【未来を切り拓く志】【20卒】リクルートのビジネス総合職の本選考体験記 No.7817（大阪大学大学院/男性）（2019/7/24公開）

これまでの人生で成果を出した経験を教えてください。 テーマ種別を選択してください。
テーマの詳細を教えてください。（100文字以下）
成果を教えてください。（200文字以下）
ご自身の役割を教えてください。（100文字以下）
背景とこだわりを教えてください。（400文字以下）

論理構成について、自身で確認を行った後、友人などの第三者に見てもらい、指摘を受けながら修正していった。また、エピソードの内容もとがったエピソードを用意し、実際に面接で聞きたいと思ってもらえるようなエピソード・書き方を工夫した。

研究室においてあった、SPIの問題集を一蹴した程度。

言語・非言語・計数

2人で30分程度の面接であったため、一人当たりの面接時間が短く、それに伴い深堀も非常に浅いものでした。また、ESを読んでいないと面接官がおっしゃっていたため、端的に自分が伝えたい自身の魅力をその場で判断し、エピソードを選んで伝えるという力が試されたように感じました。

・雰囲気
広い部屋に簡易な仕切りを用いて作ったブースが30組程度あり、各ブースに学生2人、面接官1人の配置であった。あまり隣のブースの声が聞こえてうるさかったとは感じなかったが、隣のブースの面接官が横柄な態度で面接をしていたことから、面接官の当たりはずれはありそうだと感じた。
・面接官の反応
自身の場合も、他の学生の場合もそうだが、試験管が学生について知りたいと感じるモチベーションは大きく、それは学生の学歴や話の内容などにあまり関わらないのかなと感じた。その為、いかに自身が伝えたいポイントを丁寧に伝えられるか、深堀りなどに対しても試験管が知りたいポイントに簡潔に伝えることができるかが重要であると感じた。

学生時代最も力を入れた経験は何ですか(ESを読んでいない状態であった)

バイトリーダーを務めたミスタードーナツにて、駅構内でのドーナツ販売における売り上げ増加を達成した経験です。改札付近で17時から23時にかけて出店販売を行うのですが、「販売するドーナツが人気の10種類のみ」であり、「種類が少ない上に固定化」されていました。そのため、お客様に「ドーナツを選ぶ楽しみ」を十分に感じてもらえず、客数が伸びないのではと考えました。その理由として、狙っている客層は毎日地下鉄を使う方々であり、彼らからすると同じ種類のドーナツを毎日売っており、新鮮味に欠けると感じる、と考えたからです。そこで、販売するドーナツの種類を増やすことでお客様の購買意欲の増加を狙いました。一つのトレーには原則同じ種類のドーナツを２列並べますが、２種類のドーナツを１列ずつ並べることを提案し、駅構内で売る種類を２０種類に増やしました。この陳列方法は他の店舗でまだ見たことがなく、私のこだわりになっています。

大学では何を頑張っているの？

私は自身の所属する研究室で、燃料電池に用いられる白金代替触媒の研究・開発に力を入れています。近年、水素エネルギー化社会が提唱されてから燃料電池に対する需要も比例して伸びてきております。一方で燃料電池は触媒として用いられる白金の高価さから、価格が高騰したり、そもそも白金自体が高価であり、かつ希少性が高いという課題があります。そこで、上記の課題を解決するため、白金を使わない触媒の開発に取り組んでいます。アプローチの仕方としては、既往研究で報告されている、遷移金属窒化物に注目し、更に性能を向上させることで実用化に向けるというもので、ニオブという遷移金属を用い、酸窒化させる際の条件をパラメーターとして物性・特性評価を行っていると伝えた。

リクルートは当事者意識を重要視するらしく、自身の伝えるエピソードにおいて各行動において、「背景」と「目的」を明確化させてから面接に臨んだ。「背景」としては特に、自身の立場を明確にし、その立場には何が求められているのか、又面接官がイメージしやすいようにより具体的な背景を数字を交えて伝えることを意識した。
なお、回答につまるような質問があった場合は、1,2分かけてでも自身の素直な気持ちを思い出しながら伝えるようにした。ここで変に適当なことを伝えるとその後さらに深堀をされた場合により意図しない方向に話が進んでいたと思う。

・所定の場所にて面接場所への案内待ち時間、場所にての面接官の待ち時間(20分)
・自己紹介(5分)
・ES及び1次面接で話した内容について再度学生が説明(5分)
・ES及び1次面接で話した内容について、それぞれ深堀(15分)
・逆質問(3分)

