【19卒】 サッポロビール 総合職の内定ES(エントリーシート) No.25029（横浜市立大学/男性）（2019/2/21公開）

「常日頃新しいことに挑戦し続ける」私の強みを発揮し、オンリーワンの商品を開発することで、お客様の生活を楽しく豊かにできる企業にします。 私は常日頃新しいことに挑戦し続ける人間です。地域密着型の集団塾で講師として働いています。私の授業はいつも生徒に分かりやすいと定評で、塾長にも教え方が上手と褒められていました。しかし、授業内容の確認テストや学校のテストの点数は横ばいでした。具体的に何を改善すればよいか分からなかった私は、授業の感想や意見を匿名で紙に書いてもらうという新しい試みに挑戦しました。そのことによって、生徒が直接声には出せない本音を聞き出しました。すると授業の進行や話すスピードが速い、授業内容が定着していないという課題が明らかになりました。課題を解決するために、授業構成の変更や授業中にゆっくり話すことを意識できるような標語の掲示、更に前回の授業内容を復習するために小テストを実施しました。その結果、生徒の学校のテストの点数は20点以上高くなり、16個成績が上がりました。今年度は、宿題忘れを減らす「Twitter×学習塾プロジェクト」に取り組んでいる最中です。 「常日頃新しいことに挑戦し続ける」強みを活かし、新しい価値を生み出す商品開発職で、新たなオンリーワンを創出し続けたいと考えています。多くのオンリーワンは「お客様の楽しく豊かな生活を、より楽しく豊かにできる」と信じているからです。 続きを読む

私は2年次からゼミに所属し、マーケティング論と消費者行動論を学習しています。ゼミ活動で、分析力と論理性が身につきました。 ・2年次 基本的な理論を学習し、関心のあるテーマについて研究を行いました。大学オリジナルのお土産の提案が一例です。調査分析することで、説得力のある商品提案を行いました。その結果、私たちが提案したお土産が大学生協で4月から販売される予定です。 ・3年次 企業が直面する経営課題の解決策を模索し、提案するビジネスコンテストに参加しました。私たちは半年間にわたり1600時間を費やし、1085人に観光地における商業施設のニーズを把握する調査を行い、解決策を提案しました。 ・4年次 紙袋の収集という趣味が高じて、卒業論文では紙袋を再利用したくなる消費者の内的特性について研究する予定です。 続きを読む

先述したビジネスコンテストです。この活動で私はメンバーに指示するトップダウン型のリーダーを務めました。私は生徒会本部役員や広報委員長といったリーダーの経験から、「リーダーは完璧であるべき」という考えがありました。完璧でいるために多くの仕事を一人で抱え込んでしまった結果、体を壊しました。それ以降、グループでの意見共有の場を設けることにしました。そのことにより仕事の分散、新しい考え方やアイデアを得ることができました。それから私はメンバーと協力する新しいリーダーとして他人の意見に耳を傾けながらグループを引っ張っていきました。その結果、233チーム中最優秀賞を受賞することができました。また表彰式では代表プレゼンテーションに選出され、企業の方に対して行った提案を全チーム・全審査員の方の前でプレゼンしました。私はこの活動で、環境によって変わるリーダーのあり方、人の意見を聞き尊重することを学びました。 続きを読む