【厚みある話題で魅了】【24卒】村田製作所の総合職 技術系 商品開発・設計 / 電子デバイス商品設計、高周波・アナログ・デジタル回路設計の1次面接（動画面接・録画面接）詳細 体験記No.69349（非公開/男性）（2024/2/5公開）

自分のタイミングで動画撮影を行い、決められた期間内に提出を行う。

動画選考なので、特に話す内容のクオリティを向上させることに意識した。その結果、厚みのある話題を話すことができ評価されたと考えている。

動画選考だったため、ある提出期間までに動画を取り終えて提出する必要があった。面接官がいない形式だったため、緊張をすることはなかった。

なし

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学生時代に最も打ち込んだことは何ですか？

GFMインバータの事故時における安定度向上の研究活動に注力しました。研究活動では、系統事故時の過電流により変圧器が故障してしまう課題が挙げられていました。そこで、企業に依頼をして送変電機器の製造工場を見学させていただき、変圧器の過負荷耐量について研究を行いました。さらに、GFMインバータが系統事故時に不安定になる原因をシミュレーションから導く事が出来ました。そこで、原因となっている過電流制御方法の再構築を行い、不感帯を用いた従来とは異なる過電流制御方法に変更をしました。その結果、「系統事故時の過電流を60%減少」と「系統事故の継続時間0.3sまで安定稼働」を可能にした事で、従来のGFMインバータと比較して3倍程度の安定度向上に成功しました。それにより、学会で論文発表をする機会を得る事が出来ました。入社後は、研究から得た回路設計の知識を活かして、新たな特徴の創造に貢献したいと考えています。

自己の強みについて教えてください。

私の強みは主体的に課題解決が行える点です。この強みは、大学生100名に実験を指導するTAを行う際に発揮されました。実験では、毎年単位を落とす学生が10名程度いる事が課題となっていました。そこで、実験内容を深く理解してもらい、全員が合格点を取る事を目標にしました。実験TAでは、実験指導とレポート採点が業務内容となっています。しかし、学生が所持している指導書だけでは、原理と結果の関係性について深く理解する事が出来ないと考え、実験機器の役割を詳細に記載した資料を新たに作成しました。さらに、学生の理解度に合わせた基礎と応用例の説明を行い、共に考える指導を心掛けました。授業後には、希望する学生の実験レポートの添削を何度も行いました。その結果、実験レポートの完成度が高まり全員が合格点を取る事が出来ました。入社後は、回路設計における課題に積極的に取り組む事で、新たな特徴の創造に貢献出来ると考えています。