24卒 ニップン / インターン / インターンシップを終えて / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定入社
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】抽選で選ばれた学生同士でのグループワークでしたので悪い意味でバラツキがあり、意識を正す良い機会になりました。 【インターンシップで学んだこと】上記のことに加え、要領よく...
ニップンのインターンの口コミ・体験記一覧（全384件） 3ページ目
ニップンのインターンの体験記一覧です。インターンの開催形式や場所、内容や学んだこと、他の参加学生の属性、本選考で優遇されたか、選考に有利に働いたかなどのインターンの感想を確認できます。インターンの参加者だからこそわかる注意点や対策なども掲載しているので、インターンへの応募・参加前の準備や企業研究にぜひご活用ください。
ニップンの インターン体験記一覧
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24卒 ニップン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】梅田センタービル 【参加人数】30人 【参加学生の大学】関西開催ということもあり関関同立や関西の国公立の方々が多かった。 【参加学生の特徴】抽選のインターンシップということもあり、やる気のある学生とあまり意欲的ではない学生の２タイプにわかれていた印象が...
24卒 ニップン / インターン / インターンシップの内容 / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】喫茶店に新しい商品を提案する提案型のグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】説明会⇒グループごとに資料読み込み⇒資料作成⇒発表 【このインターンで学べた業務内容】営業や商品開発のような仕事を行う際に、周辺の市場の把握やどのようなデータ...
24卒 ニップン / インターン / インターンシップを終えて / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークでは比較的全員と交流しながら議論することができた。発表や資料作成も積極的で非常に有意義な時間を過ごすことが出来た。 【インターンシップで学んだこと】実際に...
24卒 ニップン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】東京本社 【参加人数】50人 【参加学生の大学】グループに分かれて自己紹介をしたため、他のグループのことは分からないが、国公立理系、早慶、MARCHがほとんどを占めていた。 【参加学生の特徴】食品業界に興味があるという学生が多かった一方で、抽選制のイン...
24卒 ニップン / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】カフェの売上向上のための新メニューを提案する課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明→個人ワーク→グループワーク→発表→質疑応答 【このインターンで学べた業務内容】・商品企画において市場調査の重要性
・会社の業務の...
・会社の業務の...
24卒 ニップン / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークの中で他の学生との関わりがあったが、自分のグループは皆さん積極的にアイデアを出してくださり、議論がスムーズに進行できた。また、理系学生が多かったため、彼ら...
24卒 ニップン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
横浜国立大学 / 文系 / 男性
【開催場所】本社 【参加人数】40人 【参加学生の大学】東大、早慶、難関国立地方国立がほとんど。MARCHはあまり見受けられなかった。また、気持ち国立が多い気もした。 【参加学生の特徴】大人しめではあるが、自分の考えや豊富な知識を持つ学生が多かった。文系理系はどち...
24卒 ニップン / インターン / インターンシップの内容 / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
横浜国立大学 / 文系 / 男性
【インターンの概要】カフェのメニューに関する新規メニュー立案グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】事業紹介→テーマ確認→カフェの現状確認→新規メニュープレゼン 【このインターンで学べた業務内容】飲食店同士の比較方法
具体的な小麦粉の種類と特徴 【テー...
具体的な小麦粉の種類と特徴 【テー...
24卒 ニップン / インターン / インターンシップを終えて / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
横浜国立大学 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じ班の班員4名とはグループワークで意見交流ができた。他の班の班員とはほぼなかった。 【インターンシップで学んだこと】商品と原材料のどちらも提供しているメーカーとしての...
24卒 ニップン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】梅田センタービル 【参加人数】54人 【参加学生の大学】西日本の学生が中心でした。大学院生が半分、学部生が半分でした。学歴はあまり気にしていない様子でした。 【参加学生の特徴】営業職志望の人も開発職志望の人もいました。どの人も穏やかな印象を持ちました。...
24卒 ニップン / インターン / インターンシップの内容 / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】対面/会社概要の説明/カフェチェーンに新規パンのアイデアを提供するグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社の概要について説明、カフェチェーンに新規パンのアイデア提供のグループワークの説明、1時間程度のグループワーク、ポスターを用い...
