【夏のインターンからの一歩】【24卒】伊藤忠テクノソリューションズのエンジニア職の1次面接詳細 体験記No.45670（非公開/非公開）（2023/6/21公開）

オンラインなので特になし

AIによる録画面接でしたので正直わかりません。ただ、夏のインターンシップから参加したのである程度緩かったのではないかと思います。

録画面接なので不明です。エントリーシートと一緒に提出するので早めに準備したほうがいいと思います。。。

なし

one career, 就活会議

自分が持っている知識やスキルでは解決が難しい課題に直面し、新しい知識やスキルを身につける必要があった際の経験について

私は6ヶ月間、00という国際教育機関の留学システムを広報する活動を行う時、新しい知識を身につけることでより良い結果を生み出せた経験をしました。この活動では各自が自らの方法で広報活動を行い、その活動を通して00に興味を持ってくれた学生数や留学システムに登録してくれた学生数を総合して毎月、全体の順位を発表する仕組みでした。私はアンケートを作って学生たちの留学に対する認識の調査を行ったり、00のチラシを学校の掲示板に貼ったり、直接配ったりしながら2ヶ月間、対面での活動を行いました。しかし、60人のサポーターズの中で2ヶ月連続、私の順位が50位帯から上がらなかったため、その原因を分析しました。そして、広報の対象が学生であるためチラシを活用することは効率的ではないことが分かりました。なぜなら、携帯からなんでもできるようになった今、チラシなどを見る学生は少ないし、私自身も学校の掲示板より、学校のSNSを活用して情報を得ようとするからです。従って、私は対面ではなく、SNSを活用しようとしました。しかし、SNSを活用して広報と調査を行うためにはWEB広報誌とグーグルフォームを作る必要がありましたが、私はその知識がなかったため、ユーチューブにある無料講座を活用して勉強を行い、講座を見ても分からないところに関しては友達に質問することで知識を積んで行きました。そして、私が作ったWEB広報誌を活用してインスタグラムや大学のアプリケーションなど学生が簡単に接することができる環境で広報しました。その結果、私の広報を見て留学の相談をする学生も増え、最終的には10位になることができました。私はこの経験通して物事に取り組む際にはまず、その対象が誰なのかを確認して、その対象にあうアプローチ方法を考えようとしました。なぜなら、同じ方法であっても対象によって良い結果になることも、悪い結果になることもあると00のサポーターズ活用から実感したためです。

何か一つの物事に取り組んでいた時に意図せず大きな変更が余儀なくされた経験

私は高校の頃、図書部員として図書室の移行作業に取り組む際、変化が余儀なくされた経験をしました。私が高校2年の時、古かった学校を壊して新築する工事が終わったことで、担当先生と6人の図書部員で新しい図書室に本を運んで整理する作業に取り組んだことがあります。しかし、作業の準備をする時期に、担当の先生が交通事故に遭って病院に入院してしまい、当時、部長だった私が先生の代わりにみんなに指示をだす立場になりました。まず私は移行作業を通じて達成したい目標の確認を行い、三つの目標を確認しました。1点目は期間内に、新しい図書室へ本を運び、整理すること。2点目は本が探しにくいという意見が多かったため、その部分を改善させること。3点目は本の貸し出し率を向上させることでした。
私は6人という少ない人数と3ヶ月という短い時間で全ての作業を完了させるには役割分担を通して効率的に働くことが大事だと考えました。そこで本に貼る新しいラベルを作る作業、本のラベルを外す作業、新しいラベルを貼って箱に分類する作業、本の需要を調査する作業といった四つの作業に分けました。その中で、私本の需要を調査することになり、アンケートを作って各クラスを回りながらアンケートを配り、需要の調査を行いました。私たちは役割分担のおかげで効率的に動くことができ、期間内に新しい図書室に移行することができました。特に、本のラベルをを外して、新しいラベルに変えることで本が探しやすいという意見ももらえることができましたし、アンケートで分かったジャンル別の順位を参考に需要が高かい順番から一番奥の本棚に配置させることで学生たちの本の貸し出し率の向上にも貢献することができました。なぜなら、人気のジャンルであった漫画を一番奥の本棚に配置することで奥に行く途中に普段なら見ることすらしなかったはずの本にも目が行き、興味が湧いて借りる学生が増えたからです。
私はこの経験を通して責任者が感じるプレッシャーや難しさを実感したんですけれども、同時に、成果を出した時のやりがいも感じたため、機会があれば誰かを率いる仕事がしたいと思うようになりました。