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【バランス感覚で目標達成!】【18卒】 イビデン 総合職の通過ES(エントリーシート) No.19888(南山大学/女性)(2017/12/11公開)

イビデン株式会社の本選考における、エントリーシートで出題された設問とそれに対する先輩の実際の回答を公開しています。ぜひ、卒年や職種による設問の違いや傾向を確認して、先輩の回答を選考対策に役立ててください。

※ 本ページに表示されるタイトルおよびHTML上のメタ情報には、生成AIが作成した文章が含まれます。

※ 参考になったボタンは、1度押すと変更できません。

公開日:2017年12月11日

18卒 本選考ES

総合職
18卒 | 南山大学 | 女性

Q.
◆自己PR あなたの特徴(自己PR)を教えてください。(100字以内)

A.
異なる立場の人に「バランス感覚」をもって接し、巻き込むことができます。組織の方向 性とメンバーの想いが沿っていない際には、それらをすり合わせ全員が一丸となって目標 達成に向かう体制を作ることができます。 続きを読む

Q.
◆志望動機 当社への志望動機を教えてください。(300字以内)

A.
「モノづくり」と「ヒトづくり」を広め世界中の人々の「生活」と「心」に余裕を生み出 したいと考えるためです。貴社はICパッケージ基盤や自動車排気系部品などの製品を通し て、世界中のモノづくり企業が顧客への提供価値向上に注力する余裕を生み出しており、 ひいては人々の「生活」に余裕を与えています。また貴社が社会の変化に独自技術の多様 性・応用性をもって対応し、世界シェアNo.1の製品を生み出しているのは「ありえない、 をやってやろう」という気概で「イビテクノ」を深める柔軟な姿勢を社内に育み、顧客か らの要望に応えた結果であると考えます。貴社の「モノづくり」と「ヒトづくり」は私の 理想を達成する上で不可欠と考え志望します。(300文字) 続きを読む

Q.
◆入社後に取り組みたいこと 入社後に取り組みたいことを教えてください。*希望業 務内容や職種なども含む (400文字以内)

A.
貴社の「モノづくり」と「ヒトづくり」を世に広めるために、営業として顧客の様々な要 望に応えるための「問い」を立て、社内の各部署への展開・調整に奔走したいです。営業 は顧客との窓口であると同時に各部署との調整役でもあるため、新しい価値を顧客に創出 するために一番多くの関係者を巻き込むことのできる立場だと考えます。そのため私の理 想を達成する上で最も適した職種であり、また、学生時代に培った「バランス感覚」と「 愚直さ」を活かすこともできると考えています。国内での営業を経験し貴社の製品や営業 方法について子細に学んだ後は、海外拠点の運営や生産体制の確立に携わりたいです。海 外顧客と最も近い立場として現地のニーズをくみ取り、それを元に現地の運営や体制整備 を行うことで、貴社の「モノづくり」だけでなく、「ありえない、をやってやろう」とい う柔軟性を育む「ヒトづくり」も世界に広めていきたいと考えているためです。 続きを読む

Q.
◆成長したこと 学生時代の目標と目標達成に向けた具体的な活動と現在の結果を教えてください。また、 その活動を通じてあなた自身が成長したことは何ですか?(600字以内)

A.
大学での活動を通し「どこでも成果を上げられる人材になる」という目標をた てました。目標達成に向け学生の間にビジネスの場で「異なる背景を持つ人との協働」を 経験したいと思い、企業でインターンシップをしました。最も注力したの は「会社の事業発展に貢献しうる学生を3名採用」したことです。当時インターン への応募数は半年間で3名、加えて初めての自社主体であり、上司からは学生の応募を増 やすことに注力するよう言われました。しかし前例の無い状況下でも、採用目標人数の達 成だけでなく今後の事業発展に貢献しうる学生の採用を目指すことが本質ではないかと考 えた私は、周囲を巻き込み行動しました。具体的には①上司と採用したい学生像を明確化 ②ITチームに採用動画の作成を依頼③斡旋団体に動画の掲載を依頼しました。 ところが初めは応募数が伸びませんでした。そこで原因を探り、インター ンへの温度感が高い人に注力する方針から、ターゲットを広げて応募数を増加させ面談時 にスクリーニングを行う方針に切り替えました。その際新たなターゲット層を想定し、イ ンターン生・後輩など対象層と近い人から意見を聞き、広報用の文言・画像を作りました 。結果3か月で50名の学生から応募があり、理想に沿う学生を3名採用できました。この経 験から、正解の無い状況下でも仮説を立て行動し続ける「愚直さ」を学びました。 続きを読む
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22卒 | 京都文教大学 | 男性
通過

Q.
サークル・部活動について

A.
サークルや部活動には所属していませんが、ボランティア活動の一環として、小学生にバスケットボールを指導しました。ただコートの外から見ているだけの指導者ではなく「一緒に練習する指導者」として指導を行いました。その結果、チームに根付いていた不公平な指導を改善することができました。チームの選手1人1人が主人公として練習に取り組むことが可能な環境と「やってみたい」を応援し合う練習を創造しました。 続きを読む
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公開日:2021年7月19日

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18卒 | 法政大学 | 女性
通過

Q.
主として勉強した分野について説明しなさい

A.
私は「化学×環境」の分野について主に勉強をしました。この分野を主に勉強しようと思ったのは、学科の強みが活かされると思ったからです。主に習ったことは、「水の循環やろ過、バーチャルウォーター」や「戦争に使われていた有害物質の悪質さ」についてです。他の授業では、[反応]や[性質]について淡々と勉強ふるのに対し、[環境]というフィルターを入れることで、いつもと違う視点に気付くことが出来ました。 この事から、(様々な角度で考えること)、(新しい発見への趣)を知ることが出来ました。 続きを読む
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公開日:2017年9月15日

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イビデンの 会社情報

基本データ
会社名 イビデン株式会社
フリガナ イビデン
設立日 1912年11月
資本金 641億5200万円
従業員数 11,422人
売上高 3705億1100万円
決算月 3月
代表者 河島浩二
本社所在地 〒503-0917 岐阜県大垣市神田町2丁目1番地
平均年齢 40.3歳
平均給与 688万円
電話番号 0584-81-3111
URL https://www.ibiden.co.jp/
NOKIZAL ID: 1130623

イビデンの 選考対策

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