24卒 ニップン / インターン / インターンシップを終えて / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークで関わりを持った。議論に積極的な学生は多かったが、発表には消極的であった。発表に対しても積極性を持つべきだと学びました。 【インターンシップで学んだこと】...
24卒 ニップン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】大阪 【参加人数】40人 【参加学生の大学】数人にしか聞いていないけれど、地方国公立や関関同立が多めな印象でした。 【参加学生の特徴】食品しか見ていない人ばかりではなく、幅広く業界を見ている人が多かった印象です。 【参加社員(審査員など)の人数】3人 ...
24卒 ニップン / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】ニップンの粉を利用して、喫茶店の新規パンを開発するグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】4～5人のグループに分かれ、ターゲット層を定めてそれにあったパンを開発します。 【このインターンで学べた業務内容】ターゲットを明確にして、そのタ...
24卒 ニップン / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】5人のグループでワークを行いました。対面のワークであったため仲良くなり、インターン後に一緒にカフェに行きました。 【インターンシップで学んだこと】数少ない対面インターン...
24卒 ニップン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】本社 【参加人数】40人 【参加学生の大学】院生から学部生まで幅広くいた。難関大の学生が比較的多いように感じた。 【参加学生の特徴】食品業界に興味がある学生が多かった。文系5割理系５割程度であった。 【参加社員(審査員など)の人数】3人 【交通費の補助...
24卒 ニップン / インターン / インターンシップの内容 / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの概要】小麦粉を使った新メニュー提案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】グループで自己紹介を行い、商品の提案を行う。グループで立案した商品の発表 【このインターンで学べた業務内容】テーマに対する課題解決力。商品企画における市場調査やマー...
24卒 ニップン / インターン / インターンシップを終えて / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】どの学生も意見を出していて、積極的な学生が多かった。ユニークな案を考える人がいて違った視点を学べた。 【インターンシップで学んだこと】市場調査で見るべきポイントや課題に...
24卒 ニップン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】梅田センタービル 【参加人数】54人 【参加学生の大学】選考が抽選であったためか、学生のレベルはいろいろでした。会場が大阪であったためか、西日本に属する学生が多い印象でした。 【参加学生の特徴】コロナ禍の中、珍しく対面形式で行われたために活発に話す学生...
24卒 ニップン / インターン / インターンシップの内容 / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】対面/
会社概要の説明/あるカフェに対しての新商品の提案をするグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明、ワークの詳細の説明、班ごとでのグループワーク、ワークの解説、座談会の流れで行われました。 【このインターンで学べた業務内...
会社概要の説明/あるカフェに対しての新商品の提案をするグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明、ワークの詳細の説明、班ごとでのグループワーク、ワークの解説、座談会の流れで行われました。 【このインターンで学べた業務内...
24卒 ニップン / インターン / インターンシップを終えて / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】ワークを行う際に関わりがありました。グループには文系と理系の学生の両方がいたために、新鮮さがありました。 【インターンシップで学んだこと】開発職の仕事は新商品を作ったり...
24卒 ニップン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】ニップン本社 【参加人数】35人 【参加学生の大学】具体的な大学名を聞かなかったため分からないが、グループワークの姿勢を見ているとある程度学歴がある方なのかなと感じた。 【参加学生の特徴】抽選での選考だったこともあり、明るい人や大人しい人などそれぞれだ...
24卒 ニップン / インターン / インターンシップの内容 / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】商品開発と営業のグループワークと発表 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明、グループワーク、営業に関するグループワーク、発表、商品開発のグループワーク、発表、座談会 【このインターンで学べた業務内容】ニップンが持つ商材について、インターン...
24卒 ニップン / インターン / インターンシップを終えて / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】自分の班はとても雰囲気がよく、一人ひとりが意見を出しつつ議論を発展させられていた。そのため、グループワークは非常にやりやすかった。インターン後の電車でも就活状況や大学の...
24卒 ニップン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
関西学院大学 / 文系 / 男性
【開催場所】大阪 梅田センタービル 【参加人数】36人 【参加学生の大学】関関同立、産近甲龍、地方の大学など幅広くいらっしゃいました。抽選なので、学歴は関係ないと思います。 【参加学生の特徴】同じグループの学生は、皆さん食品業界を中心に見て、就職活動を行っている方...