ガクチカについて、どういった立場で何を感じて、行動したのか

ミスドについてのガクチカを1次に次いでもう一度伝え、それを聞いたうえでなぜその行動をとろうと思ったのか、行動中のモチベーションは何にあったのか、結果どうなって、その結果は自分的にどうなのか。目標はどう設定したのか、など試験管が気になったポイントについてとても詳細に詰めてきた。それについて、思い出せる点はそのまま伝え、当時あまり意識せずに行動したとしても、「今思えばこういう動機や背景があったと思います」という普通に伝えた。面接官もそういう答え方で納得はしていた。同時に変にその場で動機を作ったりすれば、別の質問で詰められたり、整合性を問われたりしかねないため、自分に素直になって時間をもらっても考え答える姿勢が重要だった。

基本は上記の問いであった。逆質問としては、リクルートだからこそ体験できたであろう体験があれば教えてほしいと尋ねた。

リクルートは実績があるため、取引をしている会社が広いこと、また若手から裁量をもたせて仕事をさせる風土があるため、その両者の背景から、若いうちから企業の経営者と向き合い、経営課題に携われるということがリクルートだからこそ体験できたであろう体験じゃないかと述べていただいた。また、希望する仕事内容に対して、自身がそれに対してモチベーションがあり、かつやりきる能力があることを示せば、すぐにでも携われるような環境が整備されていることもリクルートならではないかという回答もいただけた。その両者から、自身は短期間での成長を意識していたため、より志望度が上がったように感じる。また同時に活き活きと働けるよということはかなり暗に示していたように感じれた。

ポイントとしては、「真摯さ」「論理的思考力」「2点を伝えるコミュニケーション能力」を意識した。
2次面接と同じく、少したじろぐような質問もあったがそれについても真摯に伝えるように心がけた。また、2次面接と同じくガクチカを話す機会があったので自身の取り組みを論理的に整理して伝えた。かつ、各エピソードを伝えるうえでいかに相手に情景を想像させながら伝えるかを意識し、入念に準備を心掛けた。

・自己紹介(5分)
・軽い、リクルートの志望動機、配属希望箇所の質問(10分)
・小中学生の頃の生活の深堀(8分)
・ガクチカの深堀(10分)
・逆質問(3分)

理系の学生がリクルートを志望する理由が単純に知りたい

理系の学部出身ではあるが、経営学の講義を受ける機会があり、その講義を通して経営学の魅力にはまった。そこで、院からは工学と経営学の双方を学べる研究室・専門に入学し、現在双方の力を養っている。そして、仕事では実際に理系の場で学んだ論理的思考力と、院から学んだ経営学の双方の力を試してみたく、また同時に将来的に経営に携わりたいと考えているため、その機会が最も多く、優れた環境が整っているリクルートを志望している。実際にリクルートではビジネスアイデアコンテストを実施しているため、自身が考えたビジネスアイデアの実行に携われる機会も多く、そういった内部制度が自身にとってより魅力に映っている、と回答した。面接官自身はそれでより質問するか悩んでいたが、時間的に別の質問に移った。

前話してもらったガクチカ以外でもう一つガクチカを教えて。

高校時代の部活動において、自主練である朝練習、昼練習に対する、部員の参加率向上のための施策を打ったという話をした。なぜ、それを実施したか(背景)と、自主練に着目した理由、うった施策の選定過程、その結果、結果の評価を一貫して話した。面接官に対して、聞かれるであろうポイントを自分なりに整理してから望んだため、他にはどんなことがありえたか、なのになぜそれを選んだのかというメインの質問に対してだいたい答えることができた。ただ、自身が想定していないポイントに対しては、その場で1分ほど時間をいただき、変に考えることなく素直に答えるように心がけた。また、同じように考え行動したことがあればそのも一緒に話すことで信憑性がますよう心掛けた。

4次面接に向けた、リクルーター面談のような立ち位置だと言われ、参加したが実質4次面接だったのか。ほかの学生はその後、4次面接以降もあった模様だが、自身はそこで内定をいただけた。

まず、社員さんに自身はリクルーターのような立ち位置だと説明を受け、雑談から入り、面接のようなことが行われた。ただなぜリクルートを志望するのというような質問よりは、幼少期はどんな感じだったの？教えてよ！というようなとてもフランクなものであったため、選考要素もないと言われ、本当に雑談のように話を続けていた。最後に、ちなみに内定がでたらリクルートに来る気はどれくらいあるの？と聞かれたため、絶対に入りたいと考えていると伝えると、「分かった、じゃあ内々定出すように交渉してくるね」と言われ、面接官が部屋を退出、5分後に握手をした。