールサークルの代表として、部員の参加意識の低さに問題があると考え、参加率を5割から8割に高めることに挑戦しました。なぜなら部員間の交流が希薄で、部員がサークルの時間を有意義に使えていないと感じたからです。この問題を解決するために、周囲に指示するのではなく、自分が先陣を切って行動することで、周囲と信頼関係を築くことを意識しました。具体的には、部員と意見を交わす中で、チーム内の競争意識と連帯感の向上が必要だと考え、7月に総当たり戦を実施し、順位付けを行いました。8月には3年生に声をかけ、納涼船やBBQといった大人数で楽しめるイベントを企画し、サークルに気軽に参加できるきっかけを作りました。イベントの当日は自ら幹事を引き受けることで、運営面での2,3年生の負担を少なくしました。また、2,3年生の部員とともに普段は関わりが少ない下級生同士をつなぎ、サークル活動への参加意識を高めました。その結果、10月には参加率は7割に達しました。この経験から、信頼関係を築くために目的を持ち、自分が先陣を切って行動し、周りを巻き込むことで組織を活性化することを学びました。 続きを読む

私は友人とボランティアサークルを立ち上げた。その中でも児童施設訪問企画をリーダーとして担当したことが印象に残っている。企画を通して子どもたちを楽しませたいという目標を掲げて、多くの意見を取り入れられるように二つの班にメンバーを分けて少人数で議論ができるようにした。しかし、一方の班では議論が行われず、企画内容が全く決まっていなかった。そのままでは施設の方々に迷惑をかけてしまうため、メンバーと積極的に話すことで原因を探った。そして、当事者意識の欠如が原因であると把握したので、すぐに各々に役割を振り、双方の班の迅速な情報共有を促した。すると議論が活発に行われるようになり、メンバーそれぞれの強みを活かして企画内容を全員で作りあげることができた。活動当日、子どもたちの笑顔を目の当たりにすることができたうえに、施設の方々から「今後とも関係性を持ち続けたい」と伝えられ、期待以上の達成感を得た。また、メンバーからも「今まででの活動で一番楽しかった」と伝えられ、心の底から喜びを感じた。この経験を通して目標に対して、周囲と協力して推し進めていくことの大切さを学んだ。 続きを読む