24卒 ニップン / インターン / インターンシップの内容 / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
関西学院大学 / 文系 / 男性
【インターンの概要】飲食店にプレゼンする新商品の企画開発のグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】営業編グループワーク（架空の飲食店のデータを見て、強み、弱みを分析）/開発編グループワーク（分析から得られた結果を基にして、新しい商品を開発する。材料の原価...
24卒 ニップン / インターン / インターンシップを終えて / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
関西学院大学 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】6人グループで、グループワークが主体だったので、積極的にコミュニケーションを取りました。他のグループでも仲良くなっている雰囲気があり、グループワークが活発に進みました。...
24卒 ニップン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】梅田駅前の会議室 【参加人数】40人 【参加学生の大学】私立は関関同立以上で関西の私大が8割ほどでした。同じグループに1人関東の国立大の方がいました。 【参加学生の特徴】食品業界に興味がある人が多かったです。文系が殆どでしたが、理系の学生も2割ほどいた...
24卒 ニップン / インターン / インターンシップの内容 / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】カフェチェーンに対する新商品提案ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】5人1グループほどになり、2回に分けてグループワークが行われました。一回目はターゲット設定、二回目は実際に提案する商品について話し合い、それぞれ話し合った内容を全体に発表...
24卒 ニップン / インターン / インターンシップを終えて / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じグループの学生とは雑談で話す機会がありました。とくに役割分担などはせずに始めたが、上手くワークが進められたと思う。 【インターンシップで学んだこと】今まで技術系の職...
24卒 ニップン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
東京農工大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】東京本社 【参加人数】60人 【参加学生の大学】大学名を言わずに参加したため、どのレベル帯の大学かは分からなかった。 【参加学生の特徴】食品業界に興味がある人が大半であった。営業職のインターンも兼ねていたため理系と文系の人数は半々であった。 【参加社員...
24卒 ニップン / インターン / インターンシップの内容 / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
東京農工大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】経営がうまくいっていない喫茶店の新メニューを考える課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】本社に10分前に到着し、会場に案内されインターンが始まった。
その後、インターンが始まり、ワーク終了後解散 【このインターンで学べた...
その後、インターンが始まり、ワーク終了後解散 【このインターンで学べた...
24卒 ニップン / インターン / インターンシップを終えて / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
東京農工大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】全体的に主体的にワークを行っていた。しかし、意見を聞かないと出さない人がいたため、自分話すことが大切である事が分かった。 【インターンシップで学んだこと】営業職としての...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップの形式と概要 / １day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】はっきりと覚えているわけではありませんが、聞いたことのない大学の人はいなかった気がします。 【参加学生の特徴】アイスブレイクの時間が設けられているわけではないので他の学生の事は詳しくは分かりませんが、グ...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップの内容 / １day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】カフェに向けて小麦粉を使ったメニューの提案 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明→グループワーク→発表→質疑応答→終了 【このインターンで学べた業務内容】メニュー提案をする際に重要となる客層や客平均単価など細かい設定まであったので、より実...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップを終えて / １day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループディスカッションでは全員主体的に取り組んでいました。やはり就活をうまく進めるうえで主体性は欠かせないと感じました。 【インターンシップで学んだこと】ESの練習や...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 事務系総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】自己紹介がなかったため、わかりません。別の食品のインターンシップで被った関関同立の方は数人いました。 【参加学生の特徴】完全に抽選なので、食品に興味のない方も多かったです。他の食品のインターンシップで見...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップの内容 / 事務系総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの概要】カフェの売上向上のために新メニューを作るグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】業界・会社・職種説明、グループワーク、質疑応答 【このインターンで学べた業務内容】営業における店舗立地や顧客層、売上構成から考える新商品の考え方 【テーマ...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップを終えて / 事務系総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークにおいて関わりがありました。1人主体的に発言したり、意見をまとめてくれる人がいて、見習いたいと思いました。発表においても、別の学生の方が流暢にらわかりやす...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】様々な大学の人が参加していました。比較的高めの学歴の人が多かったです。 【参加学生の特徴】明るくまじめな印象です。男女は半々ぐらいだったと記憶しています。 【参加社員(審査員など)の人数】2人 【交通費...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップの内容 / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】説明会、グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】説明を短時間聞いた後、グループワークを行いました。 【このインターンで学べた業務内容】営業として新商品を提案する際には、店舗の分析が大切であるとわかりました。 【テーマ・課題】営業と開発...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップを終えて / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループディスカッションで、関わりがありました。明るい人が多かったです。 【インターンシップで学んだこと】食品メーカーの雰囲気を感じ取ることができたので良かったと思いま...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
