【健康寿命延長の鍵】【23卒】 森永乳業 総合職の通過ES(エントリーシート) No.101471（非公開/非公開）（2022/11/25公開）

地域住民が天然資源を共同で利用し管理する【コモンズ】について研究しています。私はコモンズの中でも【森林】について研究しています。今まで、森林は地域住民によって手入れされてきましたが海外から安い木材から輸入されるにつれて、管理を放棄する動きが本格化しています。私は【企業】が森林管理をしていくうえでどのような役割を果たす可能性があるのかについて研究するために実際に現場に行き調査をしています。 続きを読む

お客様の【健康】の維持・向上に向けて全力で貢献したいです。私は毎週欠かさず【健康番組】を視聴しています。そこでは、健康を維持していくには【栄養】のある食べ物を継続して摂取することが欠かせないことを痛感しました。さらに、日本の平均寿命は他国と比較して長いですが、【健康寿命】は短いことを知りました。私は日本人の健康寿命をさらに伸ばすような取り組みを推進していくことで貴社の利益に貢献していきたいです。例えば、貴社は鉄分が補給できるゼリー飲料を発売されました。私はそのような【手軽】に健康を促進することができる商品を1つでも多く提案していきたいです。 続きを読む

大学２年の秋から始めた【キャンパスツアーのガイドで課題解決力】を身につけました。ツアーガイドを始めたきっかけは、私が高校時代に同じように大学を案内していただいたのでその恩返しがしたかったからです。私の当初の目標は【参加者全員に満足してもらうこと】です。しかし近年新たにツアーガイドに参加する学生が減少し人手不足の状態でした。一方でキャンパスツアーに参加される方は増加しました。その結果ガイド１人１人の負担が増え、最大で40人を案内する日もありました。私は案内する場所に関する資料を作成し参加者に配布することで参加者が多くとも最低限知ってもらいたい情報を伝えました。ツアー終了後のアンケートでは、この試みを始める前と比べて2割ほど満足した参加者の割合が増えました。この経験から【現状に満足せず臨機応変に対応することで、お客様からの評価を得ることができ自身のモチベーションの向上にもつながる】ことを学びました。また、私はツアーを行うにあたって参加者の年齢層によって説明する内容を変えていくべきだと考えました。なぜなら、年齢層の違いによって知りたい内容も変わるからです。例えば、高校生までの参加者は入試や大学生活に関して知りたいと考える一方で、ご年配の方はキャンパスの歴史について興味があります。私はこれからも参加者のニーズをできる限り把握したうえでより満足度を向上させていきたいです。そのためには参加者と【対話】することが何よりも大切だと考えています。 続きを読む