伊藤忠テクノソリューションズのインターンシップの面接（一次面接〜最終面接）の質問と回答一覧（全98件）
伊藤忠テクノソリューションズのインターンシップ選考の面接の体験記一覧です。インターン選考を通過した先輩が、一次面接、二次面接から最終面接、ケース面接で実際に聞かれた質問や逆質問とその回答を掲載しています。参加したい理由や自己PR、学生時代に頑張ったことなどの頻出質問のほか、当日の流れや雰囲気、面接官の人数、所要時間、結果の通知方法なども網羅しているので、先輩たちの面接対策とともにチェックして、インターン選考通過を目指しましょう。
伊藤忠テクノソリューションズの
インターン面接（一次面接〜最終面接）の体験記一覧
27卒
伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / 最終面接（動画面接・録画面接） / 職種理解型ワークショップ（冬） / オープンコース / 2日間
中央大学 / 文系 / 男性
【面接官の肩書】ai面接官 【学生時代に行ったことについて】es通り、大学時代の町おこしプロジェクトで、来訪者を増加させた経験だ。過疎化が進む地域の活性化を目標に掲げたが、住民の協力が得られず企画は何度も頓挫した。困難の原因は信頼関係の欠如にあると考え、二つの施策...
27卒
伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / 最終面接（動画面接・録画面接） / 職種理解型ワークショップ（冬） / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【面接官の肩書】AI 【学生時代に力を入れたことを教えてください。】学生団体の〇〇係して、新入生の入部者数増加に取り組んだ経験を話した。前年は選手不足により大会への出場が叶わず、サークル全体の活気が低下している状況でした。そこで私は、「大会に出場できる組織を取り戻...
27卒
伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / 最終面接（動画面接・録画面接） / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【面接官の肩書】ai面接官 【学生時代に力をいれたこと】友人2名・後輩2名とワークショップを企画・運営し、参加者100名を集客した経験である。若年層の先入観を変えたいと考え実行した。まず〇〇を考えた。興味に応じて選べるよう、〇〇と△の2コース制を導入。メンバーの専...
27卒
伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / 最終面接（動画面接・録画面接） / 職種理解型ワークショップ / エンジニア職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【面接官の肩書】AI面接官 【自己紹介とESで提出したガクチカについて改めて説明してください。】本日はよろしくお願いいたします。私は大学でデータ解析などの理系科目を専攻しており、論理的な思考力と課題解決力を培ってきました。また、留学を通じて多様な価値観を持つ人々と...
27卒
伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / 最終面接（オンライン面接） / エンジニア志望者向け5daysインターンシップ / エンジニア職 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【面接官の肩書】AI面接官 【最近気になっているニュースは？】AGIいわゆる凡庸人工知能という技術について気になっている。このAGIという技術は、生成AIの次の人工知能と言われていて、将来IT業界を志望している中で、こういった技術を仕事で活用していく必要があると考...
27卒
伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / 最終面接（動画面接・録画面接） / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【面接官の肩書】AI面接官 【集団の中であなたはどういう人か？】集団の中では、メンバー一人ひとりに寄り添いながら力を引き出す、コーチング型のリーダーであると考えています。チームで取り組む際には、相手の強みや考え方を理解し、それを活かすことを大切にしています。単に指...
27卒
伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / 最終面接（動画面接・録画面接） / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【面接官の肩書】AI面接官 【自身の強みをCTCの業務においてどのように活かすことができそうか】私の強みは、課題を整理して原因を切り分け、周囲を巻き込みながら改善につなげる力です。大学院では○○の研究に取り組んでおり、精度が伸びないときも、○○といった観点に分けて...
27卒
伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / 最終面接（オンライン面接） / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【面接官の肩書】AI 【なぜ大学祭実行委員会に入ろうと思いましたか】大学祭という大きな行事を支える側として関わり、多くの人と協力しながら一つのものを作り上げる経験をしたいと思ったからです。来場者や参加団体が楽しめる環境を整えるために、企画や準備、当日の運営に携わる...
27卒
伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / 最終面接（オンライン面接） / 職種理解型ワークショップ / エンジニア職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【面接官の肩書】AI面接官 【チームで取り組んだ際に直面した課題と、それに対してどのように解決したか教えてください。】陸上競技部で、指導者不在の中で練習の質や方向性が部員ごとにバラバラになっていたことが課題でした。このままではチームとして結果が出ないと感じ、自分が...