佐賀大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】MARCHの学生が多かったように感じました。次いで地方大学が多かったです。 【参加学生の特徴】文系の学生が多かったです。私の班の特徴としてはグループディスカッションに慣れていない人が多く、初めの方はあま...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップの内容 / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
佐賀大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】カフェの売り上げ向上のための新製品開発のためのグループワーク/会社説明会/質疑応答 【インターンの具体的な流れ・手順】まず、グループディスカッションが行われ、発表後、社員さんからのフィードバックが行われました。その後、会社説明会と質疑応答の時間...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップを終えて / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
佐賀大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループディスカッションでの交流に限られました。参加していた学生はあまりグループディスカッションに慣れていないのか自分自身の意見を発するだけになっており、議論はまとまり...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】参加者同士で大学名を言い合う機会がなかったのでわかりません。 【参加学生の特徴】抽選でのインターンシップということもあり、あまりやる気のある方はいなかった 【参加社員(審査員など)の人数】4人 【交通費...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップの内容 / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】カフェに対して新商品を提案する（営業） 【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明→営業グループワーク→フィードバック 【このインターンで学べた業務内容】ＢtoB営業の基本的なやり方について 【テーマ・課題】カフェに対して新商品を提案する（営業...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップを終えて / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じグループの方とは関わりが大きいが、それ以外の方との関りはまったくない。 【インターンシップで学んだこと】発表に対するフィードバックにおいて、営業では自社の製品を提案...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】大阪梅田周辺の貸会議室 【参加人数】30人 【参加学生の大学】国公立大学、関関同立がメインだったかと思います。抽選といっても学歴フィルターはあるかもしれません。 【参加学生の特徴】文系・理系関係なく、様々な大学から参加していた。現時点では食品やメーカー...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの概要】カフェへの商品提案グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】前半は企業説明、後半は説明を受けてグループワーク→発表 【このインターンで学べた業務内容】商品企画における市場調査の考え方、商品提案の行い方 【テーマ・課題】企業説明、カフェへ...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークを行ったため、グループの学生5人とは交流が盛んであった。それぞれの得意分野を活かすということを学び、時間が限られた中で役割分担を行う重要性を学ぶことができ...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】本社 【参加人数】50人 【参加学生の大学】大学名については話さなかったのでわかりませんでした。地方からきている方もいました。 【参加学生の特徴】総合職でのインターンシップだったが、私のグループは理系の方しかいなかったので、日程によって希望職種で分けて...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】新規メニュー立案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】集合した人から班でアイスブレイクを行い、まずは会社紹介がありました。その後、グループワークの内容を発表され、グループで資料を用いながらワークを進め、最後に他のメンバー含め社員さ...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループが５人のグループで、みんなで意見を出しながら進めていく形でした。他のグループとの交流はありませんでした。 【インターンシップで学んだこと】直接会社に伺う時の良い...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】55人 【参加学生の大学】自己紹介などでは学歴を伏せていたため、学歴は不明である。私文が多いイメージです。 【参加学生の特徴】食品業界という狭き門を志望しているだけあって、アピールの上手な人が多かった。 【参加社員(審査員など)...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】レシピ提案のグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】個人で少し考える時間→グループで共有→グループで一つの答えを出す→グループの代表者が発表→人事の方のフィードバック 【このインターンで学べた業務内容】商品を開発するときには、幅広く大...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークで関わる機会があった。他のグループの学生との交流は全くない。全体的に賑やかな方が多く、このようなメンバーであればグループワークは捗るということを実感した。...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 事務系総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】文系理系、国公立大学から私立大学まで幅広い学生が参加していた。 【参加学生の特徴】私のグループだけかもしれませんが、あまり積極的に意見を述べる人は多くないという印象。積極的でない人も、話を振ったらきちん...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップの内容 / 事務系総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの概要】取引先のカフェに小麦粉を使った新メニューの提案をするグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】全体でワークの説明→ブレイクアウトルームでグループワーク→全体で１グループずつ発表→社員の方からのフィードバック→内定者との交流会→終了という...