【深堀自己分析、ラフ＆フランク】【24卒】クイックのコンサルタントの2次面接詳細 体験記No.45034（非公開/非公開）（2023/6/14公開）

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2次面接ではより踏み込んだ深堀が行われ、幼少期まで振り返って人格や価値観の形成過程について聞かれたため、深い自己分析が必要だと考える。

1次面接の和やかさから、少しパリッとした雰囲気になったが、素で話せるような空気感を作ってくれるラフさとフランクさを重視する面接官だった。

なし

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学生時代に力を入れたことについて教えてください

概要は1次面接と同様。

深堀：主に何年生を対象に教えていたの？
→中学校1年生〜3年生。全学年が対象でした。

深堀：どんな役割だった？
→アルバイトリーダーという立ち位置にいた。自分が提案した企画の枠組み制定などをバイトをまとめて行なった。

深堀：リーダー的立ち位置には幼少期からいたのか？
→小中高はリーダー的存在の横にいてアドバイザリー的な役割を果たしていることが多かった。しかし、大学に入ってからはなんだかんだリーダーになっていることが多い。

どんな幼少期を過ごしたか？

幼少期はやんちゃで公園を走り回っているような子供だった。その頃の行動力や瞬発力、バイタリティは今も生きている。また、クラスの学級会では相手の話を聞いてから自分の意見を言って、話を整理する存在に。小中高は活発に議論する子の横にいて、何かあった際に助け船を出すようなポジションにいたことが多い。

深堀：責任感の強さは幼少期から形成されたと考えるか？
→小中高の教育で形成されたと思う。テストで常にいい点を取りたいと思っていて、優秀でいることで承認欲求を満たすタイプ。