27卒
伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / 最終面接（オンライン面接） / エンジニア志望者向け5daysインターンシップ / エンジニア職 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【面接官の肩書】AI面接官 【学生時代に最も力を入れたことについて。】データ解析を用いた大規模シミュレーション研究における「計算誤差の解決」に最も熱中した。膨大な既存コードで重大な誤差が発生し、実測データの再現ができないという壁にぶつかった。まずは自力で解析を試み...
27卒
伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / 1次面接（動画面接・録画面接） / 職種理解型ワークショップ / 2日間
東京農工大学大学院 / 理系 / 男性
【面接官の肩書】AI 【自己紹介をしてください】研究室では、ホログラフィーという立体画像表示技術を用いたコンタクトレンズ型のAR表示デバイスの開発を行っています。また、塾講師のアルバイトやサークルのリーダー経験を通して、**課題解決力やコミュニケーション力**を養...
27卒
伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / 最終面接（動画面接・録画面接） / 職種理解型ワークショップ / 2日間
東京農工大学大学院 / 理系 / 男性
【面接官の肩書】AI 【「学習塾の生徒数を3年間で50%増加させる施策を考えよ。】**現状分析＆課題特定**生徒数＝授業数×一度の人数×認知度一度の人数はすでに900人で十分認知度もSNS広告等の施策はうっている→ 授業数が少ないということろがボトルネック柔軟な時...
27卒
伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / 最終面接（オンライン面接） / 職種理解型ワークショップ / エンジニア職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【面接官の肩書】AI 【ガクチカで苦労した点】○○において、メンバー間で意見交換を行う中で対立が生じる場面があった。私は双方の意見を丁寧に聞き取り、それぞれが納得できる形で折衷案を導くことに注力した。具体的には、○○に関する課題に対して、基礎を重視する意見と実践を...
27卒
伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / 最終面接（動画面接・録画面接） / 職種理解型ワークショップ / 営業職 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【面接官の肩書】AIの面接官 【チームで達成した経験はありますか】高校時代、ダンス部で全国大会優勝を目標にチーム一丸となって取り組みました。私は副キャプテンとして、部員一人一人と積極的にコミュニケーションをとりメンタル面からチームを支えました。当初は新たな取り組み...
27卒
伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / 最終面接（オンライン面接） / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【面接官の肩書】AI面接官 【自己紹介をお願いします。】本日は貴重なお時間をいただきありがとうございます。○○大学の○○と申します。現在は、○○研究室で、○○に関する研究に取り組んでいます。また、学業以外では、個別塾のアルバイトや○○ボランティア活動に参加しました...
26卒
伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / 最終面接（オンライン面接） / 職種理解型ワークショップ / オープンコース / 2日間
創価大学 / 文系 / 男性
【面接官の肩書】AI 【学生時代に力を入れたことの深堀り】多国籍の学生が参加する学祭イベントにおいて、リーダーに挑戦したことだ。香港・マカオ・台湾の留学生と日本人学生計35名のグループで、料理の決定やダンスの選曲・振り付けを担当し準備を進めた。しかし、留学生の遅刻...
27卒
伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / 最終面接（オンライン面接） / CTCアカデミー企業理解 / エンジニア職 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【面接官の肩書】AI面接 【学生時代に頑張ったことは何か。】私が最も熱中し挑戦したことは、サークルの女子キャプテンとして、定着率が低いという困難を乗り越え、誰もが主体的に参加できる組織へと変革したことである。原因をアンケートで可視化した結果、「練習満足度の低さ」と...
27卒
伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / 最終面接（オンライン面接） / エンジニア志望者向け5daysインターンシップ / エンジニア職 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【面接官の肩書】AI 【学生時代に頑張ったことを教えてください。】私は学内最大規模の約90名が所属する○○部で部長として、コロナ禍で停滞した活動の再建に挑戦した。特に印象に残っているのが、地域の子ども向けに○○イベントを企画・実施したことである。準備負担への懸念か...
27卒
伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / 最終面接（オンライン面接） / 職種理解型ワークショップ / エンジニア職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【面接官の肩書】AI面接官 【学生時代に最も熱中して頑張ったことはなんですか】私が最も熱中したことは、個別指導塾で学習意欲の低い生徒の意欲向上に挑戦したことです．生徒の中には，努力が成果として見えにくく学習に前向きになれない生徒もおり，その意欲を引き出すことが困難...
27卒
伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / 最終面接（オンライン面接） / 職種理解型ワークショップ / エンジニア職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【面接官の肩書】AI面接官 【学生時代に頑張ったことについて】大学の野球部で副主将を務め、リーグ昇格に挑戦した。チームは当初、練習参加率の低さや部員間の意識の差といった困難に直面していた。私は、練習の単調さと目標の不明確さが原因だと考えた。そこで、定期的にミーティ...