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップを終えて / 事務系総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークで同じグループだった４人の学生とは話す機会も多かった。オンラインということもあり、他のグループの学生とは話す機会はなかった。 【インターンシップで学んだこ...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 事務系１dayインターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】特に学歴に関して話に上がらなかったので不明であるが、グループワークはやりやすかった。 【参加学生の特徴】食品メーカーに興味がある学生が多く、食へのアンテナは共通認識をして高く持っていた。穏やかな人が多か...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップの内容 / 事務系１dayインターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】新商品を提案するグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明を軽く行ったあとに、お題の説明。全体で発表をした後、社員の方からフィードバックを頂いた。 【このインターンで学べた業務内容】商品企画をする際の考え方。最近のトレンドを反映...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップを終えて / 事務系１dayインターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】5-6人程度のグループで穏やかにグループワークがすすめられた。 【インターンシップで学んだこと】端に目の前にいるお客様だけが自分のお客様ではない、ということを学んだ。し...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【営業・開発】１day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】抽選で選考がなかったということもあり、幅広い学歴の学生が参加していると感じた。 【参加学生の特徴】食品メーカーに興味を持っている学生が多かった。食品メーカーの中でも最終製品メーカーに興味をもって、そこか...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップの内容 / 【営業・開発】１day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】カフェに対して新商品の提案 【インターンの具体的な流れ・手順】事業説明、仕事体験グループワーク、グループ発表、フィードバック 【このインターンで学べた業務内容】マーケティングに沿った商品コンセプトを組み立てる考え方 【テーマ・課題】カフェに対し...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップを終えて / 【営業・開発】１day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】5人ほどのグループでワークを進めた。最終的に一つの商品を提案するためまとめ役がいると話がスムーズに進むと学んだ。 【インターンシップで学んだこと】製粉メーカーン魅力（小...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】全国の大学生が参加しているように感じた。学歴で見ているようには見えなかった。 【参加学生の特徴】文系も理系もどちらの学生もいたように感じた。みなこの会社に興味をもって参加しているように感じた。 【参加社...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップの内容 / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】架空のカフェで新規事業立案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】営業の体験の後に開発の体験を行った。その後社員の方への質問時間が設けられた。 【このインターンで学べた業務内容】商品企画における市場調査の考え方、新商品に使用する素材...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップを終えて / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークの際に同じグループの学生とは自己紹介をしたり等で打ち解けたが、他の学生との関わりはなかった。 【インターンシップで学んだこと】この店に来るお客様の年代や職...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】梅田のセミナールーム 【参加人数】30人 【参加学生の大学】難関国公立大学の学生が比較的、多いように感じた。また、私立大学の学生も少なく、学歴重視で選考しているように感じた。 【参加学生の特徴】比較的発言する学生が多いように感じた。しかし、発表などはあ...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップの内容 / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】喫茶店に営業する小麦粉を使ったレシピ提案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】グループに分かれ商品を具体的に決め、そのあと発表 【このインターンで学べた業務内容】商品開発をするうえで、どのようなデータを基に提案すべきかなど学べる ...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップを終えて / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターンシップに参加している学生は積極的に議論に参加してくれたが、発表などには抵抗感があるようだった。 【インターンシップで学んだこと】商品開発をする上でもマーケティ...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 営業職／開発職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】完全に抽選式のイベントだったが、全国津々浦々といった印象だった。私学の有名大学の参加者が多いように感じた。 【参加学生の特徴】積極的に参加しようという意欲のある人が多かった。グループワークでも発言は活発...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップの内容 / 営業職／開発職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】営業職／開発職の体験ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明・営業ワーク・開発ワーク・発表・質問会 【このインターンで学べた業務内容】ターゲット・オケージョンの設定（営業職）、具体的なレシピのプランニング、商品提案（開発職） 【テーマ...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップを終えて / 営業職／開発職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループ内での話し合いはもちろんあるが、発表後には他グループからの質疑応答もある。 【インターンシップで学んだこと】営業と開発の両種を体験できるので、仕事とは単体で成り...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン上 【参加人数】30人 【参加学生の大学】大学について参加者同士で一度も話さなかったため、学歴は不明です。
開発系のインターンシップだったため、女性が多い印象でした。 【参加学生の特徴】商品開発を志望する学生が多いように思いました。
グル...
開発系のインターンシップだったため、女性が多い印象でした。 【参加学生の特徴】商品開発を志望する学生が多いように思いました。
グル...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップの内容 / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】当社が継続的に取引しているカフェチェーンに新しいパンを提案せよ 【インターンの具体的な流れ・手順】ターゲット・食シーンの設定、商品コンセプト決定を行い、具体的にどのような商品を提案するのかグループで話し合いを行い、最後に発表した。 【このインタ...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップを終えて / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークでは、少々議論とずれたことを言う学生もいながら、当然誰も指摘せず話を合わせていました。
そのため、自分を客観的に捉え、見直すことが重要だと改めて思いまし...
そのため、自分を客観的に捉え、見直すことが重要だと改めて思いまし...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップの形式と概要 / インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】大学について話すことはなかったので、どの大学が多いかなどはわかりません。 【参加学生の特徴】大学生、大学院生、文系、理系、さまざまな学生がいたと思います。 【参加社員(審査員など)の人数】3人 【交通費...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップの内容 / インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】新商品企画 【インターンの具体的な流れ・手順】取引をしているカフェチェーンに対して、新商品のパンを提案しました。 【このインターンで学べた業務内容】商品開発の一連の流れ 【テーマ・課題】営業・開発両方の視点から新商品提案を行おう 【発表会はあり...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップを終えて / インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じグループの学生と話はしましたが、その他の学生との接点はありませんでした。 【インターンシップで学んだこと】営業と、商品開発の２つを体験することが出来た所が良かったで...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】学歴を知る機会がなかったため、わかりません。文系の学生が多いイメージです。 【参加学生の特徴】製粉業界に興味は持っているが、小麦粉について細かい知識を持っている学生は少なめだった印象です。 【参加社員(...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップの内容 / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】・ニップンについての説明会
・喫茶店の方に小麦粉を使用したパンを提案するグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】まず、ニップンについての説明会がありました。
次に、グループワークでする作業についての説明を受けて、グループ内で意見を...
・喫茶店の方に小麦粉を使用したパンを提案するグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】まず、ニップンについての説明会がありました。
次に、グループワークでする作業についての説明を受けて、グループ内で意見を...
23卒 ニップン / インターン / インターンシップを終えて / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループ内の5~6人の学生と意見を交換する機会があった。また、他のグループの発表の際に質問をすることができた。 【インターンシップで学んだこと】ニップンが行っている事業...
22卒 ニップン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
静岡大学 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】45人 【参加学生の大学】学歴は公表されていなかったため、不明です。採用校を見ている感じ、上位国立大や有名私大が多いと感じました。 【参加学生の特徴】食品業界に興味を持っていそうな学生が多かった印象があります。 【参加社員(審査...
22卒 ニップン / インターン / インターンシップの内容 / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
静岡大学 / 理系 / 男性
【インターンの概要】喫茶店に提案する小麦粉を使ったレシピを開発するグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】まず、全体で流れを聞いた後に作業をし、グループ内で発表。その後、役員の方から全体で評価を貰うという流れ。 【このインターンで学べた業務内容】商品を開...
22卒 ニップン / インターン / インターンシップを終えて / 営業職・開発職体感型(1day) / 1日間
静岡大学 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループ内は４～5人程度の学生がいました。そのうち1人は主体的に会話を盛り上げてくれたので、そのような姿勢がグループワークでは大切だと学びました。 【インターンシップで...
22卒 ニップン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
上智大学 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】大学は様々で偏りはないように思いました。特に高学歴のがくせいばかりといった感じではありませんでした。 【参加学生の特徴】営業のワークではオリジナリティが求められおり、学生ならではのいろんな意見が出ていま...