27卒
伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / 1次面接（動画面接・録画面接） / エンジニア志望者向け5daysインターンシップ / エンジニア職 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【面接官の肩書】AI面接官 【ガクチカで工夫した点】取り組んだ活動の内容だけでなく、その中で直面した課題や意見の対立を具体的に示し、状況を分かりやすく伝えることを意識した。特に、メンバー間で意見が分かれた場面では、それぞれの考えや背景を丁寧に整理した上で、双方が納...
27卒
伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / 最終面接（オンライン面接） / 職種理解型ワークショップ / エンジニア職 / 2日間
岐阜大学大学院 / 理系 / 男性
内定入社
【面接官の肩書】AI面接官 【気になるニュース(分野を絞られたかは覚えていない) 人によって異なるらしい】最近特に印象に残ったニュースは、御社の量子コンピューティングと数理最適化を組み合わせて開発された「OptyLiner」という物流ルート最適化サービスです。配送...
27卒
伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / 最終面接（動画面接・録画面接） / 職種理解型ワークショップ / エンジニア職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【面接官の肩書】AI 【あなたの趣味はなんですか？】私の趣味は料理をすることです。食材の組み合わせや調理法を工夫して新しいレシピに挑戦するのが楽しく、家族や友人に振る舞って喜んでもらえることにやりがいを感じています。特に季節の食材を使った料理や、栄養バランスを考え...
27卒
伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / 最終面接（オンライン面接） / 職種理解型ワークショップ / エンジニア職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【面接官の肩書】AIのため無し 【そのガクチカの経験を通じてどのような力を身に付けたのか】～を目指して挑戦した経験を通じて、困難な課題に対しても主体的に行動し、何が必要で今自分が何を身に付けて成長へつなげるべきなのかを考える力を身に付けたと思う。また、結果が出ない...
27卒
伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / 最終面接（動画面接・録画面接） / 職種理解型ワークショップ / エンジニア職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【面接官の肩書】AI面接官 【学生時代力を入れたことはなんですか】私が学生時代に最も力を入れたのは、学習塾を起業し、経営者兼講師として運営した経験です。大学1年時、家庭教師のアルバイト中に学習環境に悩む生徒の姿を目にし、「自分にできることはないか」と考え、経営知識...
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Q.
なぜオープンコースを選んだのか。
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A.
応募した時点では、自分がSEと営業のどちらに進むべきか明確に決めきれておらず、入社後のキャリアの選択肢を広く持っておきたいと考えたからです。
【深掘り】
Q. 現時点では、SEと営業でどのくらいの志望割合か？
A. 現時点では「SEが7割、営業が3割」で...続きを読む(全228文字)
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Q.
3分程度で自己紹介含めて自己PRをしてください。
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A.
〇〇大学の〇〇と申します。大学では〇〇学を専攻し、課外活動ではイベント運営を行っています。私の強みは2点あります。1点目は「課題解決力」です。大型施設のアルバイトでリーダーを務め、業務改善に取り組みました。2点目は「対話力」です。イベント運営において、多様な関係者...続きを読む(全632文字)
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Q.
学生時代に力を入れて取り組んだこと
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A.
学会発表に力を入れて取り組んできた。私の所属する研究室では学会は大学院生が参加することが一般的であったが、「自身の研究成果を学外に発信し、より広い視点から研究を捉えたい」と考え、学部四年次に学会発表へ挑戦した。学会は違う分野の研究者や学生の方も多く聞きに来るため、...続きを読む(全371文字)
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Q.
このやりかただと時間的に認知向上がおくれてしまうが見込みは本当にありますか。
-
A.
教育委員会施策は中長期で効果が出る施策であり、認知向上の即効性が低い点は課題だと認識しています。したがって単独で実行するのではなく、短期で効果が出る施策と並行して実施する前提で設計しています。具体的には、既存導入校の事例ウェビナーや紹介制度を活用し、学校間ネットワ...続きを読む(全343文字)
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Q.
学生時代に取り組んだことを教えてください。
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A.
学生時代に最も注力したことは、英語力の向上を目標としたTOEIC○○点の取得です。
初回の模擬試験では正答率5割に留まり、目標との乖離に強い危機感を抱きました。そこで私は、現状の弱点を詳細に分析し、学習プロセスの見直しを行いました。
具体的には、毎日最低1時間...続きを読む(全333文字)
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27卒 | 非公開 | 非公開