22卒 ニップン / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間
上智大学 / 文系 / 女性
【インターンの概要】営業提案型ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】まずは資料を読み込み、日本製粉の製品を把握するそのあと個人ワーク、グループ内プレゼンを行う 【このインターンで学べた業務内容】日本製粉での具体的な営業の仕方。BtoBメーカーの営業の仕方 【テ...
22卒 ニップン / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間
上智大学 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】チームに分かれて個人ワークで考えたもののプレゼンなどを行いました。逐次学生のグループと全体のグループを行き来する形で行われました。 【インターンシップで学んだこと】イン...
22卒 ニップン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 設備エンジニアリング職 / 1日間
九州大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】大阪支店 【参加人数】10人 【参加学生の大学】自分の班5人はみな大学院生でした。金岡千広レベルが多かったです。 【参加学生の特徴】食品業界・製粉業界に絞っている人が多かったです。日清製粉のインターンに参加したという人もいました。 【参加社員(審査員な...
22卒 ニップン / インターン / インターンシップの内容 / 設備エンジニアリング職 / 1日間
九州大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】生産ラインの効率化に関するグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社概要説明、動画での工場見学の後、グループワークを行い成果を発表します。その後、少しですが座談会を行います。 【このインターンで学べた業務内容】ニップンの会社概要と生...
22卒 ニップン / インターン / インターンシップを終えて / 設備エンジニアリング職 / 1日間
九州大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】自己紹介から始まり、昼食も一緒に食べ、グループワーク・発表まで班の人と一緒に行うため仲が深まると思います。 【インターンシップで学んだこと】食品業界についてや食品工場に...
22卒 ニップン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
中央大学 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】20人 【参加学生の大学】参加者全員に対する説明を終えた後は、各グループの部屋での活動だったので、参加者全体の構成は不明。 【参加学生の特徴】明確に食品メーカー、もしくは製粉会社を志望しているというよりは抽選ということもあって、...
22卒 ニップン / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間
中央大学 / 文系 / 男性
【インターンの概要】事前に掲示されたWEBセミナーを視聴した上での参加、グループディスカッション 【インターンの具体的な流れ・手順】事前にグループディスカッションで取り扱う資料等は提示されていたため、その資料の解釈の齟齬が無いかの確認を兼ねた説明、その後グループデ...
22卒 ニップン / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間
中央大学 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループでの話し合いはあったものの、その他の学生や各社員とのかかわりは薄め。 【インターンシップで学んだこと】B to Bの提案営業を行っている企業ならではの提案営業と...
22卒 ニップン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 営業・開発インターン / 1日間
九州大学大学院 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】大学のレベルはまちまちのようでした。開発志望と営業志望に関わらず、いろんな方が参加していたので、学部生なのか院生なのかもよくわかりませんでした。 【参加学生の特徴】志望職種に関わらず参加する人が多かった...
22卒 ニップン / インターン / インターンシップの内容 / 営業・開発インターン / 1日間
九州大学大学院 / 理系 / 女性
【インターンの概要】取引先のカフェチェーンに対する新商品の提案 【インターンの具体的な流れ・手順】予め、企業説明の動画を見ておくように指示がありました。当日は、ワークのみでした。 【このインターンで学べた業務内容】商品企画を行うときのどの職種がどのように関わってく...
22卒 ニップン / インターン / インターンシップを終えて / 営業・開発インターン / 1日間
九州大学大学院 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】個人ワークのあとに行われた学生同士でのフィードバックで関わりがありました。 【インターンシップで学んだこと】業務用の営業及び開発の流れを複合的に説明していただいたので、...
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ニップンの 会社情報
| 会社名 | 株式会社ニップン |
|---|---|
| フリガナ | ニップン |
| 設立日 | 1896年12月 |
| 資本金 | 122億4000万円 |
| 従業員数 | 4,001人 |
| 売上高 | 4108億7800万円 |
| 決算月 | 3月 |
| 代表者 | 前鶴 俊哉 |
| 本社所在地 | 〒102-0083 東京都千代田区麹町4丁目8番地 |
| 平均年齢 | 39.7歳 |
| 平均給与 | 746万円 |
| 電話番号 | 03-3511-5301 |
| URL | https://www.nippn.co.jp/ |
NOKIZAL ID: 1139267
